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    假定你是李华，自制一些中国结（Chinese knot）。给开网店的美国朋友Tom写封信，请他代卖，要点包括：
    1.外观（尺寸、颜色、材料）
    2.象征意义
    3.价格
    注意：1.词数100左右；
    2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
    3.开头语已为你写好。
     
    Dear Tom，
    How are you doing? I wonder if you could sell some Chinese knots for me. I made
    them myself with red still threads, cloths and other materials. They look real
    ly Beautiful in the shape of a diamond, aBout 5 inches long and 4 inches wide. 
    In China, these knots stand for friendship, love and good luck. People can eith
    er give them as gifts to friends or hang them 
    in their houses. They are only 12.99 US dollars each. If anyone wants to know m
    ore aBout the knots, let them write to me. Also, do let me know if you need fur
    ther information. Thank you! 
    Li Hua.

    作文是写一封信，对考生来说，是一种比较熟悉的作文类型。材料联系到了网店，很贴合生活实际；写作时注意书信的格式；三个要点都要包括在作文内，不能有遗漏。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    为了了解目前我国高中阶段师生关系的现状，BBC UK China 网站互动专区推出“高中师生关系大家谈”英文栏目。假如你叫李华，一名高三的学生，想给该栏目发帖。内容包括以下要点：
    1.你校师生关系和睦；
    2.你与老师的关系如何（如常向老师请教，互相交流等）；
    3.师生关系如何建立提出自己的看法。
    注意：1.   可根据要求加以必要发挥，但不要逐字翻译；
    2.   词数100左右。

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    阅读下面短文，然后按要求写一篇150词左右的英语短文。
    SHANGHAI --- Police in Shanghai have asked a district procurator（检察官）to approve the arrest of a postgraduate student who admitted having killed his roommate by poisoning him.
    The suspect, a man surnamed Lin, who is attending medical school at Fudan University, held a jealousy against his 28-year-old roommate Huang Yang over a trivial thing and planned the poisoning, an initial police investigation showed.
    Lin took a deadly chemical compound from a university lab and used it to contaminate the water dispenser in their dormitory at noon on March 31, the investigation showed.
    Huang, a third-year medical postgraduate student at Fudan University, showed poisoned symptoms after drinking water from the dispenser on April 1 and was pronounced dead due to multiple organ failure on April 16.
    【写作内容】
    1. 以约30词概括短文的大意;
    2. 然后以约120词就“同学之间该如何相处?”为主题发表看法，并包括如下要点：
    （1）同学之间因成长环境、家庭教育和性格等的不同存在很大差异；
    （2）在相处时发生冲突（conflict)的原因：如遇事不够冷静、为小事争吵等;
    （3）同学之间应该如何相处。
    【写作要求】
    1. 可以使用实例或其它论述方法支持你的论点，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接抄袭原文中的句子；
    2. 作文中不能出现真实姓名和学校名称。
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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假如你是邢台市第一中学学生李华，你的美国笔友约翰来信询问雅安地震情况，并表达了要去灾区当志愿者的愿望。请你回信，内容主要包括：
    伤亡情况： 死约200人，伤逾万人。
    救援人员： 军队，当地政府及民众。
    婉言劝止并说明理由。
    注意：      1. 词数100左右。
    可适当增加细节，以使行文连贯。
    相关词汇：rescue 救援   the trapped 被困人员
    Dear John,
    Thank you very much for your concern over the earthquake in Ya’an, Sichuan Province.                                                                          
                                                                               
    Anyway, thank you for your offer and I will keep you informed of the situation.
     
    Yours
    Li Hua

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假定你是李华。请根据写作要点用英语写一篇周记，记述你周末帮助家人做家务的一次经历。
    写作要点：1.做家务的理由；2.做家务的过程；3.你的感受。
    注意：1.短文词数不少于100；
    2.开头部分已写好，不计入总词数；
    3.不能使用真实姓名和学校名称。
    I am an 18-year-old middle school student,                                        

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
    To give the things you don’t need
    When I moved into my new house, there was already a washing machine in it. However, I had just bought a new one, so I wondered what to do with the machine that was already in my house. I remembered two girls who regularly knocked at my door for religious reasons.
    They never had or kept anything they didn’t need. If one of them needed something, they would work for the amount of time it took to make the money and then return to their religious work. They had just moved into their own house so I decided to give them all the things I didn’t need in my house. Whatever they didn’t need, they could give to the charity store they helped support.
    I asked them if they needed a washing machine and they looked at each other and smiled. It turned out that they had called on a complete stranger the week before, a shingle mother with a new –born baby to take care of. She had been washing clothes by hand. When hey got home they discussed the fact that the woman probably needed their washing machine more than they did so they gave it to her. And their good deed had come back to them as they would be able to have my washing machine.
    【写作内容】
    1．以约30个词概括上文的内容要点；
    2．然后以约120个词就“To give the things you don’t need”的主题发表你的看法,内容包括：
    说说文中提到的赠予方式的利与弊。
    你赞同作者的这种赠予方式吗？请说明理由。
    如果将来你也有机会参与这样的赠予活动，你愿意捐赠些什么、赠予给谁呢？
    【写作要求】
    1．在作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子；
    2．作文中不能出现真实姓名和学校名称。

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假设你校英语社团举办以“构建多彩校园生活”为主题的征文活动，请你以“How to Make Our School Life Colorful”为题，写一篇英语短文。
    内容主要包括：
    1.单调、枯燥的学习生活；
    2.建议学校举办各种活动丰富学校生活。
    注意：1.词数120左右；
    2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
    3.短文中不能出现与本人相关的信息；

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    书面表达（满分15分）
    假设你应邀参见学校组织的“英语学习师生座谈会”， 请你根据下表所提示的信息， 用英语写一篇发言稿，简单介绍自己学习英语的情况，并对学校今后的英语教学提出建议。
     
    自己英语学习的情况
    		1. 英语学习的目的
    2. 英语学习的方法
    3. 课外自学的途径
    ……
    对学校英语教学的建议
    		（请考生根据自己的经历与感想，提出两至三点建议。）
    注意：1.对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
    2.词数150左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。
    3.文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
    Dear teachers and schoolmates, it’s a great pleasure for me to be here today and share my experience of l earning English with you.                                           
                                                                               
                                                                               
                                                                                
                                                                                
                                                                                
    Thank you for listening.

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    【写作内容】
    假设你班在举行英文辩论会，讨论教辅书的问题。请根据以下提示，写一篇英语短文。
    现状
    		教辅书深受学生欢迎，在学生生活中扮演重要角色
    优点
    		 
    能帮助学生复习、总结、巩固所学知识，好的教辅书犹如老师一样，对学生很有帮助
    建议
    		 
    不能依赖教辅书，因为学习主要靠自己，另外也有质量低劣的教辅书
    参考词汇：教辅书：coaching books
    【写作要求】
    只能使用5个句子表达全部的内容。

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