分析 文章讲述了作者在一次化学考试中让好朋友抄袭的事情.老师知道了很生气,批评了我们.我很难过,我只是在帮好朋友,为什么要惩罚我呢.
解答 Today we had a chemistry test.I found the test difficulty,but I tried hardly to do it.Suddenly Mary,my best friend,asking me to let her to copy my answers.After think for some time,I let her copy my answers.But after the test,all of us were called to the teacher's office.The teacher was angry because we had∧same answers in the tests.We were warned not to cheat again so she would need to see our parents.I was very upset.I didn't cheat.I was just helping a friend.Why does she punish me?
详解:
1.difficulty改为difficult;形容词错误.find sth.adj.发现某物具备某种性质或特点,要用形容词作宾语补足语.
2.hardly改为hard;副词错误.hardly 意为"几乎不",而"hard"本身就有副词的性质,表示努力的意思.
3.asking改为asked;谓语错误.第三句话中没有谓语动词,且文章讲述的是过去的事情,要用谓语动词ask的一般过去时态.
4.to去掉;动词搭配错误.let sb do sth让某人做某事.
5.think改为thinking;动名词错误.after 为介词,后面应接动词的动名词形式作宾语.
6.all改为both;代词错误.Mary 和我是两个人,表示两者都应该用both.
7.加the;短语搭配错误.same在使用时通常和定冠词the搭配.
8.tests改为test;名词错误.他们只参加了一次考试,test应用单数形式.
9.so改为or;连词错误.句意为"我们被警告不能再次作弊,否则她将通知我们的家长".
10.does改为did;时态错误.文章描述的是过去发生的一件事,要用一般过去时态.
点评 短文改错题考查的是语境理解能力和用法基础知识.常考的知识点有:名词(单复数错误),动词(时态,语态,搭配,转换),代词(指代错误),形容词和副词(转换,比较等级),连词(and,but,or)等.偶尔也会考查逻辑错误,如本来用her,却用了his等等.解题是要注意:以句子为单位,以动词为中心.看句子要看完整,避免句子前后矛盾的错误;找错误要以动词为主,动词或与动词有关的错误占了改错的题的重要一部分.
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A. | with; about | B. | with; at | C. | for; about | D. | about; with |
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