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8.How I Turned to Be Optimistic(乐观的)
I began to grow up that winter night when my parents and I were returning from my aunt's
House,and my mother said that we (25)would leave/be leaving/were leaving (leave) for America soon.We were on the bus then.I
was crying,and some people on the bus were turning around to look at me.I remember I could not bear the thought of never hearing again the radio program for school children to (26)which I listened every morning.
I do not remember myself (27)crying (cry) for this reason again.In fact I think I cried verylittle when I was saying goodbye to my friends and relatives.When we were leaving I thought aboutall the places I was going to see.The country I was leaving never to come back was hardly in my head then.
The four years that followed taught me the importance of optimism,but (28)theidea did not come to me at once.For the first two years in New York I was really lost.I did not quite know what I was or what I should be.Mother remarried,and things became even (29)more complex       (complex) for me.Some time passed before my stepfather and I got used to each orher.However,my responsibilities in the family increased a lot since my English vas superior (30)to anyone else's at home.I translated at interviews with immigration officers,and even discussed telephone bills with company representatives.
From my experiences,I believe that my life will turn out all right (31)even though/ifit is not that easy.

分析 这篇文章讲述了作者跟随家人搬到了美国.在开始时,她非常不习惯,和继父的相处,不得不在不同学校学习等,那是她的困难时期.后来随着学习,她可以帮助家里人做很多事情,责任也逐渐增加.她的经历告诉她,只要不放弃,所有的困难都能克服,生活会好起来的.

解答 25.would leave/be leaving/were leaving   考查时态,妈妈说我们不久就动身去美国,过去将来时,
26.which 考查定语从句,介词加关系代词,修饰the radio program,去了美国,就再也听不到每天听得广播了.
27.crying    考查动词用法,remember doing记得做过某事,句意:我不记得为此哭了多少次,
28.the  考查冠词,定冠词是特指,指代前面提到的这个想法
29.more complex    考查形容词比较级,因为搬家,我原本的生活被打乱,妈妈的再婚,让我的生活更加复杂
30.to    考查固定短语 be superior to比…优越,比…好,由于英语比家里人要好,帮助家里人做了很多事情    
31.even though/if考查连词即使生活不容易,只要不放弃,所有的困难都会解决,好的事情总会到来.

点评 缺词填空,解题时要抓住文章的脉络,一定要读懂全文,弄清文章要表达的思想,注意前后句之间的关系.答题中,一定要认真分析,注意词性,句型的分析,答完后再通读一遍文章,看看所填单词是不是语句通顺,语意连贯

练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解

18.It was the summer of 1965.DeLuca,then 17,visited Peter Buck,a family friend.Buck asked DeLuca about his plans for the future."I'm going to college,but I need a way to pay for it,"DeLuca recalled saying."Buck said‘you should open a sandwich shop.'"
That afternoon,they agreed to be partners.And they set a goal:to open 32stores in ten years.After doing some research,Buck wrote a check for﹩1,000.DeLuca rented a storefront(店面) in Connecticut,and when they couldn't cover their start-up costs,Buck kicked in another﹩1,000.
But business didn't go smoothly as they expected.DeLuca says,"After six months,we were doing poorly,but we didn't know how badly,because we didn't have any financial controls."All he and Buck knew was that their sales were lower than their costs.
DeLuca was managing the store and going to the University of Bridgeport at the same time.Buck was working at his day job as a nuclear physicist in New York.They'd meet Monday evenings and brainstorm ideas for keeping the business running."We convinced ourselves to open a second store.We figured we could tell the public.‘We are so successful,we are opening a second store.'"And they did-in the spring of 1966.Still,it was a lot of learning by trial and error.
But the partners‘learn-as-you-go'approach turned out to be their greatest strength.Every Friday,DeLuca would drive around and hand-deliver the checks to pay their suppliers."It probably took me two and a half hours and it wasn't necessary,but as a result,the suppliers got to know me very well,and the personal relationships established really helped out."DeLuca said.And having a goal was also important."There are so many problems that can get you down.You just have to keep working toward your goal."DeLuca added.
DeLuca ended up founding Subway sandwich,the multimillion-dollar restaurant chain.

28.DeLuca opened the first sandwich shop in order toB.
A.support his family                
B.pay for his college education
C.help his partner expand business     
D.do some research
29.Which of the following is true of Buck?A
A.He put money into the sandwich business.
B.He was a professor of business administration.
C.He was studying at the University of Bridgeport.
D.He rented a storefront for DeLuca.
30.What can we learn about their first shop?C
A.It was located in an unfavorable place.
B.It lowered the prices to promote sales.
C.It made no profits due to poor management.
D.It lacked control over the quality of sandwiches.
31.What contributes most to their success according to the author?A
A.Learning by trial and error.
B.Making friends with suppliers.
C.Finding a good partner.
D.Opening chain stores.

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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解

19.In the United States,it is important to be on time,or punctual,for an appointment,a class,a meeting,etc.However,this may not be true in all countries.An American professor discovered the difference while teaching a class in a Brazilian(巴西的) university.The two-hour class was scheduled to begin at 10A.M.and end at 12.On the first day,when the professor arrived on time,no one was in the classroom.Many students came after 10:30A.M.Two students came after 11A.M.Although all the students greeted the professor as they arrived,few apologized(道歉)for their lateness.Were these students being rude?He decided to study the students'behavior.
The professor talked to American and Brazilian students about lateness in both an informal and a formal situation:at a lunch with a friend and in a university class,respectively.He gave them an example and asked them how they would react,If they had a lunch appointment with a friend,the average American student defined lateness as 19minutes after the agreed time.On the other hand,the average Brazilian student felt the friend was late after 33minutes.
In an American university,students are expected to arrive at the appointed hour.In contrast,in Brazil,neither the teacher nor the students always arrive at the appointed hour.Classes not only begin at the scheduled time in the United States,but also end at the scheduled time.In the Brazilian class,only a few students left the class at 12:00;many remained past 12:30to discuss the class and ask more questions.While arriving late may not be very important in Brazil,neither is staying late.
28.The word‘punctual'most probably meansD.
A.1eaving soon after class     
B.coming early
C.arriving a few minutes late    
D.being on time
29.Why did the professor study the Brazilian students'behavior?A
A.He felt puzzled at the students'being late.
B.He felt angry at the students'rudeness.
C.He wanted to make the students come on time later.
D.He wanted to collect data for one of his studies.
30.It can be inferred from the professor's study of lateness in the informal situation thatC.
A.American students will become impatient if their friend is five minutes late
B.neither Brazilian nor American students like being late in social gatherings
C.being late in one culture may not be considered so rude in another culture
D.Brazilian students will not come thirty-three minutes after the agreed time
31.What is the main idea of this passage?B
A.It is important to be on time for class in the United States.
B.The importance of being on time differs among cultures.
C.People learn the importance of time only from their own culture.
D.Students being late for class should explain the reason to their teacher.

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科目:高中英语 来源: 题型:填空题

16.My hometown has changed so mutch that I can't recognize it.

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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解

3.Today,home-ownership has reached extremely high levels.Modern generations tend to believe there is something wrong with them if they rent.However,is high home-ownership really as people imagine?Staring at data first,we realize that the most successful,stable,attractive country in the Western world is Switzerland.It has tiny unemployment; wealth; high happiness and mental-health scores.Does it have high home-ownership rates?Absolutely not.In Switzerland,about seven in ten of the population are renters.Yet,with Europe's lowest home-ownership rate,the nation thrives.Now go to the other end of the misery distribution.Spain has approximately the highest home-ownership rate in Europe (at more than 80%).But one-quarter of its population are unemployed.
A likely reason is that high levels of home-ownership mess up the labour market.In a sensibly functioning economy it is easy for people to move around to drop into the vibrant job slots thrown up by technological change.With a high degree of owner-occupation,everything slows.Folk get stuck.Renters can go to new jobs.In that way they do the economy a favours.As Friedman said,the rate of unemployment depends on the flexibility of the housing market.
Next we come to economic breakdown.Most analysts accept that at heart it was the housing market-obsessive pursuit of homes,the engendered mortgage(房贷) lending and an unavoidable house-price crash-that sank the Western world.Germany,say,with its more efficient rental market,had a far smoother ride through trouble.
As for the monetary system,in the past few decades,in the hope of getting untaxed capital gains way above their true labour earnings,many people threw their spare cash into buying larger houses or building extra bedrooms.TV programmes about how to make easy money,beautiful rising house prices,and most importantly,our faulty tax system encouraged that.When at some point market broke down,everyone suffered.Our countries ought,instead,to design tax systems that encourage people to invest in productive real activities and in innovation.Renting leaves money free for better purposes.
That also points to the role of sensible budgeting over a person's lifetime.Why should we think that when we die it is necessary to have paid off an entire house?Our children do not deserve it.Let them pay for themselves.We should rent-and enjoy our lives with the money saved.
Finally,moderation usually pays off.Our scientific understanding of how economies function is horribly limited.This suggests that the golden rule should be to avoid extremes.A50-50mix of home-ownership and renting,not the 70-30split that is now observed in so many Western nations,makes sense.

74.The cases of Switzerland and Spain prove thatD
A.low home-ownership rate at about 30% is most favourable for economy
B.home-ownership mainly decides a country's citizens'mental health
C.home-ownership has a lot to do with a country's technological development
D.low home-ownership increases the mobility of job market and economy
75.The main reason to make people invest in housing market isA
A.the problematic taxing approach favouring house buying
B.people's desire to avoid their money from devaluing
C.easy channels to obtain methods to make easy money
D.people's wishes to live in large and more comfortable houses
76.Which of the following statements is TRUE according to the passageB?
A.Switzerland suffers the worse unemployment in Europe
B.Renting allows more money into more creative economic activites
C.Germany's effective mortgage system saw it through the western economic crisis
D.Our children have the right to enjoy the housing property we have paid off
77.What opinion does the author agree with mostC?
A.People should learn the workings of housing market
B.Laws should be set up to stop people from buying houses
C.An adequate rate of home-ownership should be kept
D.People should follow the good example of Europe in housing investment.

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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解

13.3D films are fun一of course they are,even the bad ones.But these movies are still in their infancy.The question is whether 3D filmmakers can do better.
I have no doubt they will,but I believe they will achieve cosmetic changes around the edges rather than revolutionary breakthroughs.3D filmmakers don't realize,or at least have not sufficiently taken to heart,that the medium they're working in is binocular (同时用双目的)film,not merely 3D film.And once one realizes this,it is possible to see that whole fields of potential film experience have been left entirely untapped.
When we say 3D movies,we are referring to stereopisis (立体视觉).But binocular vision refers to the use of two eyes for vision,whereas stereopsis is just one of the functions binocular vision gives us.
Why do we have such a large binocular vision field in the first place?I have argued in my book,The Vision Revolution,that we have forward-facing eyes in order to see well in cluttered forest habitats.Our large binocular field evolved for seeing past layers of clutter( 一堆杂乱的东西),and integrating two different views of a scene into a single combined view.I call this function of binocular vision"X-ray vision"because it allows us to see the clutter as semi-transparent,something through which to see the scene beyond.
If 3D filmmakers are going to throw binocular images at our big binocular field,then they should be sending us views of the kind that field evolved to process:views within cluttered environments,whether leafy forests or spider-web-filled rooms.In this light,3D film ought to put the viewer into the bodies and eyes of characters in the story,placing him or her into the interactions between the characters and their surroundings.This would allow viewers to truly see out of the eyes of others,to experience other worlds,and yet not have the views of the scenes beyond blocked out,just as in real life.A simple first step forward is to begin calling them binocular movies,not 3D movies.

47.The underlined word"cosmetic"in the second paragraph is closest in meaning to"A.
A.seeming
B.welcome
C.unnecessary
D.thorough
48.According to the author,why have 3D filmmakers not made a breakthrough?D
A.They are short of resources.
B.They are satisfied with what they have achieved.
C.They don't know how 3D really works.
D.They don't know what 3D technology can really achieve.
49.What would binocular movies be able to do?B
A.Take advantage of X-rays.
B.Make use of cluttered images.
C.Place viewers within real cluttered environments during movies.
D.See the surrounding world through the eyes of other viewers.
50.What is the main idea of the text?C
A.The evolution of binocular vision.
B.The problems 3D filmmakers face.
C.How binocular vision can be exploited in 3D films.
D.The differences between binocular films and 3D films.

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科目:高中英语 来源: 题型:完形填空

20.I was feeling a little blue.My mother had been laid off from her job,but she said she was OK since her boss wasn't the nicest person (36)C.
I got off the college bus and started walking.That's (37)BI heard piano music and singing rising above the (38)Aof the people and the traffic.I walked a little slower (39)DI could find out to where it was coming from. (40)Dthe crowd I saw a young lady sitting at a piano with a (41)Bnext to her,singing songs about love.The way she was singing (42)Dme a bit.I stood there watching her (43)Afor about fifteen minutes,thinking that it must take (44)Cto perform on her own in public.
Feeling my presence,she looked in my (45)B.I walked over and put some money in her carriage."I have been going through a (46)Ctime lately,but you're made me hopeful again."
"I'm happy that I could (47)D.Why are you so sad?"
"Well,my mum told got (48)Bfrom her job,but I'm not sure what to do…."
"You see,the way you were (49)C,"she explained."Don't look defeated,(50)A comes in different ways.If your head is down you might never see it..Smile more…(51)B your head up."
I smiled slightly,amazed by how she was (52)Bme.
"Why are you playing here?"I asked.
"I am not making music.Istudy psychology.I often see many (53)Cpeople and hope to relieve their (54)Aand make them think positively by sharing music."
I smiled a little wider.She doing a good thing.My heart was touched by a (55)Dsoul.
She explained to me that she sees a lot of negative people in the world and she tries to alleviate the pain and bring more positivity by sharing motivational music.She told me that when she wasn't making music she studied psychology.So,that was how she knew some of the things she was telling me.
I smiled a little wider because I knew that she was doing a good thing.So,after that we parted,my heart touched and lightened by a musical soul!

36.A.insteadB.somehowC.anywayD.either
37.A.sinceB.whenC.beforeD.after
38.A.noiseB.viewC.sceneD.hurry
39.A.butB.yetC.orD.so
40.A.AcrossB.AlongC.BesideD.Through
41.A.plateB.carriageC.basketD.bowl
42.A.discouragedB.disturbedC.shockedD.comforted
43.A.playingB.beggingC.dancingD.refreshing
44.A.imageB.beliefC.courageD.time
45.A.instructionB.directionC.operationD.intention
46.A.peacefulB.niceC.roughD.pleasure
47.A.workB.improveC.standD.help
48.A.lostB.firedC.stuckD.tired
49.A.sighingB.listeningC.walkingD.talking
50.A.OpportunitiesB.PossibilitiesC.PerformancesD.Experiences
51.A.dropB.liftC.pickD.knock
52.A.depressingB.encouragingC.frighteningD.surprising
53.A.activeB.thoughtfulC.negativeD.surprising
54.A.painB.sightC.respectD.attention
55.A.classicalB.seriousC.curiousD.musical

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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解

17.Babies as young as 5months can distinguish a happy tune,such as Ode to Joy,from Beethoven's Ninth Symphony,from sad tunes.
Researchers showed an emotionally-neutral face to the babies while sad music played.When the babies looked away from the face,the music stopped and a new sad song started.When the happier Ode to Joy played,the babies stared at the face three to four seconds longer,suggesting they were interested in the change.
By nine months old,babies can do the opposite.
The finding is another example of how babies make sense of the world long before they can talk,said Brigham,Yong University psychology professor Ross Flom.
"One of the first things babies understand communicatively is emotion,so for them the melody(旋律)is the message,"Flom said."Our study showed that by nine months,babies are classifying songs as happy or sad the same way that adults do."
So what makes a happy song?
BYU music professor Susan Kenney,who was not involved in the study,noted some of the technical differences between the happy and sad songs the babies heard.
"The happy songs were all in major keys with fairly short phrases or motives that repeated,"Kinney said."The tempo(节拍)and melodic rhythms were faster than any of the sad ones,and the melodies had a general upward direction.The sad songs were in minor keys and all had a slower beat and long melodic rhythms.For a baby to notice those differences is interesting and attractive."

68.The researchers did the experiment in order toD.
A.help babies learn more knowledge about music
B.find out the most popular music with babies
C.know whether babies are familiar with the face
D.find out if babies would know happy songs from sad ones
69.The phrase"the opposite"in Paragraph 3refers to"B".
A.telling the difference between Ode to Joy and other songs
B.picking out a sad tune from happy ones
C.looking away from the face three to four seconds longer
D.showing they're not interested in the change of tunes
70.This musical study shows thatD.
A.all babies are gifted in music
B.music represents what babies want to tell us
C.babies understand music emotionally even before they can talk
D.the behavior of babies should be further studied
71.How do babies distinguish different tunes according to Kenney?A
A.By the tempo and rhythms.
B.By their emotion.
C.By their common sense.
D.By their interest.

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科目:高中英语 来源: 题型:短文改错

18.假定英语课上老师要求同桌中间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处错误,每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改.
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词.
删除:把多余的词用斜钱(\)划掉.
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词.
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分.
It was raining.In his way home from school,Peter saw an old man which was walking with difficulty in the rain without an umbrella.Peter goes up to him and offered to share the umbrellas with him.The old man in poor health,so Peter tried to hold the umbrella,and he was so short to hold it high enough.While wondering what to do,he saw the old man's stick and had an idea.He tied the stick to the handle of the umbrella and made it the longer.Then we shared the umbrella.Peter was happily.

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