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2.--I'd like to know why the strawberries tasted very yummy?
--Because they ________in chocolate.(  )
A.dippedB.had been dipped
C.were dippingD.have been dipped

分析 --我想知道这些草莓为什么尝起来那么美味?
--因为他们蘸了巧克力.

解答 答案:B.
根据why引导的宾语从句可知,尝过草莓应该是发生在过去,而草莓蘸了巧克力则是发生在尝过之前,即过去的过去;所以应该是过去完成时,they与dip之间为逻辑上的动宾关系,故用被动语态;故选B.

点评 英语中的时态主要由动词的形式决定,因此在学习英语时态时,要注意分析动词形式及具体语境,想象在那个特定的时间动作所发生的背景,这个动作是经常性动作、一般性动作、进行性动作、完成性动作还是将要发生的动作.过去完成时往往和相关的过去时间连用.过去完成时的被动语态是过去完成时态和被动语态的叠合.表示过去某一时间以前已经完成的动作,常与by,before等引导的时间状语连用.由"had+been+过去分词"构成.

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科目:高中英语 来源: 题型:选择题

15.It has not been decided ______ the class meeting will be held..(  )
A.whetherB.whatC.thatD.if

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科目:高中英语 来源: 题型:选择题

16._____ fired,your health care and other benefits will not be immediately cut off.(  )
A.Would you beB.Should you beC.Could you beD.Might you be

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科目:高中英语 来源: 题型:填空题

13.According to custom,people eat moon cakes during the Mid-Autumn Festival.
By tradition,people eat moon cakes during the Mid-Autumn Festival.

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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达

20.假如你是李华,看到你校英文网站正在招聘英语编辑,请你根据以下要点写一封自荐信申请得到这个职位•
1.英语好,曾获创新英语大赛一等奖:
2.有经验,常为班级创办英语墙报,
注意:
1.词数100左右,开头已为你写好(不计入总词数);
,2.可以适当增加细节,使行文连贯;
3.参考词汇:创新英语大National Innovative English Competition 墙 报 wall newspaper
Dear Sir or Madam,
I am Li Hua,a student in Grade 2,
                                                                        
Yours truly,
Li Hua.

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科目:高中英语 来源: 题型:选择题

7.Some questions on how to protect cultural relics have______at the meeting.(  )
A.been risenB.raisedC.been arisenD.arisen

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科目:高中英语 来源: 题型:完形填空

14.The passengers on the bus watched sympathetically as the attractive young woman with the white cane made her way carefully up the steps.She(41)D the driver and,using her hands to feel the(42)Aof the seats,walked down and found the(43)C which the driver had told her was empty.Then she settled in.
It had been a year since Mary,34,(44)D a medical misdiagnosis (误诊),was suddenly thrown into a world of (45)B.Mark,her husband,was an Air Force officer and he loved Mary with all his heart.He (46)C her how to rely on her other (47)C,specifically her hearing,to determine where she was and (48)A to adapt herself to the new environment.He helped her befriend the bus drivers who could (49)Bfor her,and save her a seat.
(50)A,Mary decided that she was ready to try the(51)B on her own.Monday morning,she said good-bye and for the first time,they went their (52)B ways.
On Friday morning,Mary took the bus to work as usual.As she was (53)C the bus,the driver said,"Boy,I (54)D envy you."Mary had no (55)Awhat the driver was talking about,and asked,"What do you(56)B?"
The driver answered,"You know,every morning for the (57)C week,a fine-looking gentleman (38)Da military uniform has been standing across the corner 59B_ you as you get off the bus.He (60)D you cross the street safely and he watches until you enter your office building.You are one lucky lady."
Tears of gratitude poured down Mary's cheeks.

41.A.thankedB.askedC.discoveredD.paid
42.A.locationB.shapeC.sizeD.cost
43.A.ticketB.busC.seatD.bag
44.A.according toB.instead ofC.thanks toD.due to
45.A.angerB.darknessC.happinessD.light
46.A.askedB.encouragedC.taughtD.praised
47.A.feelingsB.sightsC.sensesD.abilities
48.A.howB.whenC.whereD.who
49.A.make outB.watch outC.find outD.work out
50.A.FinallyB.LuckilyC.HoweverD.Besides
51.A.visitB.tripC.busD.work
52.A.oppositeB.separateC.difficultD.usual
53.A.getting onB.getting inC.getting offD.getting up
54.A.mustB.mayC.willD.do
55.A.ideaB.opinionC.wayD.thought
56.A.wantB.meanC.sayD.suggest
57.A.nextB.oldC.pastD.following
58.A.byB.onC.withD.in
59.A.searchingB.watchingC.callingD.noticing
60.A.looks outB.takes upC.believes inD.makes sure

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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达

11.请根据如图写一篇100-120 个词的短文.
你的短文应包括下列要点:
    1.简要描写图画内容;
    2.说明图画含义;
    3.表达你的观点.
    注意:(1)短文的标题和开头已给出(不计词数);
    (2)请用第三人称进行表达.
Balance Creates Happiness
    As is shown in the picture above,the student is struggling hard to balance his studies and hobbies.

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科目:高中英语 来源: 题型:选择题

12.The German athlete,________ several attempts to beat the world record in high jumping,decided to have another try.(  )
A.to makeB.having madeC.makingD.made

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