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    假如你是在暑假里去上海参观世博会的，而有些同学业准备国庆假期去，希望你给他们提些建议。请你根据所给要点写一篇英语短文。
    要点：
    1．乘坐世博直达地铁专线，游客可持世博门票进入马当路地铁站，通过安检后可免费乘坐世博地铁专线—13号线。
    2．预约参观一些热门馆（包括中国馆），以避免排队等候过长时间。
    3．自备一些食物，因为园内就餐需排队等候。
    4．其他建议……（考生自由发挥）。
    注意：
    1．内容包括以上要点，但不要逐句翻译。
    2．词数：150左可，开头已经给出，不计入总词数。
    3．参考词汇：pavilion展馆    security inspection安检  reserve for预约
    Some tips for visiting Shanghai Expo
    Looking around the Shanghai Expo Site is not so easy to the visitors, although Shanghai Expo is going well now. Transportation, formalities of access, food and drink should be the first for you to consider. Here are some tips for you.

    Some tips for visiting Shanghai Expo
    Looking around the Shanghai Expo Site is not so easy to the visitors, although Shanghai Expo is going well now. Transportation, formalities of access, food and drink should be the first for you to consider. Here are some tips for you.
    Firstly, take the expo special nonstop subway. You may enter the Madang Road subway station with the expo ticket and take the special nonstop subway which is No.13 for free after passing the security inspection.
    Secondly, reserve for your visiting. You need to reserve for the access to several pavilions, including China pavilion. You’d better get to the expo entry early and pass the security inspection, otherwise, perhaps a long line is waiting for you.
    Thirdly, bring some snacks with you. You might have to be in a long line waiting to eat in a restaurant at meal times. So it is wise to eat some snacks to avoid suffering hunger.
    Fourthly, buy some water or drinks after entering the site. Since you are not allowed to take any water or drinks into the site, you’d better find a store to buy some.
    In general, I do hope you will enjoy your visit to Shanghai Expo.
    略
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假设你是李华，你的美国笔友Peter曾表示希望来中国教书。你校现需招聘外教，请给他写封信，告知招聘信息。
    内容主要包括：
    1、教授课程：英语口语、英语写作、今日美国、今日英国等
    2、授课对象：高中生
    3、工作量：1）每周12学时，任选三门课
    2）担任学生英语俱乐部或英语校报顾问（advisor）
    注意：1、词数100左右；
    2、可以适当增加细节，以使行文连贯。
    3、开头已给出。
    Dear Peter,
    _______________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Yours,                                                                                   
    Li Hua

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
    A Little Hero
    A group of Italian soldiers led by a captain were advancing slowly toward the position of the enemy. They arrived at a farmhouse, in front of which sat a small boy, cutting a branch of a tree with his knife.
    "What are you doing here?" asked the captain. "Why didn’t you leave with your family?"
    　　"I don’t have any family," said the boy. "I’m an orphan. I used to work for the family that lived here. They’ve gone, but I stayed in order to see the fighting."
    　　"Have you seen any Austrians pass by here?"
    　　"Not within the last three days."
    　　"Do you think you could climb that tree and tell me whether you see anything of the Austrians in the distance?"
    　　"Sure!"
    　　In a few minutes the boy was at the top of the tree.
    　　"Look straight ahead," cried the captain, "and tell me what you see."
    　　"Two men on horseback - nothing else."
    　　"How far away?"
    　　"About a mile and a half. They’re standing still." ….
    　　"They’re shooting at me," said the boy. "but don’t worry. Let me tell you what’s to the left. Well, there’s a church and I think I see..."
    　　 A third bullet passed, and the boy was seen to fall suddenly from the tree, dead.
    　　"Poor boy!" said the captain, covering the boy’s body with a national flag and saying, "He died like a soldier and we must bury him like a soldier."
    Soon it was covered with flowers. He gave his life to his country.
    【写作内容】
    学校最近组织了一次中美学生交流活动，你参加其中的“童年生活”讨论。听完Joe讲的故事“A Little Hero” 之后，你准备写一份发言稿，题目是“After Listening to ‘A Little Hero’ ”，内容要点包括：
    1. 以约30个词概括你听完A Little Hero的故事；
    2. 然后以约120个词谈谈你的童年生活，内容包括：
    (1) 对自己童年生活的感受；
    (2) 你的童年以及现在的生活和故事中那位小英雄的童年生活有什么不同？
    (3) 作为一位高中学生，你未来的理想是什么？
    【写作要求】
    1. 在作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子；
    2. 作文中不能出现真实姓名和学校名称。
    【评分标准】
    概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题


    Ⅲ 写作(共两节,满分40分)
    第一节基础写作(共1小题，满分15分)
    为迎接2010年广州亚运会，广州市举办了一场英语才艺展示活动(English talent show)。以下是活动的海报：
    “爱广州，迎亚运”英语才艺表演
    时间: 2010年1月25日
    地点：人民公园
    参加者: 广州地区的中学生
    项目：英语歌曲、英语短剧、英语故事
    目的：用英语宣传广州、宣传亚运；
    激发学英语的兴趣
    ［写作内容］
    假设你参加了此次活动，请你用英语写一篇短文，回顾本次活动的点滴。内容包括：
    1. 活动的情况介绍；   2. 你所参加的活动内容：短剧表演，担任主角；   3. 你的感受：……
    ［写作要求］
    只能使用5个句子表达全部内容。
    ［评分标准］
    句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题


    第二节:  书面表达（满分  25  分）
    假如你是某中学高二年级学生李华，上周五，你班举行了一次题为 “What should we do to protect the earth?”的主题班会。请你根据提示给你美国的笔友Peter写一封信向他介绍你们的讨论成果。
    写作要点       1. 节水，节电；        2. 爱护花草树木
    3. 不乱丢垃圾                    4. 尽量不使用塑料袋
    注意：  1.短文必须包括要点，可适当发挥
    2. 词数：80-100
    信的开头和结尾已给出，不计入词数
    Dear Peter,
    Thank you for your last letter telling me what you are doing to protect the environment.
    ______________________________________________________________________________________________________________________
    I’m looking forward to hearing from you soon
    Yours,
    Li Hua

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    为丰富知识、了解世界，上海某学校学生会将于周日组织部分学生去参观世博。请按以下提示写一份100字左右的通知。
    1．   出发时间为本周日上午7:00，请同学们穿好校服在校门口集合；
    2．   排队等候时，同学们一定要遵守规则，不要插队，最好带上遮阳伞和折叠椅（folding chair）；
    3．   为保护世博园的环境，请同学们自带垃圾袋，切勿随地乱扔垃圾；
    4．   下午5:30准时在6号门集合返校。
    Notice
    Boys and girls,
    Good news! We are going to visit EXPO this Sunday. ____________________________
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Hope we have great fun!
    Students’ Union

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    你们班同学上周五就“应该送什么样的礼物给同学或朋友”的话题展开了讨论，下面是讨论记录：
    60%的同学
    		到商店买礼物好
    		商店的礼物精致、美观，适合赠送
    40%的同学
    		自己制作礼物好
    		自己制作礼物能够展现个人才能，培养动手能力，增强节约意识
    你的看法
    		 ？
    【写作内容】
    1.            讨论的时间和话题；
    2.            同学们的意见和各自的理由；
    3.            你的看法。
    【写作要求】
    1. 只能使用5个句子表达全部内容。
    2. 作文中不能出现真实姓名和学校名称。
    【评分标准】
    句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    在城市中处理垃圾是非常重要的。垃圾必须被扔掉或适当地再利用，否则她可能会引起许多问题。它可能会污染空气和水。当人们呼吸了被污染的空气或饮用了被污染的水时，很可能会生病。
    我们的城市已经开始面对这一问题。一些垃圾被分类送到某一个地方。废气在排放是必须经过净化。废水在排放到河里之前也要被净化。
    应该阻止人们到处乱扔垃圾。我们应该尽我们最大的努力来保护环境。
    词汇：垃圾rubbish   再利用reuse  倾倒pour into    环境environment
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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题


    Ⅲ 写作(共两节,满分40分)
    第一节基础写作(共1小题，满分15分)
    [写作内容]
    请根据以下的表格内容和写作要求，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
    名称
    		南极洲（Antarctic）
    位置
    		地球的最南端（extreme south）
    面积
    		约14万平方公里
    气候
    		世界上最冷的地方，常年冰雪覆盖
    自然资源
    		企鹅（penguin），鲸，铁，煤等
    人口
    		只有科学工作者
    [写作要求]
    只能使用5个句子表达全部的内容；
    将5个句子组织成连贯的短文；
    可适当增加情节，使表达连贯。
    [评分标准]   句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

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