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书面表达

  假设你是李华,你的美国朋友Smith很想了解我国高校招生考试中英语学科新近增加的听力部分的测试内容,来信询问有关情况。请你根据以下要点写一封回信,谈一谈高考英语试卷听力部分的大致情况:

(1)试题结构:两节;10小题;

(2)内容形式:两节;所听遍数与答题要求;

(3)特点:测试对口头英语的理解能力;

(4)时间与答题方式。

注意:(1)词数100左右;

(2)开头与结尾已为你写好。

参考词汇:节——section,

独白——monologue,涂黑——blacken

Dear Smith,

  How nice to hear from you again.

______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

________________________________________________

  Best wished

Yours,

Li Hua

答案:
解析:

One possible version:

Dear Smith,

  How nice to hear from you again. You want to know something about the listening part in our English paper for the Entrance Examination of Colleges. I'd like to give you a brief introduction about it here. There are 2 Sections in this part.

  The first one includes 5 short dialogues. We can hear each for once and then choose one out of the three answers to a question about the dialogue. The questions and possible answers are on the paper.

  In Section 2, there are 5 long conversations or monologue(s), each of which may be heard twice with 2 to 4 questions raised about it.

  The whole part, which mainly tests our understanding of spoken English, lasts about 20 minutes. We tick the answers on the paper first and then copy them on the answer sheet by blackening the small bracket marked with A, B or C with a 2B pencil.

  Best wishes.

Yours,

Li Hua


练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源:常考易错典型试题 高考错题本 英语 题型:056

书面表达

  假设你是Smith先生的朋友Wang Xue,在上海工作.Smith先生请你帮忙在上海给他找一间办公室.你现已经帮他找了一间,示意图如下.请根据示意图描述这间办公室,并用email告知Smith先生.

  注意:

  1.短文必须包括图示中所有的文字.

  2.词数140左右.

  3.提示词:

  储藏室—storge room

  书橱—bookcase

  文件夹—file cabinet

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科目:高中英语 来源:活题巧解巧练·高一英语(下) 题型:056

书面表达

  中美学生足球邀请赛(Sino-American High School Students Football Tournament)将于今年暑期在西安市举行,组委会拟在全市高中生中选招若干名英语翻译(interpreter).假设你叫李明,请你按如下提示写一封英语应征信.

  1.李明,男,18岁.西安市一中高一(2)班学生,体育委员;

  2.英语成绩优秀,口齿流利.喜欢体育活动,对足球特别感兴趣;

  3.希望能被选上,能为增进中美学生之间的友谊做些工作,同时也得到一个提高英语口语水平的机会.

  注意:

  1.字数:100~200;

  2.信的开头已给出,不计入总字数.

                    Class 2, Grade 1

                    No. 1 Xi'an High School

                    May 18th

Dear sir,

  I am glad to know

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科目:高中英语 来源: 题型:056

书面表达

  假设你是贫困地区的一名失学儿童,名叫李萍。你很幸运地得到在北京工作的一位美国人Mr Smith的帮助,得以重新回到校园继续学习。于是你于2005年2月1日用英语给Mr Smith写一封信,向他表示感谢,并介绍你的学习情况。(词数:80~120)

  信中内容包括:

  1.收到书和钱,已重返校园,对此表示感谢;

  2.在老师的帮助下学习取得了很大进步;

  3.老师表扬了你,家长鼓励你;

  4.下决心更加努力学习,取得更大进步;

  5.盼望见到Mr Smith,但因没有机会去北京,希望Mr Smith给你寄张照片。

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科目:高中英语 来源: 题型:056

书面表达

  假设你是李华,昨天学校为你们举办了十八岁成人仪式。请根据下列要点给你在美国的笔友发一封电子邮件,描述仪式过程并简述你的感受。

1.成人宣誓;

2.感谢家长和老师的教育和培养;

3.老师送贺卡;

4.表演节目。

注意:

1.邮件必须包括以上要点,要适当发挥;

2.词数:100左右;

3.开头结尾已为你写好,不计入总词数。

参考单词:宣誓make an oath仪式ceremony

Dear Tom,

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

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Yours,

Li Hua

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科目:高中英语 来源: 题型:

第三节  书面表达(满分30分)

假设你是李华,你的美国笔友Peter曾表示希望来中国教书。你校现需招聘外教,请给他写封信,告知招聘信息。内容主要包括:

1.    教授课程:英语口语、英语写作、今日美国、今日英国等

2.    授课对象:高中生(至少三年英语基础)

3.    工作量:

——每周12学时,任先三门课

——担任学生英语俱乐部或英语校报顾问(advisor)

注意:

a)      词数100左右;

b)      可以适当增加细节,以使行文连贯;

c)      开关语已为你写好,请将完整的回信书写在答题卡上。

 

 

Dear Peter,

I remember you told me you were interested in teaching in China.           

                                      

                                      

                                       

                                      

                                      

                                      

                         

Best,

Li Hua

 

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