9．假设你是正在读高三的李林，你的好友张华最近给你来信，想了解你的近况，请你用英语给他写一封回信，告诉他进入高三以来你学习以及生活情况的变化．主要内容包括：1．学习态度与学习压力的变化；=2．时间安排的变化；
3．你后期的打算（两点）．
注意：1．内容包括以上要点，但不要逐句翻译；
2．字数不能少于100；
3．文章开头已提供，不计入总词数．
Dear Zhang Hua，
I'm happy to have received your letter．Now I'm writing to express my thanks for your care and tell you something about my study and life．
     ．

8．假设你是李华，你国际学校的朋友Paul邀请你下个星期天去他们学校参加文化交流活动并介绍中国传统绘画，但是你的爷爷生病住院，不得不谢绝他的邀请．请根据下面的要点给Paul用英语写一封回信．
要点：1．谢绝Paul的邀请；
2．说明你的理由；
3．推荐你的同学Anna参加．
注意：1．词数为100左右；
     2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
     3．信的开头已为你写好（不计入你所写词数）．
Dear Paul，
Thank you very much for your invitation_____________________________________________________________________________________________________________________________
Yours，
Li Hua．

7．最近，你们学校的个别学生因为不适应学校的生活，感到压力很大，很苦恼，甚至产生了退学的想法．你们班为此要组织一次关于"How to deal with stress"的演讲．请你就此写一篇演讲稿，发表一下你个人的见解．
演讲稿主要内容应包括：
1．增加自信；
2．学会放松，体育锻炼是最好的放松方法；
3．向家人或朋友倾诉．
注意：1．可适当增加细节，使文章通顺；
2．词数：120～150．
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               

6．假设你是李华，暑假期间你们将组织由外国学生参加的中国城市多元文化之旅活动--"Discovering China"，你刚到北京的美国朋友Tom 来信询问活动有关事宜．请你根据以下要点，给他写一封回信：
1．活动目的：
2．日程安排：（1）时间：一周；（2）路线：昆明-井冈山-上海-苏杭；
3．发出邀请．
注意：
1．词数120-150；开头已经给出，不计入总词数．
2．可适当增加细节，以使行文连贯．
Dear Tom，
From your letter I know it's the first time for you to be in my country and you are eager to know what China is really like．                                                    
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                              
                                                                             
Best wishes!
Yours，
Li Hua．

5．假设你是李华，上周六你班外出野炊时你发现很多同学使用一次性纸杯 （disposable cup）．请你就此问题按以下提示给某中学英语报社的编辑写一封信．
1．野炊情况简介；
2．发现的问题及其危害；
3．你的倡议及理由．
注意：
1．词数100左右；
2．文中不得提及人名、校名及地名；
3．信的开头已为你写好（不计入总词数）．
Dear Editor，
I am Li Hua，a middle school student in Ziyang，Sichuan．I am writing to tell you about an environmental problem．
        ．
Yours sincerely，
Li Hua．

4．假设你是英语科代表，请根据以下提示，通知你班美国学生参加学校为交换生举办的一次讲座．
1．时间：周三下午4点；
2．地点：图书馆；
3．内容：我校历史张老师讲授中国传统节日；
4．提示：准时到场；做好记录； 欢迎提问．

注意：1．词数不少于50；
2．可适当增加细节，以使行文连贯；
3．开头和结尾已给出，不计入总词数．
Boys and girls，
May I have your attention，please？         ．
That's all．Thank you!

3．你的英国朋友Tom打算明年来北京学汉语，来信向你咨询如何才能学好汉语．请你根据以下提示回信．
1．上中文课，跟老师和同学学习；
2．多开口说，多与人交流；
3．看中文电视，阅读中文书籍和报纸．
注意：1．词数不少于50．
2．可适当增加细节，以使行文连贯．
3．开头和结尾已给出，不计入总词数．
Dear Tom，
       
Yours，
Li Hua．

2．上次考试中李华的几位同学因为作弊反而考得比他好，而李华的父母只关注分数，对他的成绩不满意，为此他感到很苦恼，请你写一封E-mail安慰李华．
内容主要包括：
1．考试作弊（cheating in examinations）的危害．
2．和父母亲多交流，尽可能得到他们的理解．
3．其他建议
…
注意：
1．词数120左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
3．短文中不能出现与本人相关的信息；
4．短文的开头已为你拟好，不计入总词数

Dear Li Hua，
I'm glad that you didn't cheat in examinations．
       ．
Yours sincerely
Wang Lei．

1．假设你是某校高三学生李华．最近你校的英语校报举办了"感恩父母"的征文比赛．请你结合自己的实际，按照下列提示用英语写一篇短文参加比赛．
1．多年来父母对你的关爱（至少两个方面）；
2．最近一段时间你的表现；
3．你报答父母的打算（至少两个）．
注意：
1．词数120左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
3．开头已给出，不计入总词数．
I'm always grateful to my parents．_____________________________________________
______________________________________________________________________________

20．五、基础写作 
写作内容
目前，越来越多的青少年参加各类电视节目的才艺表演（talent shows）．对此，中学生的看法各有不同．

赞同	不赞同
展示才艺，增加社会经验； 增强自信； 有利于学生全面（overall adj．）发展．	模仿多，没有自己的风格； 沉迷于"明星梦"，无心学习； 有上当受骗的危险．

写作要求
必须用5个句子表达全部的内容；
将5个句子组成连贯的短文．
评分标准
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯．1．