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第五部分:写作:
二.某国际性刊物有一介绍各国风俗习惯的专栏,请为该专栏写一篇短文,简单介绍中国农历新年。包括以下要点:
1. 春节对中国人来说是最重要的节日,在农历第一天;
2. 除夕夜家人团圆聚餐,人们通常会放鞭炮来迎接新年的到来;
3. 走访亲朋好友相互表达问候祝愿;
4. 给小孩压岁钱;前三天通常有舞狮或其它表演活动。
参考词汇:农历the lunar calendar 鞭炮fireworks 问候greeting
[写作要求] :只能使用5个句子表达全部的内容。

The Chinese New Year is the most important festival for the Chinese people and it falls on the first day of the first month in the Chinese lunar calendar. On New Year’s Eve they have a family feast, eating dumplings, fish and meat. After that they stay up to midnight to welcome the New Year with fireworks. On New Year’s Day, people visit their relatives and friends to exchange New Year’s greetings. Children receive “lucky money” wrapped in red paper. Lion dances,dragon dances and other performances are also part of the celebration, which usually last for three days.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假设你是李华,在出国交流学习期间,到当地一家电影院看了一场精彩的电影,但在观影过程中发现了一些问题。请你根据下列提示用英语给影院经理写一封信。
1.因广告过多,影片放映晚点;
2.影片播放音量过大;
3.安全出口标识不明;存在安全隐患;
4.适当结尾。
注意:
1.词数:80—120
2.可适当加入细节,以使行文连贯;
3.信的开头已为你写好(不计入词数)
4.参考词汇:exit—安全出口;    potential safety hazard—安全隐患。
Dear Manager,
I’m an exchange student from China. Yesterday, I went to your cinema to see a film. The film was very good, but                                                             
Yours faithfully

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


第四节基础写作(15分)
【写作情景】
为配合2009联合国气候变化大会,你校请来了中山大学李教授为同学们做讲座。假设你是《学生双语报》通讯员,请用英文写一则通讯稿报道这场讲座的情况。
【写作内容】
1. 讲座的主要内容:
毫无疑问,地球在变暖,这正是人类活动引起的;
看起来一些自然灾害,如严重的风暴、旱涝、疫病和物种消亡应归咎于全球变暖;
同时,近年来世界许多地区的冬天气温趋于上升,其中大气污染是导致这一结果的主要原因;
除非我们净化环境,否则人类可能无法生存。
2. 讲座的效果 ……
【写作要求】
使用五个句子表达全部内容;
开头已给出,不计入句子数。
【评分标准】
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
To express support for the UN Climate Change Conference in Copenhagen, our school held a lecture given by Professor Li from Zhongshan University. Professor Li presented us with wonderful pictures and graphs to clarify global warming. Here are the main points of the lecture.
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

目前,上大学已经成为我们生活中的头等大事,但不同的人对为什么要上大学有不同的看法,请以“我们为什么要上大学”为题,写一篇120词左右的英语短文,并阐述自己的看法。
  要点如下:
  1.大学是实现自己梦想的最好地方。
  2.上大学可以学到更多的知识以便将来报效祖国。
  3.上大学能够有好的工作和好的收入。
4.你的观点
                                                                                  
                                                                                                                                                   

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

你叫王伟,你们学校广播正在招聘一位业余英语广播员。要求:英语基础好,发音纯正,爱好播音工作,会操作电脑。请你写一篇约120词的英语短文介绍自己,以参加应聘。内容如下:
1.我是高二(5)班的学生,爱好英语学习;
2.英语口语好,曾在英语演讲比赛中获得一等奖;
3.能熟练使用电脑,并愿意在课余时间为同学服务。
注意:1.开头和结尾已经为你写好,不计入总字数;
2.可以适当增加细节使行文流畅    广播员 announcer
I am very happy to introduce myself . My name is Wang Wei _______________________________________________________________
That’s all, Thank you

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

阅读下面短讯,谈谈你对网吧(Internet Bar)现象的看法。(不必把短讯译成英文)
短讯1、最近上海关闭了许多网吧,但仍有学生周末一早乘车去郊区上网。
短讯2、武汉市一位母亲哭求着一位网吧老板,叫他关闭网吧。
短讯3、吉林省长春市6000余学生举行集体签名仪式,保证远离网吧。
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


IV. 写作(共两节,满分40分)
基础写作 (共1小题,满分15分)
[写作内容]
假如你是李芳,是学校广播室的播音员,请就以下新闻内容编辑一篇发言稿在下午的广播时间里播出:
2010年1月13日,星期二,加勒比岛国海地首都太子港发生里氏7级地震。地震估
计将导致4.5至5万人遇难,另有300万人受伤或无家可归。首都太子巷将近50%的房屋被损毁,目前海地首都太子巷到处是一片废墟。地震后,国际社会纷纷伸出援助之手---包括捐衣服,食品和药物。中国国际救援队也于1月14日抵达海地,并立即展开搜救工作;医务工作者们也已经在海地建立了流动医院,救治当地的受伤民众。
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部的内容。
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
参考词汇:   
Haiti海地  Port-au-Prince太子港  at a scale of 7 on the Richter calculations里氏7级

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


第二节书面表达(满分25分)
假如你是李华,你的一个笔友Alice,将要来你市参观游玩。本来你答应要去机场接她的,但是由于某些原因,你不能按时去接机。为此,你给她发一封e - mail,内容包括:
1)向她道歉,说明原因(老师安排英语测试);
2)提出解决办法(叫她在旅客休息室等你);
3)你们是第一次见面,告诉她如何认出你来(你身穿白色T恤,手拿两个红色气球)。
注意:1)词数:100左右;
2)邮件的开头和结尾已为你写好,不计人总词数。
3)参考词汇:旅客休息室arrival lounge
Dear Alice,
I am eagerly looking forward to your visit to our city.
Sincerely yours
Li Hua

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


第二节:读写任务(共1小题,满分25分)
阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
“In addition to teaching here, I also teach at a smaller high school 17 miles down the freeway from where I live. One day a few weeks ago I was driving to that school when my car broke down just after I exited the freeway. I was only about a quarter of a mile away from the school so I grabbed my books, and started walking.”
“As soon as I got there I called a repairman to meet me at my car after class. One of my colleagues asked me what had happened. ‘This is my lucky day,’ I replied, smiling.”
“ ‘Your car breaks down and today is your lucky day?’ She was puzzled. ‘What do you mean?’ ”
“I live 17 miles from here.” I replied. “My car could have broken down anywhere along the freeway. It didn't. Instead, it broke down in the perfect place: off the freeway, within walking distance of here. I'm still able to teach my class, and I've been able to arrange for the repairman to meet me after class. If my car was meant to break down today, it couldn't have been arranged in a more convenient fashion.”
I once read somewhere before that every morning when you get up, you have a choice about how you want to approach life that day. And this is what I choose --- to be cheerful.
[写作内容]
最近你的很多同班同学感觉学习压力非常大。假设上文是你的外籍老师今天在课堂上所讲述的自己的亲身经历。听完老师的经历,为了鼓励大家正确面对压力,你决定向学校英文广播台投稿,内容要点如下(文章开头已给出):
1.以约30个词概括老师所讲述的这个故事的内涵;
2.以约120个词表达你内心的感受,并包括如下要点:
(1) 你听完这个故事的感受;
(2) 你所了解到的你自己或他人用积极的态度去面对问题的某个经历;
(3) 激励同学们正确面对学习压力。
[写作要求]
1.作文中可使用自己的亲身经历或虚构的故事,也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子;
2.文章中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]
概括准确,语言规范,内容合适,篇章连贯。

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