假设你是李华,星期天你要和你的同班同学李明一起去敬老院参加义务劳动,你去找他,但他没有在家,你给他留言说明要求,内容如下:
(1)9:30在学校门口集合;
(2)带劳动工具(洗衣粉、理发工具、除草工具等);
(3)自带午饭,骑自行车前往。
注意:
(1)词数100左右;
(2)可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Li Ming,
________________________________________________________________________________
Li Hua
a possible version:
Dear Li Ming,
This Sunday we'll go to the nursing home and do some voluntary labor. You were out, when I dropped in on you. Therefore, I had to leave a message to you. According to what monitor said, we'll meet at the gate of our school at 9:30 tomorrow morning and start out together by bike. So you should take your bike and don't forget to take some washing powder, barber tools and weeding tools so that we can help them with washing clothes, cutting their hair and get rid of some weed in the garden. At last, you should remember to take some food for lunch because we'll stay there for chatting with them at noon. If you come back, please
解析试题分析:本文属于提纲式要点作文,要求学生就所给内容写一张留言条,这是学生比较熟悉的题材,体现了英语学习应该注意实用性,生活化的原则。在写作时应注意下面几点: (1)注意人称,应该用第一人称的形式给同学李明(第二人称)写便条:(2)注意时态的正确使用:从试题的内容上可以看出在表达要点上应用将来时;(3)注意恰当使用连接词,使各个要点间语言连贯,行文通顺。但是注意提纲类书面表达不是简单的逐条翻译,而是将所给的几个要点合理的组成比较通顺的语句,因此要仔细组织语言,合理安排结构。在语言方面,要特别注意简洁明了,开门见山提出主题。
【亮点说明】本篇书面表达要点全面,语言简练流畅、格式正确。文章开篇提出写留言的目的和原因,然后叙述主要内容,用according to、so和at last等连词和短语引出了文章的三个要点,使文章更具有层次感。此外,作者还用了目的状语从句so that we can help them with washing clothes, cutting their hair and get rid of some weed in the garden原因状语从句because we'll stay there for chatting with them at noon和条件状语从句If you come back, because we'll stay there for chatting with them at noon. If you come back, 把要求和目的有机联系起来,使文章结构更为紧凑。
考点:考查提纲作文。
科目:高中英语 来源: 题型:写作题
人们对有些大城市在节假日里不允许燃放鞭炮持不同意见。请根据下表用英语写一篇短文,介绍人们的不同观点,并表达自己的看法。
赞成的理由 | 反对的理由 | 你的看法 |
1、庆祝节日的传统方式 2、展示人们快乐心情 3、可以观看美丽烟火 | 1、容易引起火灾 2、污染环境 3、损坏视、听觉,甚至可能使人受伤或致残,给家庭带来痛苦 | ? |
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
南昌市即将举办全球财经论坛。有关部门现向全社会招聘志愿者。要求:
(1)乐意为国际友人服务;
(2)掌握丰富的文化知识,既能服务于外国朋友,又能传递中国文化;
(3)具有流利的英语表达能力,能做好沟通工作。
假如你叫李华,是江西师范大学英语专业的一名学生,请根据以上要求,用英语写一封想做博览会志愿者的申请。
要求:字迹工整,120词左右。开头已写好,不计入总词数。
生词:全球财经论坛 the Fortune Global Forum
Dear Sir or Madam:
Thank you for taking your time to read my letter.
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Yours, Li Hua
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
假如你是李华,你的美国网友Tom想要了解一下你所在学校的校园布局,请你根据下面的简图给他写一封e-mail,描述一下你的学校,并简单表达你对学校的情感。
注意:1. 词数100字左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 开头语和结束语已为你写好,不计入总词数。
Dear Tom,
How are you and I miss you! I’d like to introduce the layout of my school to you. _________________
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Best wishes!
Yours,
Li Hua
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
假定你是李华,正在接受英语培训,住在一户英国人家里。今天你的房东Mrs. Wilson不在家,你准备外出,请给Mrs. Wilson写一张留言条,内容包括:
外出购物;
替房东还书
Tracy 来电话留言:
咖啡屋(Bolton Coffee)见面取消;
此时已告知Susan;
尽快回电
注意:
词数50左右
可以适当增加细节,以使行文连贯
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
你的朋友Susan转学了,但是到了新的环境遇到了一些交友的困难。作为朋友,你很想给她点建议。于是你写了一封信,鼓励她努力适应新的环境。要点如下:
1.
要自信,自信的人交友时才有魅力;
2.
与人微笑,交谈时要目视对方;
3.
主动邀请同学一起学习或者就餐时坐在一起;
4.
培养和与人分享你的兴趣爱好。
注意: 1. 词数120左右;2. 可适当增加细节。
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
用括号中所给词语翻译下列句子,然后将这些句子组合成一篇连贯、地道的短文 并把短文写在答题卷的规定位置。
1.中国变得越来越富裕。(become)
2.健康饮食成为一个非常流行的话题。(healthy eating,topic)
3.人们倾向于在贵的餐馆里吃饭。(tend to do sth.)
4.他们会点不寻常的食物。他们认为有钱了,吃自己想吃的东西是完全合理的。(order,believe that,reasonable)
5.然而,事实并非如此。(fact)
6.有些食物并不益于健康,并且过多食用某种食物会引起很多疾病。(be harmful to,cause)
7.所以,均衡饮食与良好的饮食习惯对我们有很多益处。(balanced diet,benefit)
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
假设你是李华,从电视上看到H7N9流感仍然在上海流行,并有少部分人因此而丧生,
你为你正在上海上的笔友Anderon的健康与安全担心。请你给他写一封信询问他的情
况,并给他提出防护建议。
要点:
1、询问(他的健康状况;人们对流行疾病的反应:是否感到恐惧等)
2、建议(至少三点)
注意:词数:120左右;
Dear Anderon,
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Yor incerely.
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
假设你是李华,你的美国笔友Peter曾表示希望来中国教书。你校现需招聘外教,请给他写封信,告知招聘信息。内容主要包括:
1. 教授课程:英语口语、英语写作、今日英国(Britain Today)、今日美国(America Today)等。
2. 授课对象:高中生(至少有两年英语基础)。
3. 工作量:每周12学时,任选两门课; 担任学生英语俱乐部或英语校报顾问(advisor to…)。
注意:1. 字数100左右;2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;3. 开头语已为你写好。
Dear Peter,
I remember you told me you were interested in teaching in China.
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Best wishes.
Yours,
Li Hua
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