分析 本文主要讲述作者在北京旅游的感受.在当地学生的帮助下,作者对北京度过了三周后获得了很好的经历,觉得在这个国家的实际感受和媒体上的听到的有很大的差异.
解答 37.was impressed 考查动词时态和语态.I与impress之间是动宾关系,且事情已发生,要用一般过去时的被动语态.
38.called 考查过去分词.the hotel与call之间是动宾关系,用过去分词短语called Golden Village作后置定语.
39.a 考查冠词. map是可数名词,单数形式前加不定冠词a表示泛.
40.combined 考查动词时态.全文讲述的是过去的事情,要用一般过去时态.
41 without 考查介词.根据句意:要不是在当地学生的帮助下.用介词without.
43.helpful 考查形容词.be动词后用形容词作表语.
43.difficulties 考查名词复数.other than是介词,意为"除了",后接名词作宾语,根据上下文语境要用复数形式.
44.but 考查连词.前后两个分句之间是转折关系,用连词but.
45.spending 考查动名词.after是介词,后接动词时用动名词形式.
46.actually 考查副词.be是动词,要用副词修饰.
点评 在一篇200词左右的语篇(短文或对话)中留出10处空白,部分空白的后面给出单词的基本形式,要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式,所填写词语不得多于3个单词.要做好语法填空题,理解短文是解题的前提,扎实的词汇、句型和语法知识是基础,英语国家的背景知识是必要的补充.考生须灵活运用语法知识,如单词词性、单词时态、名词单复数、连接词、代词、冠词等判断各空白处应填写的内容.答完后,还要通读全文,核对所填单词形式是否正确,是否符合语境.
科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:信息匹配
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | got away from | B. | got away with | C. | got out of | D. | got along with |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | severely | B. | universally | C. | originally | D. | extremely |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | Moving | B. | Moved | C. | Being Moved | D. | To moved |
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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