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    下面是光明中学的示意图，请你根据示意图和所给的附加信息，写一篇介绍光明中学校园的短文。

    1) 校园到处种有树木和花草，校园环境优美安静;
    2) 校园占地24000平方米;
    3) 学校拥有近百年的历史，现有学生5000人，教职工300人左右。
    参考词汇：教职工 teaching staff, 平方米 square meter
    注意：1. 词数100左右；
    2. 开头语已为你写好，不计入总词数。
    Guangming High School is in the west of the city. When you enter the school gate, ________________________________________________________________________________

    Guangming High School is in the west of the city. When you enter the school gate, you can find the teaching building on your left and the gymnasium on your right. Walking on further, you can see a round building which is the library in the middle of the campus. The building on the northwest corner serves as the dining hall and the building opposite it on the northeast corner is the students’ dormitory.
    The high school has a history of nearly 100 years. There are about 5000 students studying here and a teaching staff of about 300. The campus covers an area of 24000 square meters, with bushes and flowers surrounding every building, which provides a quiet and beautiful environment for the students.

    试题分析：考查说明文。本文是介绍了光明中学具体情况，在校园的具体的建筑物的位置上要按照一定的顺序来组织，使用具体的方位名词来表示。故需要准确表达.上下文意思连贯，符合逻辑关系，尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。特别注意在选择句式时要赋予变化，尤其是数字的不同表达法。
    点评：动笔前，一定要认真分析要点，理解要点要表达的含义，不能遗漏要点，跑题偏题。平时除了加强词汇积累，写作联系以外，还可以适当记忆一些类似的范文，这样在考试中可以起到事半功倍的效果。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    请用“中秋节的等待”为题，用英语写一篇短文，描述下图的内容，并就此发表你的评论

    要求：1．文章必须包括描述和评论两部分；
    2．词数为100左右。

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    书面表达（满分 25 分）

    社会弱势群体一般具有四个特征：1、无职或低职；2、贫困；３、软弱可欺；4、常被忽视。
    请根据所提供文字及图片提示给某英文报写一篇短文，分析弱势群体构成，描述该群体生存现状，简要分析原因，并提出建议号召社会关注这个群体。
    注意：1. 仔细品味所提供文字和图片，不要作简单描述。
    2. 词数150左右。开头已经写好，不计入总词数。
    3. 作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
    Let’s care for the disadvantaged
    As is frequently seen in our daily life,......________________________________________
    __________________________________________________________________________

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题



    结合材料，按要求用英文写作，词数不少于60。
    In your English class, your teacher shows you the picture beside. Please describe it and say something about it.
    要求：
    （1）就此材料发表你的感想；
    （2）应紧扣材料，有明确的观点；
    （3）请在答题卡上作答。

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    三年的高中生活即将结束。请你以“I will remember my school life forever”为题，为英语校刊投稿。
    注意：文章应包括下面四幅图的内容

    注意：
    1．根据提示信息适当发挥；           2．词数：120词左右；

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    请根据下面这幅漫画写一篇150词左右的短文。
    要求：
    1. 请阐述温室效应所产生的原因。
    2. 简述其后果，应尽可能涵盖图中所有信息（至少谈及三个方面）。
    3. 我们该怎么办？
    These years, global warming is becoming a serious problem, endangering people’s life.      
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    英语课上，老师要求每位同学描述下面一幅图并谈谈自己的理解。请你写一篇100词左右的短文完成老师的任务。

    参考词汇：奥数Mathematics Olympiad
                                                                                   

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    你和李明参加了一次野外生存训练。以下面5幅图画表现了野外训练的过程，请根据图示写一篇英文日记。
    注意：
    1．词数100左右；
    2．日记的开头与结尾已为你写好。
    参考词汇：
    指南针：compass  手电筒：flashlight 
    急救包：first-aid kit   宿营地：campsite

    Saturday    Apr 20th,   Cloudy
    LI Ming and I took part in a wilderness survival program yesterday，and it has been one of the most unforgetable experiences since high schoo1．
    ……
                                                                 
                                                                            

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    下面四幅图画从四个方面反映了某市公共场所存在的不良现象。请你简单描述四幅图画，对其中某一种现象陈述你的看法，可适当增加细节。词数100 字左右

    电影院

     

     
    参考词汇：乱写乱画scrabbles
    With the development of society，more and more attention has been paid to appropriate manners.                                                                         
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    

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