第二节 写作
假设你是某中学英语兴趣小组的组长,针对目前英语学习中,重做题轻阅读的现状,请用英语写一篇短文,建议通过阅读提高英语水平。内容要点如下:
1.英语学习的现状;
2.开展阅读的益处;
3.阅读的方法和途径。
注意:1.词数:120~150;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
科目:高中英语 来源: 题型:
第二节 写作(满分30分)
假设你是新华中学的学生李华,你和在上海上学的英国朋友Tom约好下周末去北京旅游,但你因故不能赴约。请根据以下要点用英语给他写一封电子邮件:
1. 表示歉意;
2. 解释原因;
3. 另约时间。
注意:1. 词数120~150;
2. 可适当增加细节。
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科目:高中英语 来源:山东省日照市2010届高三下学期第一次模拟考试 题型:写作题
第二节写作(满分30分)
假设你的名字叫李华,今年18岁,想利用暑假打工,你在报纸上看到了某咖啡厅的招聘广告。请根据报纸内容写一封120—150字的求职信。
注意:1. 图下框内为李华个人的相关信息;
2. 信的开头已为你写好,不计入总词数。
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科目:高中英语 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷) 题型:书面表达
第二节 写作(满分30分)
假设你是新华中学的学生李华,你和在上海上学的英国朋友Tom约好下周末去北京旅游,但你因故不能赴约。请根据以下要点用英语给他写一封电子邮件:
1. 表示歉意;
2. 解释原因;
3. 另约时间。
注意:1. 词数120~150;
2. 可适当增加细节。
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科目:高中英语 来源: 题型:
第二节 写作
假设你校学生会准备在新的一年里成立一个志愿服务社团(Voluntary Service Club),需要在学校招募一些学生志愿者。请根据以下内容,写一份招募通知张贴在学校英语网站上。
1.目的:服务社会,了解社会,培养学生的合作能力;
2.条件:身体健康在,乐于助人;
3.活动:自拟,不少于两种活动;
4.报名时间:12月31号前;
5.报名地点:校学生会。
词数:120—150词,开头和结尾已给出,不计入总词数。
Volunteers Wanted!
The Students’ Union
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