赞同者理由 | 反对者理由 |
1 有利于同学间的友谊; | 1 造成浪费; |
2 为同学提供交际的机会; | 2 易于导致攀比,是不良习惯; |
3 学习之余可以放松一下。 | 3不利于青少年的学习和成长。 |
科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
比率 | 感受 | 如何度过暑假 | 建议 |
73% | 不高兴 | 1. 在家请家教; 2. 参加各种培训班。 | 你的建议…… |
18% | 高兴 | 1. 在爷爷奶奶家度过; 2. 结交新朋友。 | |
9% | 孤独、无聊 | 1. 不准外出与朋友相处; 2. 上网玩游戏。 |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
时间: 上周末 对象: 眼科医生(eye-doctor)王教授 主题: 我国中小学生近视(short-sightedness)问题 基本信息: (1)发生率: 略高于50%(2)人数: 世界第一 专家解读: (1)原因: 很复杂(complicated)(2)治疗: 没有哪一种药物能治愈近视 建议: 不要过度用眼,多参加户外活动;如何握笔也和近视有关 |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
姓名 | 李华 | 出生年月 | 1994年6月 |
出生地 | 广东中山 | ||
学历 | 2000——2006 光明小学 2006——2009 中山市第六中学 | ||
所学主要课程 | 语文、数学、英语、物理、化学、电脑 | ||
特长 | 英语、电脑(去年在全校电脑竞赛中获第一名) | ||
业余爱好 | 游泳、滑冰、集邮、流行音乐 |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
| 要求 |
书的内容要求 | 1.含写作技巧:如文章结构,过渡词使用 2.有多种写作题材及其范文; 3.最好有近三年高考的书面表达题。 |
其它 | 1.大小同英语课本,厚度不限; 2.最新版本,供高2007级使用; 3.把书邮寄到学校。 |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
浪费现象 | 1. 水、电 2. 餐厅的食物 3. 纸张、书本 |
造成危害 | 1. 浪费资源 2. 形成坏习惯,不利于品德养成 3. 浪费金钱,增加父母经济负担 |
措施 | (内容由考生自己添加) |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
时间 | 8月26日 (上星期六) |
地点 | 广州市青少年宫 |
过程 | 查资料; 写演讲稿; 一上台很紧张, 但很快平静下来; |
结果 | 获第三名 |
感受 | 一方面自信心很重要; 另一方面只有在不断使用英语的过程中, 语言水平才能得到提高。 |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
一些同学认为 | 另一些同学认为 |
1.应从儿童时期开始学习英语 2.儿童时期记忆力好,可以记住很多单词 3.能为以后的英语学习打下坚实的基础 | 1.不应从儿童时期开始学习英语 2.儿童时期既要学汉语拼音又要学英语,易混淆 3.会影响汉语学习和今后的英语学习 |
讨论未取得一致意见 | |
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