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13.---Hi,Torry,can I use your computer for a while this afternoon?
---Sorry,__________.(  )
A.It's repairedB.It has been repaired
C.It's being repairedD.It had been repaired

分析 ---Hi,Torry,今天下午我能用一会儿你的电脑吗?
---对不起,它正在维修中.

解答 答案C.A项为一般现在时的被动语态"它被修了";B项为现在完成时的被动语态"它已经被修理了";D项为过去完成时的被动语态"它已经被修理了";C项为现在进行时的被动语态"它正在维修中";根据答句中的"sorry"可知,说话者对对方所提出的‘今天下午我能用一会儿你的电脑吗?‘'这个请求表示抱歉,说明电脑可能现在用不了,它正在维修中,表示事情正在进行,这里computer是被维修的对象故用被动语态,选C.

点评 本题考查情景交际.解答此类题目首先应该读懂句意,分析上下文语境和逻辑关系.其次对每个选项中的交际用语的适用情况要掌握,根据语境锁定正确答案.关键平时学习中要对交际用语多积累多总结反复记忆.

练习册系列答案
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达

3.下面这幅照片展现了志愿者活动的情景.请根据你对照片的理解用英语写一篇短文.你的短文应该包括以下内容:
1.简述照片内容,如情景、人物、动作等等;
2.结合自身实际,谈谈你的感想;
3.举例说明你将选择什么样的志愿者活动并陈述原因.
Volunteers make a difference!
注意:
1.可参照图片下面的文字及文章开头所给提示,作必要的发挥想象.
2.词数150左右.开头已经写好,不计入总词数.
3.作文中不得提及考生所在学校和本人姓名.
Volunteer spirit is rooted in the hearts of many people,especially young people in China.      .

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科目:高中英语 来源: 题型:选择题

4.Hosting the Olympics is ________ great honor and ________ great responsibility.(  )
A./,/B.a,/C./,aD.a,a

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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达

1.假如你是李华,由于高考临近,你的好友王平感到前所未有的焦虑和愿力.请你结合以下要点,用英语给他写封信安慰并鼓励他.
1.保持良好的心态.对自己有信心;
2.缓解压力的办法:听音乐,进行体育锻炼以及和家人或朋友交流;
3.高考的成败并不能决定人的一生…
注意:l.词数100左右;
2.可适当增加细节.以使行文连贯;
3.开头和结尾已给出,不计入总词数.
Dear Wang Ping,
I'm sorry to hear that you are suffering from heavy pressure and anxieties from college entrance examination.
            .
Best regards,
Li Hua.

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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达

8.假设你是红星中学高二(1)班的学生李华,下个月英国Saint Gorge High School的交换学生要来你校学习.学校招募接待家庭.请你根据以下信息,提出申请并说明理由.
1.家里住宿条件好;
2.英语听说能力强;
3.了解英国人的文化习俗.
注意:1.词数不少于50;
2.可适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头和结尾已给出,不计入总词数.
Dear Sir or Madam,
            .
Yours,
Li Hua.

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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达

18.据报道,我国仍有很多山区的孩子因为家庭贫穷而上不起学.你们班就如何帮助这些孩子上学进行了讨论.假如你是李华,请你把你们的建议写成一封信寄给《英语周报》的编辑Teens,希望能够呼吁更多的人参与这项活动.
内容要点:
1.收集旧课本和衣服;
2.呼吁更多人帮助他们;
3.你的建议,至少一条.
注意:1.词数100左右,开头和结尾已为你写好但不计入总词数;
2.可适当增加细节,以使行文连贯.
Dear Editor,
I'm a senior high school student.

Yours sincerely,
Li Hua.

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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达

5.假定你是班长李华,请根据以下内容给新任外教Smith 先生写一封信,向他表示欢迎并转达同学们对英语课的希望:
①介绍西方文化    ②组织多样活动  ③关注学生语音,提高听说能
力.注意:①词数100左右
②可适当增加细节,以使行文连贯
③开头和结尾已写好,不计入中词数.
Dear Mr.Smith,
I'm writing on behalf of my class to extend our warm welcome to you.Here are some of our expectations for your English class.
            .
Yours truly,
Li Hua.

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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达

2.假如你是红星中学高三(1)班的学生李华,你参加高校招生英语面试,请根据以下提示用英语做自我介绍.
1.性格特点;     2.兴趣爱好;
3.擅长科目;     4.未来专业意向.
注意:1.词数100左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯;
                           
That's all!Thank you!

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科目:高中英语 来源:2016-2017学年四川省高一下学期期中考试英语试卷(解析版) 题型:书面表达

假定你是李华,是校报小记者。请你为校报写一篇英语短文,介绍最近在我国很多城市发生的雾霾天气。请参考以下要点:

1.危害:阻碍交通,危害健康

2.原因:空气污染

3.如何自我防护:雾霾天气早晚少开窗户;多吃水果补充维生素

注意:

1.词数120左右;

2.适当增加细节,以使行文连贯。

参考词汇:雾霾haze 维生素vitamin

Recently haze pollution has happened in many cities of China. ______________________________________

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