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假设你是张华,现就读于Toronto大学。请就你的室友Tom的不文明表现写信给好友David求助。
1.不讲卫生(sanitation);
2.休息时间大声播放音乐;
3.随意动用他人物品;
4.常带朋友喝酒喧闹。
注意:1)信的开头已给出;
2)字数:120 -150词左右。
                                                                                  
                                                                               
One possible version:
Dear David,I am studying in the Toronto University. Now I have some problems with my room-mate, Tom, and I am writing to ask you for help.
Tom is basically a good guy. But he doesn't care much about some of his behaviors. He pays no attention to the room sanitation,often leaves his things about. He plays very loud music during the rest time. At times,I find him using others daily things without permission. What's worse,he often brings his friends here to drink, talking and laughing loudly. I have been trying to ask him not to do that, but he doesn’t listen to me. What shall I do? Would you be so kind as to give me some advice?
Best wishes!
Yours,
Zhang Hua

试题分析:考查了提纲类作文的写作,文章的话题是关于室友的不文明表现,要点都已经给了出来,只需要翻译成英文即可,在写作时注意使用合适的连接词把各要点联系在一起,同时注意使用高级的词汇和句型如倒装句,强调句,省略句等形式让句子充满变化。
点评:本文属于提纲类作文,动笔前,一定要认真分析要点,理解要点要表达的含义,不能遗漏要点,跑题偏题。平时除了加强词汇积累,写作联系以外,还可以适当记忆一些类似的范文,这样在考试中可以起到事半功倍的效果
练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

随着城市化进程的加速,城市垃圾问题越来越严重。不言而喻,城市垃圾污染环境,有害健康。假定你是李华,请根据以下要点给你校英语报写一封建议信,发表自己的意见。
要点提示:
1.城市垃圾的危害。
2.建议:垃圾分类、报纸和玻璃的再利用、有害垃圾的处理等。
注意:
1.词数150左右。
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:城市化  urbanization; 将……分类  sort;  
Dear Sir or Madam,
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

最近,你校学生就“金钱是否能带来幸福”这一话题进行了一场激烈的辩论,辩论的结果如下表所示:
正方
反方
1、钱非常重要,生活离不开钱
2、钱可以帮助我们解决很多问题
3、钱使我们的生活更舒适
1、金钱不是万能的
2、金钱买不到幸福和健康
3、过分在乎金钱就会失去人生的意义
请根据上表内容为某英语报写一篇英语稿件,介绍这次辩论的内容,并谈谈我们应如何正确看待金钱。
注意:1、词数100---120,开头已经给出,不计入总词数;
2、不要逐句翻译,可适当发挥,以使行文连贯。
Recently I have had a debate about whether money can bring us happiness.                                
                                                                                              
                                                                                                       
                                                                                            
                                                                                           

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你是李明,你跟你的朋友Paul聊天,他表示学习压力(stress)很大,请你给他写封信,给他提一些建议。
【写作内容】
1.将自己的问题告诉老师和同学,请求得到他们的帮助。
2.不要总想着考试成绩,要多想想自己在哪些方面进步了,这样就会给自己自信(confidence)。
3.多做运动,运动可以帮助自己缓解压力,并且有助于睡眠。
4.你对他的祝福。
【写作要求】
信的开头和结尾已给出,要求句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Dear Paul,
I feel sorry for you and understand the great trouble you are suffering from.
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Yours sincerely,
Li Ming

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


假设你是李华,收到好友王林的来信,说他在英语学习上用功不少,但是效果不好,他想放弃英语学习。现在请你给王林写一封信,劝他不要放弃英语学习。
注意:1. 词数100左右;2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


假如你是新华中学的学生李华,看到目前社会上很多机构每到暑假纷纷组织形式多样的夏令营(summer camp),如英语夏令营、减肥夏令营等等,家长们踊跃送孩子去参加。你想这一现象向英文报社写一封信,说说自己的看法。内容应包括以下要点。
1. 夏令营活动现状;2. 参加原因(至少两个);3. 个人观点。
注意:
1. 词数100左右;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯;
3. 开头已给出,不计入总词数。
Dear Editor,
Eevry summer vacation witnesses(目睹) a series of camps organized by different institutions.                                                               
Regards
Lihua

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


假如你是学生会主席,你要在学校广播上发布口头通知,内容如下:
学生会将在12月29日晚(星期六)在科技楼会议大厅举办晚会,欢迎来自美国的朋友。聚会7:00准时开始。节目有音乐、舞蹈、唱歌,最后还要和外国朋友交换礼物。请带上自己的礼物,写上自己的名字和祝福语,
欢迎大家踊跃参加。请你写一篇100字左右的英语作文。
注意:1、口头通知的开头和结尾已写好,不计入总字数;
2、参考词汇:科技楼:Science and Technology Building
Boy and girls,
May I have your attention, please? I have an announcement to make….
That’s all. Thank you.

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假设你是某市一中的学生李明,现在你向市长写一封信,反映学校周边的交通安全问题。要点如下:
1.学校靠近几条主要街道,很多学生和老师得横过街道才能进入学校大门;
2.在交通高峰时期,车辆很多,学生过街上学不得不在车流中穿行;
3.有的家长为确保学生上学安全,每天开车送孩子,这使交通更加拥挤不堪;
4.建议政府采取措施(可适当发挥),以免发生事故。
①词数:100个左右
②参考词汇:交通高峰时期rush hour,穿行thread one’s way.
③开头已写好,不计入词数
Dear Mayor,
I’m a student of No.1 Middle School. Here I have something to tell you.
Yours,
Li Ming

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

为了丰富学生们的生活,南山中学学生会将举办一次音乐周活动。请你以组织者的身份写一个书面通知书。有关内容如下:
时间:2013年1月第1周
活动:1.演唱歌曲:流行歌曲
2.器乐演奏:古典和民间音乐
3.音乐比赛:听歌曲片断,然后猜出处
地点:届时通知参加者请于2012年12月20日前到学生会办公室报名。
注意:1.书面通知应写成一篇连贯的短文;
2.可以适当增减细节;
3.词数100左右;
4.通知格式已为你写好;
5.参考词汇: 民歌 folk   乐器  musical instruments
Dear students,
                                         
                                         
Come to the great fun!
The Students’ Union
December 4th,2012

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