9．你的英国笔友Chris要来北京参加一个汉语冬令营．请你给他写封信，内容包括：
1．邀请他来家做客；
2．要带他游览北京；
3．提议相互练口语．
注意：1．词数不少于50；
2．可适当增加细节，以使行文连贯；
3．开头和结尾已给出，不计入总词数．
Dear Chris，
                                                
Yours，
Joe．

8．假如你是红星中学高三（1）班的学生李华，你校校园网需要招收英文网络编辑（web editor），请根据以下提示，用英语向外籍主编Chris申请这一职位．
1．关心时事，对新闻工作感兴趣；
2．有做校刊记者的工作经历；
3．擅长英语，曾获校英语写作大赛一等奖．
注意：
1．词数不少于50；
2．可适当增加细节，以使行文连贯；
3．开头和结尾已给出，不计入总词数．
Dear Chris，
                                                        
I look forward to hearing from you．
Yours sincerely，
Li Hua．

7．假设你是高二（1）班学生李华．最近你的英国笔友Ian在他的来信中谈到了自己最好的朋友．请你根据以下信息给Ian回信，介绍你和你的好朋友交往的情况．
•When and where you met your best friend
•What you did together
•Why you see him/her as your best friend
注意：
1．信的开头已为你写好；
2．词数不少于60．
Dear Ian，
Thank you for sharing the stories about you and your best friend in the last letter．                                        
Yours，
Li Hua．

6．假定你是李芳，你的美国好友Jane数学学得不好，对自己失去了信心，产生了厌学情绪．请你给她发一封电子邮件开导她，要点如下：
1．没有必要过于伤心；
2．要振作起来，尽量减少焦虑心理：
3．和老师交流有助于你改善：
4．探索适合自己的有效学习方式．
注意：
l．词数100左右：
2．可以适当增加细节，以使行文连贯．
Dear Jane，
                                              
Yours，
Li Fang．

5．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处错误，每句中最多有两处．错误涉及一个单词的增加、删除或修改．
增加：在缺词处加一个漏字符号（A），并在其下面写出该加的词．
删除：把多余的词用斜线（\）划掉．
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．
注意：
1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
It is very important to stay health．I have a neighbor．She is an old lady．She can do all the houseworks，read newspapers，watch TV and search on the Internet to learn something new．She looks young and beautiful though she was over seventy．Last week a reporter interviewed her and asked that how she kept so young．She reply with a smile：I have a secret of stay young．It is quite easy．Keep your mind actively，take an interest with the world around you，and learn at least one new thing every day．In fact，no matter how old you are，you can make it．
Please speak the story to your family．It would be good start to follow the lady's example．

4．请根据一下提示，并结合具体事例，用英语写一篇短文．
To get along well in school or life，the ability to adapt or adjust to a chaning condition or circumstance is of great importance．
注意：①无须写标题；
②除诗歌外，文体不限；
③内容必须结合你生活中的具体事例；
④文中不得透露个人姓名和学校名称；
⑤词数不少于120，引用提示语则不计入总词数．

3．你将向学校的英语网站投稿介绍年度热词"自拍照"（selfie）．
写作内容
请根据以下内容，写一篇关于自拍照的介绍．
定义：人们给自己拍的照片，通常用手机拍摄并分享到互联网上．
起源：2002年，一位澳大利亚人在某论坛上传了一张自己 的照片，并把照片称为"selfie"．
现状：（1）"selfie"以及自拍行为越来越流行；
 （2）牛津词典把"selfie"列为"2013年度词汇"．
评论：（1）自拍表达人类希望分享的需求，促进沟通；
（2）自拍让人过于在意自己的外貌，忽视内在美．
参考词汇：论坛 forum        牛津Oxford
写作要求
只能使用5个句子表达全部内容．
评分标准
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯．
定义]A"selfie"is a photo taken of oneself，usually with a cell phone，and shared online．[起源]The word was first used in 2002 by an Australian who posted his self-taken picture on a web forum accompanied by the caption"selfie"．[现状]Since then，the popularity of the word itself and the act it describes have exploded worldwide and in 2013"selfie"was named"word of the year"by the Oxford Dictionary．[评论]Supporters believe that the taking and posting of selfies reflects the human need to connect and communicate with others．However，critics argue that selfies let people attach too much importance to appearance but little to inner beauty．．

2．众所周知，课堂是每个学生实现梦想的地方，然而，有一部分同学并没有很好地利用它．请以How should we make good use of classes？为题，写一篇文章，应包含以下要点：
1．简要说明课堂的意义；
2．目前课堂中存在的主要问题；
3．分析原因并提出建议．
注意：
1）可根据内容需要适当拓展，以使行文连贯；
2）词数100左右．

1．2015年两会前夕，原中央台记者柴静自费制作的关于环境污染的纪录片《穹顶之下》引起强烈反响．假如你是李华，请用英语给21世纪英文报写一封信，表达你的观点．
内容包括：
1）阐述柴静所做的事对我们生活的影响；
2）面临环境污染我们能做些什么．
注意：
1）词数100左右；
2）开头和结尾已给出，不计入总词数．
Dear editor，
After watching the movie Under the Dome，I was deeply moved by what Chai Jing did．
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Best wishes!
Yours，
Li Hua．

20．假设你叫李华，你的英国朋友CROWN 写信说他打算学习汉语，让你帮他推荐一本汉语词典，请你根据以下提示给他回信．
1）推荐《现代汉语学习词典》，商务印书馆出版（定价68元）
2）推荐理由：外观设计精美； 大字号，方便查阅：词例丰富实用，适合初级学习者
3）希望对方满意．
写作要求：1）词数100字．2）开头已写好，不计入总词数． 3）可适当增加细节，以使行文连贯．
参考词汇：商务印书馆 The Commercial Press《现代汉语学习词典》Contemporary Chinese Learning Dictionary    词例，词条 entry
Dear Crown，
I'm so glad to learn that you are going to study Chinese．
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Yours
Li Hua．