Question

3．增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写上该加的词．
删除：把多余的词用斜线（\）划掉．
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写上修改后的词．
注意：1．每处错误及修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
It isn't hard to grow up into a responsible members of society．
I can well remember an incident that happens on a rainy Sunday afternoon．I was on my way to the bookstore and was waiting the green light at a crossing when a girl of about ten was knocked on by a passing car，it drove off quickly．A man immediately rushed to a girl to give her first aid and I joined in without hesitation．Luckily she was not badly injured but we sent her to the nearest hospital．Comparing with the escaped driver，I am proud of what I did．
As a member of society，I am aware of that being responsible is that it takes to make a better society．

Answer 1

分析 作者在本文中通过在路上帮助一位被撞到的女孩的事例告诉我们，做为社会的一员应该意识到，责任正是这个社会所需要的，而成长为一名有责任的成员并不难．

解答 It isn't hard to grow up into a responsible members of society．
I can well remember an incident that happens on a rainy Sunday afternoon．I was on my way to the bookstore and was waiting∧the green light at a crossing when a girl of about ten was knockedonby a passing car，it drove off quickly．A man immediately rushed to a girl to give her first aid and I joined in without hesitation．Luckily she was not badly injured but we sent her to the nearest hospital．Comparing with the escaped driver，I am proud of what I did．
As a member of society，I am aware of that being responsible is that it takes to make a better society．
详解：
1．members改为member； 考查名词单复数．因为前面有不定冠词a，故用单数形式．
2．happens改为happened；考查动词的时态．我记得这件事发生在一个下雨的周日下午．事发生在过去，故用一般过去时．
3．waiting后面加for； 考查固定搭配．Wait for是固定短语，意为"等待"．
4． on改为down； 考查固定搭配．Knock down sb 撞倒某人；
5．it改为which；考查定语从句．这是一个定语从句，关系代词Which指代 a passing car．
6．a改为the； 考查冠词．句意：一个男人立刻冲向那个女生给她急救；the girl上文已经提到过，此处用定冠词the表示特指．
7．but改为and；考查连词；由句意"幸运地是她伤的不重并且我们送她去了最近的医院"可知两个句子是并列关系，故用and．
8．comparing改为compared；考查非谓语动词．句意：与逃跑的司机相比，我对我的所作所为感到很骄傲，这里用过去分词形式表示被动．
9． 去掉of； 考查固定短语．of是介词，后面要跟名词或名词性短语，be aware that 后面跟句子，故此处去掉of．
10．that改为what；考查名词性从句．此处疑问代词what在从句中作动词take的宾语．

点评 整体把握短文大意，弄清短文的基本时态，分析句子之间的结构关系，结合上下文语境运用词汇，语法等基础知识找出文中的错误并加以修改．