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书面表达

请你用120个左右的单词写一篇介绍你班主任的文章。包含下列要点,但不要逐字翻译。

1.班主任老师年近50,工作努力,多次受到表扬。

2.他知识丰富,教学有方,上课生动有趣。

3.他与学生关系融洽,但对学生要求严格。在他的鼓励、帮助下,学生们进步很快。

答案:
解析:

  参考答案:

Our Head Teacher-Mr.Wang

  Mr.Wang, about 50 years old, is our head teach.He has been teaching in our school for about 15 years.He has been working hard all the time and praised for his excellent work for quite a few times.

  He is energetic, humorous, full of knowledge and good at teaching, so all of us enjoy his lessons which are lively and interesting.

  He is strict with us.He often encourages us to study hard for the good of our country.With his help, we’ve made great progress.

  Mr.Wang is not only a good teacher but also our good friend.We’ll love and respect him forever.


练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源:学习高手选修英语-6人教版 人教版 题型:056

书面表达

请你以学校学生会的名义,用英语写一则通知。通知内容如下:江西瑞昌县11月份发生强烈地震。许多房屋、医院、学校被毁。瑞昌人民缺衣少粮,无法看病;学生无法上课。学校决定下周六下午4点在大洲广场举行赈灾义演。门票每张20元,所有收入将全部捐献给瑞昌人民。

注意:1.通知的时间是:2005年12月5日

2.字数:100左右

___________________________

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科目:高中英语 来源:0910学年山东莘县高一下学期英语试题 题型:书面表达

 

第三节  书面表达(15分)

假如你叫Jack,参加学校开展的“有困难向谁求助”(Whom do you turn to when in trouble?)的调查活动,调查结果如下表。请用英语给校报编辑写一封信反映相关内容。

求助对象

比例

理  由

同学、朋友

58%

年龄相仿,容易理解与交流

老师、家长

30%

有爱心、有经验,可以信任

12%

不愿与人交流,难以与人沟通

注意:1.内容要点全面,并表达出你的观点。为了使文章连贯,可适当增加内容。

2.词数:100词左右。

Dear editor,

I'm a student in Senior one. We have made a survey--"Who do you turn to when in trouble?" Here are the results._________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Thank you. Best wishes

Yours

Jack

 

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科目:高中英语 来源:辽宁省期中题 题型:写作题

书面表达
        假设你在一封电子邮件中看到你的一位四川笔友写的一篇关于灾区新貌的文章,有些语句他不能够很好地用英语来表达,特向你求助.请按照要求帮助你的笔友完成这篇文章。
要求:有效使用所复习过的语言知识(词汇,短语,句式)和语法知识(时态,语态,从句),使表达通顺连贯。
                                                                      Great Changes
   ___________________________________________________________________________
______________________________________在过去的三年里我的学校所发生的巨大变化给我留下了深刻的印象。(请使用定语从句.)
   On May 12, 2008, a severe earthquake destroyed almost everything in the school, leaving
badly-damaged buildings. _____________________________________________________可是
现在却呈现出新的面貌。Tall buildings have been put up, including classrooms and laboratory
buildings, and a library. There is also a newly-built standard playground. ___________________
________________________________________________________________________在新的
环境中,师生愉快地工作和学习。_______________________________________________
________________________________________________________曾经的废墟(once-ruined
place) 如今已经变成一座美丽而充满生机的学校,这真令人惊奇。(请使用名词性从句。)
   Obviously, without the help of the whole society, there would be no new school today. ______
________________________________________________是爱心和关注带来的这巨大的变化。(请使用强调句式。)Many hands make light work. We can work wonders if we unite as a family,
caring for each other and helping those in need. Union is strength.

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科目:高中英语 来源:贵州省月考题 题型:写作题

书面表达
     假如你叫李华,参加在学校开展的"有困难向谁求助“(Who do you turn to when in trouble?)的调查活动,调查结果如下表。请用英语给报社编辑写一封信,反映以下内容。
求助对象
比例
                  理  由
同学、朋友
58%
年龄相仿,容易理解与交流
老师、家长
30%
有爱心、有经验、可以信任
12%
不愿与人交流,难以与人沟通
注意:1.内容要点全面,并表达出你的观点.为了使文章连贯,可适当增加内容。
            2.词数:100词左右(不包括所给句子)。
  Dear editor,
      I'm a student in Senior Three. We have made a survey-"Who do you turn to when in trouble?" Here are the results.
                                                                              _________________________________________
                                                                                ________________________________________

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科目:高中英语 来源: 题型:

第三节  书面表达

假如你叫Jack,参加学校开展的“有困难向谁求助”(Whom do you turn to when in trouble?)的调查活动,调查结果如下表。请用英语给校报编辑写一封信反映相关内容。

求助对象

比例

理  由

同学、朋友

58%

年龄相仿,容易理解与交流

老师、家长

30%

有爱心、有经验,可以信任

12%

不愿与人交流,难以与人沟通

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