41.A.beggar | B.boy | C.family | D.driver |
42.A.arrival | B.return | C.flight | D.change |
43.A.criminal | B.important | C.beneficial | D.expensive |
44.A.forced | B.hidden | C.shown | D.taken |
45.A.money | B.energy | C.position | D.courage |
46.A.Plan | B.aim | C.way | D.idea |
47.A.happened | B.seemed | C.intended | D.preferred |
48.A.patience | B.direction | C.confidence | D.sympathy |
49.A.practice | B.research | C.suggest | D.realize |
50.A.afford | B.support | C.manage | D.desire |
51.A.politics | B.education | C.culture | D.history |
52.A.invent | B.protect | C.design | D.replace |
53.A.coldly | B.shyly | C.calmly | D.wildly |
54.A.exact | B.proper | C.extra | D.final |
55.A.sense | B.difference | C.room | D.use |
56.A.disliked | B.considered | C.insisted | D.appreciated |
57.A.surprised | B.depressed | C.excited | D.amused |
58.A.use | B.pass | C.take | D.get |
59.A.spirit | B.task | C.hope | D.sense |
60.A.putting in | B.making | C.taking up | D.looking for. |
分析 本篇文章主要讲述的是作者运用自己的专业知识帮助一个有需要的家庭,使得这家人重新恢复了最初搬来这里的希望,希望能够过上更好的生活.
解答 CABDA CBDBA BDCCB DBACD
41.C.考查名词.A.beggar乞讨者;B.boy 男孩;C.family 家庭;D.driver 司机.根据下文的they were robbed shortly after可知,他们被抢劫了,能够表示他们这个概念的应该表示一家人;故选C.
42.A.考查名词.根据上文的that had just moved to our state可知这家人刚刚搬到我们这个州.A.arrival 到达;B.return 返回;C.flight 航班、飞行;D.change 改变.根据上文刚刚搬到这个州,意为他们刚刚到达不久就被抢劫了;故选A.
43.B.考查形容词.A.criminal 犯罪的;B.important 重要的;C.beneficial有利的、有益的; D.expensive 昂贵的.根据下文的enroll(注册)their son in school without the paperwork可知这些文件很重要,故选择B.
44.D.考查动词.A.forced 强迫;B.hidden 躲藏;C.shown表明;D.taken带来.由于下文的介词in决定了此处所填词必须和in构成固定搭配,构成短语take in,此处解释为收留;故选D.
45.A.考查名词.A.money 钱;B.energy 能量;C.position 位置;D.courage 勇气.根据上文可知这家人被抢劫了,所有昂贵的东西都被偷走了,故他们身边几乎没有钱.选择A.
46.C.考查名词.A.Plan 计划;B.aim 目的;C.way方式、方法;D.idea 想法.根据下文的without the paperwork以及下一段的how to replace this paperwork可知,这家人没有办法使孩子注册入学.故选择C.
47.B.考查动词.A.happened 发生、碰巧;B.seemed 似乎;C.intended 目的、打算;D.preferred 情愿、更喜欢.从搭配上看四个选项都可以和to搭配,再从意思上看,选项B最为恰当.意为,使孩子注册入学似乎是这个家庭最重要的事情.故选择B.
48.D.考查名词.A.patience 耐心;B.direction 指南、方向;C.confidence 信心;D.sympathy 同情心.根据上文的the school district was playing hardball with them可知,学校方面并不对他们手软,也就是说不同情他们,故选择D.
49.B.考查动词.A.practice 练习;B.research 研究;C.suggest建议;D.realize 明白、意识.根据上文的They had gone to the library以及下一段的I was able to research for them online可知此处表示去图书馆研究如何替换文件;故选B.
50.A.考查动词.A.afford 承担的起;B.support 支持;C.manage设法做成、管理;D.desire 渴望.根据下文的the fees以及上文说这家人没有钱可知选择A,意为他们无法承担起这个费用;故选A.
51.B.考查名词.A.politics 政治;B.education 教育;C.culture 文化;D.history 历史.根据文章第一段In my professional life I am fortunate to have acquired some skills以及上文所提到的孩子入学的问题,可以推断出作者曾经的职业是教育管理者.故选择B.
52.D.考查动词.A.invent 发明;B.protect 保护;C.design 设计;D.replace 替代、取代.本题为原词重现题,根据上文的[来how to replace this paperwork可知选择D.
53.C.考查副词.A.coldly 冷地、冷酷地;B.shyly 害羞地;C.calmly 平静地、冷静地;D.wildly疯狂地、粗暴地.根据上文可知作者曾经从事教育工作,对注册入学方面比较熟悉,故向这家人解释时的应该是冷静地.选择C.
54.C.考查形容词.A.exact 确切的;B.proper 合适的、恰当的;C.extra 额外的;D.final 最终地.根据上文the needed documents at low cost with only a slight delay可知要有点小小的耽搁.故选择C,表示多等几天.
55.B.考查名词.A.sense 理智;B.difference 区别;C.room 房间、空间;D.use 使用.此句一定要注意和前面的make构成短语.选项A make sense 有意义;选项B make little difference 几乎没有影响;选项C make room 让出地方;选项D make use 使用.根据句意指作者向这家人解释,多等几天对孩子的入学没有影响;故选B.
56.D.考查动词.A.disliked 不喜欢;B.considered 考虑、认为;C.insisted 坚持;D.appreciated 感激、欣赏.通过上文可知作者帮助这家人让孩子入学,故这家人对作者充满感激.所以选择D.
57.B.考查形容词.A.surprised 惊奇的、惊讶的;B.depressed 沮丧的、绝望的;C.excited 兴奋的;D.amused 愉快的.根据下文的what initially had seemed the impossibility of their situation可知这家人最初以为他们的这种状况以及毫无可能性.故他们感到绝望,选择B.
58.A.考查动词.A.use 使用;B.pass 通过; C.take 带走;D.get得到.根据第一段的In my professional life I am fortunate to have acquired some skills that I find I am able to use even though I've retired可知,作者高兴的是退休后还能使用技能.故选择A.
59.C.考查名词.A.spirit 精神;B.task 任务;C.hope希望;D.sense 感觉、意识.根据下文的they had come to our city with when they moved可知这样东西是他们搬来时带着的,以及下文的 a better life可知指他们最初的希望;故选C.
60.D.putting in 在…上花费;B.making 制作;C.taking up 占据、从事;D.looking for 寻找.根据下文的a better life,可知表示寻找更美好的生活;故选D.
点评 考察学生的推理判断能力和联系上下文的能力,在做推理判断题不要以个人的主观想象代替文章的事实,要根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断.此类的填空题一定要联系上下文,根据上下文的内容加上自己的理解,再作出正确的判断
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51.A.notice | B.note | C.idea | D.impression |
52.A.that | B.until | C.since | D.before |
53.A.proposed | B.pushed | C.submitted | D.subjected |
54.A.witness | B.evidence | C.symptom | D.context |
55.A.recent | B.advanced | C.original | D.latest |
56.A.however | B.moreover | C.then | D.therefore |
57.A.quite | B.once | C.often | D.much |
58.A.management | B.techniques | C.information | D.mechanics |
59.A.subjects | B models | C.causes | D.lessons |
60.A.enhance | B.introduce | C.ensure | D.instruct |
61.A.convey | B.convince | C.communication | D.conclude |
62.A.urgent | B.casual | C.diligent | D.occasional |
63.A.proceed | B.process | C.prefer | D.predict |
64.A.easier | B.harder | C.tougher | D.faster |
65.A.count on | B.concentrate on | C.insist on | D.depend on. |
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