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    VII. 书面表达（满分15分）
    以My Favourite festival 为题写一篇文章，要求写出节日名称，节日主题或类别，节日活动，为什么喜欢它，字数100左右，书写规范。

    One possible version：
    My favourite festival
    My favourite festival is the Spring Festival. Why? Because I have lots of fun at the Spring Festival.
    The Spring Festival is a popular holiday in our country. It is in January or February. Our family get together. We have a big dinner at my grandparents’ home. I always eat a lot of delicious food. My cousin and me both get red packets from our grandparents. My parents usually go shopping with me. We buy some nice clothes for ourselves. We often watch TV at home and sometimes read books or surf the Internet. Sometimes, we greet other people on the phone.
    I’m always happy at the Spring Festival. Which is your favourite festival?
    略
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假如你是某电视台“科技博览”节目的编辑, 每周你们栏目要向观众介绍一项科技发明。　本周你们栏目的推荐话题是“Life on the Go”。要向观众简要介绍手机。请你为栏目主持人准备一篇英文文稿。
    　  文稿内容必须包括：
    1. 手机被视为大发明的原因；
    2. 现今手机的功能；
    3. 你认为未来的手机会　……
    注意：1. 短文的开头已为你写好, 不计入总词数；
    2. 词数为100左右。
    This is Science and Technology View of our TV station. We are now on the air with a 45-minute regular program to bring you a big invention – cell phones.

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题


    第二节:书面表达（满分25分）
    假设你是李明，刚从学校安排的“澳大利亚行”返回北京。请给在澳大利亚时借住的家庭写一封信，信的内容主要包括：
    1．你已安全返回北京
    2．感谢他们的热情   1）去机场迎接
    2）Jenny陪伴游览名胜古迹
    3．希望他们有时间来北京游览

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题


    第二节 书面表达（满分25分）
    2008年1月，中国南方遭受了五十年一遇的雪灾。假如你是打算回家过春节的大学生李华，被滞留在车站，请你根据以下提示写一篇100词左右英语短文，描述你的所见、所闻、所感。
    1、由于雪灾，很多车次都被取消。车站人山人海，一片混乱。
    2、警察把滞留的旅客安置到附近的体育馆，附近的居民也送来的开水和食物。
    3、20个小时后，我坐上回家的火车，可是这次特殊的经历却给了我极大的感触。

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题


    第二节：书面表达（满分25分）
    假如你是李华，请代表全班同学给老师写一封信。内容要点如下：
    1、课堂上您的微笑，给了我们信心(confidence)。
    2、若您的课再生动、有趣些，我们会更喜欢您。
    3、我们都很优秀，希望得到您更多的表扬。
    4、请多给我们一些建议，少一些命令。
    5、因为您工作一向很努力，所以，要学会休息，注意保重自己的身体。
    注意：1、以第一人称写；2、词数：100左右；3、开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
    Dear teacher,
    As your student, I would like to give you some suggestions on behalf of all my classmates._______
    Best wishes to you!
    Yours,
    Li Hua

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题


    第二节书面表达(满分25分)
    你校正在开展“创建文明班级，共建和谐校园”活动，请根据下表内容，以“A Meaningful Activity”为题写一篇短文，向“China Daily’’投稿，介绍有关情况。 
    主题
    		“同陋习告别，与文明握手”
    目的
    		根除乱扔、乱吐、留长发、吸烟、喝酒等现象；提倡穿校服、讲礼貌。
    内容
    		举办图片展，进行教室、宿舍美化评比等。
    注意：1. 词数：100左右
    2. 参考词汇：civilization（文明）harmonious（和谐的）

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    学校要举办英语晚会，现请你以学生会的名义发一份英语书面通知，欢迎全校师生参加。内容提要：
    晚会时间：下周五晚7：30～10：00
    晚会地点：学生食堂
    晚会内容：英语故事、歌曲、诗歌和短剧等。届时还邀请在本校工作的加拿大教师布朗夫妇及子女参加晚会，他们将要表演精彩的节目。
    希望大家按时到。
    注意：1. 词数：100左右。
    2. 要包括所有要点，但不要逐条翻译；注意使用连词等，以使上下文连贯；还要注意格式。
    ______________________________________________________________________

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    书面表达（满分25分）
    一澳大利亚学生代表团将来你校参观,学校安排你班负责接待。假设你是班长，请你根据下面的内容提示，用英语写一篇口头通知稿，将此事告知全班。
    参观日期：2009年7月10日（星期五）。
    参观人数：约30人。
    参观时间：上午9：00至11：00。
    具体安排：①7月10日早晨8：45 在校门口集中，欢迎来访的澳大利亚客人。
    ②带领客人参观校园、实验楼、教学楼和学生宿舍。
    ③10：00 在操场进行篮球友谊赛。
    ④客人11：00 离校。
    注意事项：①着装校服。
    ②接待客人热情有礼貌。
    ③用英语交谈。
    注意：1.词数100词左右。
    2.注意口头通知格式。
    3.参考词汇：接待：reception; 宿舍：dormitory
                                                                                 
                                                                                 

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题


    第四部分读写任务 (共1小题，满分30分)
    阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
    [阅读材料]
    An elderly carpenter（木匠） was ready to retire．He told his employer of his plans to leave the house-building business and live a more leisurely life with his wife enjoying his extended family．He would miss the paycheck, but he needed to retire．They could get by．
    The employer was sorry to see his good worker go and asked if he could build just one more house as a personal favor．The carpenter said yes, but in time it was easy to see that his heart was not in his work．He resorted to（采用） poor workmanship(工艺，手艺) and used inferior（低劣的） materials．It was an unfortunate way to end a dedicated career．
    When the carpenter finished his work, the employer came to inspect the house．He handed the front-door key to the carpenter．"This is your house," he said, "my gift to you．"
    The carpenter was shocked! What a shame! If he had only known he was building his own house, he would have done it all so differently．
    [写作内容]
    1．以约30个词概括短文的要点；
    2．以约120个词在这个故事内容的基础上展开讨论并包括以下内容：
    （1）    今天的付出和明天的收获之间的关系；
    （2）    构筑房屋和构建生活之间的关系；
    （3）    对你的议论进行总结。
    [写作要求]
    1.   作文中可使用自己的亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，
    但不得直接原文抄袭。
    2.   题目自拟。
    [评分标准]          概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。

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