Whom do you want to have_______ the living conditions of migrant workers?
A.improve B.to improve
C.improving D.improved
科目:高中英语 来源: 题型:
—_______is the best football player in your city?
—Jerry.
A. Do you think who B. Do you think whom
C. Who do you think D. Whom do you think
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科目:高中英语 来源: 题型:
基础写作(共1小题,满分15分)
请根据以下的情景说明,使用5个规范的句子描述全部所给的内容。
【情景说明】
你们学校学生会最近组织了一次“有烦恼向谁倾诉”的调查活动。请用英语给校报写一篇新闻稿,反映调查结果。
百分比 | 理由 |
63% | 同龄人容易交流和理解 |
21% | 老师家长阅历丰富,有生活和教育经验 |
16% | 不愿和别人说自己的事情或难以和别人相处 |
【写作内容】
请根据以上的调查数据,写一篇短文。
【写作要求】
只能用5个句子表达全部内容。短文的开头以为你写好,但不计入总句数。
【评分标准】
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Recently the Students’ Union in our school has carried out a survey on “To whom do you go when in trouble?”. The results of the survey are as follows: _____________________________
____________________________________________________________________________.
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科目:高中英语 来源:2010年广东省新兴县惠能中学高三上学期期中考试英语卷 题型:写作题
你们学校学生会最近组织了一次“有烦恼向谁倾诉”的调查活动。请根据以下的调查数据,用英语给校报写一篇新闻稿,反映调查结果。
[写作内容]
倾诉对象 | 百分比 | 理 由 |
同学和朋友 | 61% | 同龄人容易交流和理解;不想让父母担心 |
父母和家长 | 22% | 老师家长阅历丰富,有生活和教育经验 |
没有 | 17% | 不愿和别人说自己的事或难以与别人相处 |
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科目:高中英语 来源:河南省2009-2010学年高一下学期阶段测试英语试题(二) 题型:书面表达
II. 书面表达(30分)
假如你是高中三年级的学生张明,在学校组织了一项“有烦恼向谁说”的调查活动。请用英语给校报编辑写一封信,反映相关情况。内容包括:调查结果(如图所示)、持相应想法的理由及你对调查结果的看法。
向同学、朋友说(理由:同龄人,容易交流和理解)
向老师、家长说(理由:阅历丰富,有生活和教育经验)
不向别人说(理由:不愿和别人说自己的事或难以与别人相处)
注意:1.信的开头和结尾已经给出。2.词数100词左右。
Dear Editor,
I am a Senior Three student. Recently we have carried out a survey – “To whom do you go when in trouble?” The results are as follows.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours sincerely,
Zhang Ming
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科目:高中英语 来源:天津市2010届高三下学期第一次模拟考试英语试卷 题型:单项填空
. Whom do you want to have ______ the parts of a car together?
A. fix B. to fix C. fixing D. fixed
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