12．You may picture firefighters holding a hose （水管） outside of a burning building，but the Golden Eagles Hotshots don't fight fires quite that way．When they go into action，you may not even see a fire truck．
The Hotshots are firefighters who battle fires in wildness areas．But don't think you'll only find them in their home state California．Wherever there is a national wildfire emergency，the Golden Eagles Hotshots could be there．
But these firefighters don't work the same way as firefighters in a big city．They work in areas where there are a large number of trees，bushes，and grass．They climb up and down steep hills to clear brush and burnable debris（残骸）．They sometimes use water，but they often fight fire with fire!
They do that by lighting what are called"backfires，"which are small，controlled fires that burn up fuel in the path of large wildfires．That way，when the wildfire gets there，it has nothing to burn and nowhere to go，because all the burnable fuel has already gone up in smoke．
The Hotshots also clear away fuel using old-fashioned hard work．For example，they use a saw to cut away trees and heavy brush that could catch fire．
Of course there are times when the Golden Eagles Hotshots do have trucks to supply water to the fires．But the water is limited，and these guys have to rely on hard work more than anything．Physical fitness is very important．They have to be in great physical shape to handle steep hills and difficult terrain（地形） while carrying a 60-pound pack．
The Golden Eagles Hotshots definitely work hard for their pay．But thanks to their efforts，many lives have been saved，many houses have not burned，and countless trees are still standing．
67．The firefighters mentioned in the passenger．D
A．do much of their work in California
B．avoid climbing steep hills in their work
C．do their work equipped with advanced tools．
D．carry out their work mostly in forests and mountains．
68．According to the passage，why do the firefighters light"backfires"？D
A．To signal for help．
B．To remove obstacles．
C．To protect trees and bushes．
D．To prevent the fire from spreading．
69．What can we learn about the Golden Eagles Hotshots？B
A．They are firefighters working in big cities．
B．Their work requires physical strength．
C．They are voluntary firefighters working for free．
D．They usually hold a hose to put out the fires．
70．What is the author's attitude towards the Golden Eagles Hotshots？A
A．Appreciative 
B．Doubtful 
C．Worried 
D．Critical．

11．假设你是某中学英文报Talks with Jamie专栏的编辑Jamie，收到一封署名为Worried的求助信．信中该名高中生诉说了自己的困扰：近日学习压力大，作业多，不得不熬夜．请根据以下内容用英文给该学生回信并提供建议．
内容要点：
1．表示理解并给予安慰；
2．指出经常熬夜的危害；
3．给出你的建议．
注意：
1．词数120左右；
2．开头与格式已为你写好，不计入总词数．
Hi，Worried，
I'm sorry to know that you're having such a bad time at the moment．                                   
Jamie．

10．中国女药学家屠呦呦在2015年获得了诺贝尔医学奖，是所有中国人值得骄傲的一件事．请根据以下提示介绍屠呦呦的故事．内容包括：
1、屠呦呦，女，药学家．1930年12月30日生于浙江宁波．1951年考入北京医科大学．毕业后，她投入到治疗疟疾的研究中．
2、因为发现了青蒿素，她在2015年获得了诺贝尔医学奖．
3、你对屠呦呦的评价．
注意：1．字数100词左右
2．可以适当增加细节，以使行文连贯．
参考词汇：药学家 Pharmacologist
疟疾 malaria
青蒿素 artemisinin
诺贝尔医学奖 Nobel Prize in medicine．

9．某英语刊物正在进行有关旅游的征文活动，请根据以下提示，以Travelling为题目，用英语写一篇短文，以便向该刊投稿．
1．旅游好处很多：领略大自然以及其他城市的美丽风景；呼吸新鲜空气；结交新朋友；放松自己，强身健体；
2．旅游常见问题：天气因素；被人偷；可能受伤；
3．旅游的准备工作：了解天气情况；找个旅伴（travelling companion）相互照应；小心谨慎；避免意外．
注意：
1．内容必须包括以上所有要点；
2．可适当增加内容，以使行文连贯；
3．词数：120左右．

8．假如你是李华，你在网上看到你所在的城市的一个英语培训中心招生暑期助教，请根据以下要点写一封英语申请信，内容包括
1．申请原因；
2．自我优势（口语能力，组织能力，沟通能力）；
3．希望获准．
注意：1．词数100左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）；
     2．可适当增加细节，以使行文连贯．
参考词汇：助教 teaching assistant．

7．假如你是李华，某培训中心准备组织你校学生出国参加英语夏令营（English Summer Camp），夏令营活动安排如下：英国文化夏令营（The UK Culture Summer Camp），美国语言夏令营（America Language Summer Camp）． 写一封申请信给该培训中心，报名参加其中的一个夏令营．信的内容必须包括：
1．你感兴趣的夏令营．
2．为什么想参加这个活动．
3．对这项活动有怎样的打算和期待．
注意：
1．词数100左右．
2．信的开头和结尾已给出，不计入总词数．
Dear Sir/Madam，
I am very glad that the English Summer Camp will be held to help us improve English and learn more about English culture．
                                                
Yours truly，
Li Hua．

6．假设你是李华，上周末你们班新来的美籍同学杰克邀请你和其他几位同学去他家里做客，大家在一起玩得很开心．请根据所给提示，给他写一封信．内容包括：
1．感谢他和他家人的热情款待；
2．邀请他下周日到你家做客．
注意：1．词数100左右（开头和结尾已给出，但不计入总词数）；
      2．可以适当增加细节，以使行文连贯．
Dear Jack，
                                                                   
Yours，
Li Hua．

5．假设你是李华．正在你校就读的美国交换生汤姆在校园网上发帖，想找一个人作为假期游览北京的导游．请你用英语给他写一封电子邮件，内容包括：
1．表明意愿；
2．说明理由．
注意：1．词数100左右（开头和结尾已给出，但不计入总词数）；
2．可适当增加细节，以使行文连贯．
Dear Tom，
I learned from your post that you are looking for a guide for your trip to Beijing during the vacation．
                                                              
Yours，
Li Hua．

4．学校要进行地震疏散演练．请你根据以下内容，以学生会的名义写一个书面通知．
目的：进一步提高全校师生的应急疏散能力，自我保护能力和安全意识．
指挥：校长
地点：学校操场
演练时间：2010年6月12日下午2：28
演练人员：全校师生
注意事项：1．各班按顺序进行撤离．
           2．服从引导员的指挥．
           3．保持镇静，不能发生挤，推，踩等伤害事故．
注意：1．通知应包括上述所有要点，为了内容连贯可适当增加细节．
        2．参考词汇：疏散演练 evacuation exercise 引导员 guide．

3．假设你是育才中学学生会主席李华．你校将举办一次英语演讲比赛（speech contest），希望附近某大学的外籍教师Smith女士来做评委．请参照以下比赛通知给她写一封信．
英语演讲比赛
主题：人与自然
时间：6月15日下午2：00-5：00
地点：501教室
参赛选手：10名学生
联系人：李华（电话44876655）
欢迎大家光临
注意：词数100左右．
Dear Ms．Smith