5．根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项．选项中有两项为多余选项．
Food safety is a problem in all places around the world and people in different areas of the world prepare foods in different ways．The WHO released（发布）five simple rules for preparing food in a safe way．They call these rules the"Five Keys to Safer Food"．
Key 1：Keep clean
（76）D．People should wash their hands often-before touching food and while they are preparing food．People should wash all surfaces and equipment used for preparing food．
Key 2：Separate raw （生的） and cooked
Raw foods should not touch prepared foods．（77）G
Key 3：（78）B
People should cook eggs and meat especially carefully．These foods may carry more micro-organisms （微生物） than other foods．Food like soup must be boiled for at least a minute to make it be cooked completely．It is also important that people re-heat cooked food completely．
Key 4：Keep food at safe temperatures
When people finish eating，they should keep the left food in a refrigerator below 5℃and shouldn't store it for too long．At room temperature，about 20℃，the amount of micro-organisms can increase very quickly．But temperatures above 60℃or below 5℃control the growth of micro-organisms．（79）F
Key 5：Use safe water and raw materials
（80）EDamaged or old food may develop harmful chemicals as it gets older．

A．Eat healthily
B．Cook completely
C．They can live where we make food．
D．This key tells about the importance of washing．
E．People should use safe water and choose fresh foods．
F．They cannot grow as quickly in a very hot or very cold environment．
G．People should use separate equipment and tools for touching and preparing raw foods．

4．For some people，music is no fun at all．About four percent of the population is what scientists call"amusic．"People who are amusic are born without the ability to recognize or reproduce musical notes （音调）．Amusic people often cannot tell the difference between two songs．Amusics can only hear the difference between two notes if they are very far apart on the musical scale（音域）．
As a result，songs sound like noise to an amusic．Many amusics compare the sound of music to pieces of metal hitting each other．Life can be hard for amusics．Their inability to enjoy music set them apart from others．It can be difficult for other people to identify with their condition．In fact，most people cannot begin to catch what it feels like to be amusic．Just going to a restaurant or a shopping mall can be uncomfortable or even painful．That is why many amusics purposely stay away from places where there is music．However，this can lead to social isolation（隔绝）．"I used to hate parties，"says Margaret，a seventy-year-old woman who only recently discovered that she was amusic．By studying people like Margaret，scientists are finally learning how to identify this unusual condition．
Scientists say that the brains of amusics are different from the brains of people who can enjoy music．The difference is complex（复杂的），and it doesn't involve defective hearing．Amusics can understand other nonmusical sounds well．They also have no problems understanding ordinary speech．Scientists compare amusics to people who just can't see certain colors．
Many amusics are happy when their condition is finally diagnosed （诊断）．For years，Margaret felt upset about her problem with music．Now she knows that she is not alone．There is a name for her condition．That makes it easier for her to explain．"When people invite me to a concert，I just say，'No thanks，I'm amusic，'"says Margaret．"I just wish I had learned to say that when I was seventeen and not  seventy．"

32．Which of the following is true of amusics？A
A．Listening to music is far from enjoyable for them．
B．They love places where they are likely to hear music．
C．They can easily tell two different songs apart．
D．Their situation is well understood by musicians．
33．According to paragraph 3，a person with"defective hearing"is probably one whoC．
A．dislikes listening to speeches  
 B．can hear anything nonmusical
C．has a hearing problem          
D．has limit in a complex hearing system
34． In the last paragraph，Margaret expressed her wish thatA．
A．her problem with music had been diagnosed earlier
B．she were seventeen years old rather than seventy
C．her problem could be easily explained
D．she were able to meet other amusics
35．What is the passage mainly concerned with？B
A．Amusics'strange behaviours．
B．Some people are not able to enjoy music．
C．Musical talent and brain structure．
D．Identification and treatment of amusics．

3．Lisa ne ver had the chance to know her father．He and her mother divorced（离婚） when she was just a young child．Even though he didn't move far，he never came to visit his children．
Lisa often wondered about her father．What did he looked like and what he was doing．All she knew was his name：Jeff White．
After Lisa grew up，she became a nurse at a hospital，where she would help provide medicine and comfort for patients in their final days．A few weeks ago，she received a new patient whose name was Jeff White．
When Jeff came into his room，Lisa asked him if he had any children．Jeff told her that he had two daughters，Lisa and Ellyn．Lisa couldn't hold her tears back．She told him，"I am Lisa，your daughter．"
Jeff embraced her，saying that he was not a good father．And the daughter held his hand and kissed him．Then Jeff began to sing This Magic Moment．
Jeff could have just weeks left to live，so Lisa wanted to make the most of the time she had with him．Lisa also brought her ki ds to the hospital to meet their grandfather．The kid made cards for him with the words，"I love you．"
Forgiveness is also a kind of love．

21．What happened to Lisa when she was young？D
A．Her father lost his job．
B．Her mother died．
C．Her family moved to another country．
D．Her father left the family．
22．From the passage we know thatC
A．Lisa has a brother．
B．Lisa hates his father．
C．Lisa has a sister．
D．Lisa's father hates her daughter．
23．This passage mainly tells us thatC
A．Kids should love their father．
B．The father should love his kids．
C．Forgiveness is also a kind of love．
D．Fathers shouldn't leave their families．

2．最近我国多地出现雾霾（haze）天气，人们甚至必须戴口罩外出．公众对当前环境状况表示高度担忧．请你根据以下要点给校报写一篇稿件，要点如下：
（1）人们对雾霾的关注；
（2）分析雾霾形成的原因；（如：工业污染，交通污染等）
（3）提出治理雾霾的建议．
注意：1．词数100左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯；3．开头已给出，不计入总词数．
Recently，the air quality in China has raised widespread concern．The Air Quality Index in most parts reached 500．Everything around disappeared from our sight．Some highways were closed．（高分句型一） More traffic jams and accidents happened．People had to wear masks．What's worse，many people found it difficult to breathe．
The heavy hazy weather in China has been caused by many factors．First，the severely polluted environment contributed a lot to this nightmare．Second，the increase of cars in the city area plays an important role．The cars send off a lot of poisonous gases．
In my opinion，We should call on people to use more public transport，thus reducing the number of cars in the streets．（高分句型二） Besides，some factories which cause pollution should be closed down．What's more，We have to do more to raise people's awareness of environmental protection．Only in this way can we expect to have more sunny days．（高分句型三）．

1．Noise is one of the problems that have come with industrial advancement and progress in urban environments．It has significantly increased with the invasion （侵入）of social media websites and modern technology in homes，streets，schools and the workplace．
While many people are unaware of the effects of noise pollution，experts say there are many psychological，health and mental effects of noise on human beings．Dr Maher Yaqoub，ear，nose and throat specialist，said，"When we go home to relax，we hear noise coming from modern devices such as smart phones and tablets that exist in nearly all houses．At the workplace，we hear noise produced by devices used at the workplace．On the way home，we are affected by the car horns and the like．All these sources of noise can have negative effects on human beings．"
Recent studies on the issue have shown that many people suffer from increasing hearing loss due to exposure to constant noise．Infants and the elderly are more easily affected by noise-related damage than others．"In fact，noise can destroy a child's hearing ability and have impact on his health as well，"Yaqoub said．
Dr Alaa AL-Tabee，psychological and neurological （神经学的）disease specialist，said noise has negative impact on the psychological and health conditions of humans．It influences their performance at work or school as well as the way they communicate with others．Being exposed long to noise affects nerves and makes one feel dissatisfied and frightened because it harms the brain and reduces its activity．The end result is always discomfort and confusion．
Noise can cause mental stress and leave the mind unable to understand and process information．A person's level of alertness and ability to calculate are influenced as well．Sensitive children feel frightened if exposed to too much noise and such a feeling may get worse in the future and lead to depression，exhaustion and anxiety．

32．From Dr Maher Yaqoub's words，we can learn thatD．
A．our home is not a place to relax any longer
B．the modern devices should be improved
C．human health is going from bad to worse
D．noise pollution exists everywhere
33．When it comes to noise pollution，C．
A．the majority can tell what bad effect it has
B．it has caused mental problems to most people
C．it is more necessary to protect the young and the old
D．it has made most people lose their hearing in a way
34．If a person is exposed to constant noises，B．
A．he will lose his ability to speak and hear
B．he perhaps will be in a poor mood
C．he is sure to have a poor relationship with others
D．he will become more sensitive and stressed
35．What does the author mainly discuss in the text？A
A．Noise pollution is destroying calmness of nature．
B．Human beings are being threatened by pollution．
C．Advanced technology is doing harm to humans
D．Our living environment is being seriously polluted．

20．Many kids would likely argue that their lunch periods are too short．While the precious breaks from class work are used to relax and chat with friends，students also need to scarf down a full meal to fuel them through the rest of the day．
But it is found that students need more than few minutes to consume those much-needed nutrients．Longer lunch periods are related to students eating healthier lunches，researchers found．The study compared food choices with the amount of time students are given to eat．Students with less than 20minutes for lunch ate less-including nutritional fruits and veggies．
Nationwide，the average lunch period is about 30 minutes，according to a 2014report from the School Nutrition Association．But researchers found that the amount of time available to eat can get cut down to less than 10minutes．
Researchers reviewed 1，001students in low-income neighborhoods in Massachusetts that had lunch periods of between 20 and 30 minutes in length．Students with less than 20 minutes to eat their lunches consumed 13percent less of their entrées（主菜），12 percent less of their vegetables，and 10 percent less of their milk compared to students who had at least 25 minutes for lunch．Students with shorter lunch periods were less likely to even select a fruit in the lunch line：44 percent of kids with 20-minute periods picked up an apple or orange，More than 30 million children-half of all public school children nationwide，a record，according to the Southern Education Foundation-eat low-cost or free lunches every day under the National School Lunch program．With the 2010 Healthy，Hunger-Free Kids Act，school lunches have seen an examination in their nutritional guidelines，with an increase in whole grains，low-fat options，and fruits and vegetables．
While lengthening lunch periods and cutting class time may not be a option for many schools whose funding is tied to results of tests，researchers suggested properly arranging the lunch lines so that students can make the most out of the time they have．

28．The underlined phrase"scarf down"meansA．
A．eat   B．prepare   C．discuss   D．improve
29．If the students don't have enough time to eat，they willC．
A．have slim figures             B．eat more fruits
C．lack adequate nutrition       D．have to make a hard choice
30．What is the best title of the text？A
A．Want kids to eat healthier school lunches？Give them time．
B．The 2010Healthy，Hunger-Free Kids Act？How to keep slim？
C．Better habits affect students'health？Give them a hand．
D．The National School Lunch program will result better．How？
31．Some schools are reluctant（不情愿） to cut school time，becauseC．
A．they are afraid of criticism from parents．
B．they want to begin the proper lunch lines．
C．the bad behavior in the test will affect the school fund．
D．they will have to increase fat options and fruits．

19．To me，everyone has at least one talent，and while it sometimes takes you a lifetime to find，it does exist．
One sunny afternoon in 1953，we went out to the school's playground for our gym class．The teacher taught us various track and field events．I was a loser in all of them．Then came the javelin（标枪）．Finally，when everyone had a chance to throw，the longest throw went about 30 yards．Now it was my turn．I raised the javelin over my head，took six quick steps and let it go．I watched as the javelin took off．As it went past the 50-yard mark，it was still going．Then people began cheering．Nobody could believe what little Orowitxz had just done．
The very next day I began practicing with it，and every day that summer-for six hours or more---I would throw it in a nearby schoolyard．With an eye to the Olympics，I continued to work out until one day I could go into a college．But not warming up properly，I tore some tissues in my left shoulder，so I gave up my dream of attending the Olypics．
Several years later，a co-worker，who was a hopeful actor，asked for help in learning his part．When I began reading the script（剧本），the same kind of fascination that took hold of me when I picked up the javelin appeared．Immediately I attended an acting school．That led to small parts in movies，which at last led me to another area-----directing．
I feel strongly that we must keep our minds open； we can't let ourselves be discouraged or depressed when the talent doesn't readily appear．Yet when it does，we must be prepared to get hold of it right away．

24．What did we know about the writer in 1953？A
A．He found his true talent．
B．He was bad at all the subjects．
C．Many of his classmates didn't like him．
D．He decided to choose a career in acting．
25．Why did the writer give up his dream of attending the Olympics？C
A．Because he didn't get prepared．
B．Because he was more interested in acting．
C．Because he got injured in the left shoulder．
D．Because he lost interest in throwing the javelin．
26．When the writer wrote the text，he was probably a（n）C．
A．teacher B．actor C．director D．athlete
27．What doesn't the writer probably agree？D
A．Everyone has a talent although it's hard to find it sometimes．
B．The joy of finding something that one can do makes one try his best．
C．One should be patient and active even if the talent doesn't appear．
D．One can find his true talent only after suffering some failures．

18．根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项．选项中有两项是多余选项．
Teamwork is the ability to work together with other team members toward a common goal．（36）CMany factors influence the working of a team．If a team can't get the desired results，try the following ways that would help improve teamwork．
Planning goals ahead：（37）GWhen a goal is planned，all team members should be clear about their goals they have to achieve and then they should find a way that would lead them to achieve their goals．
Appointing （任命）team leader：A team is led by the team leader．（38）D It is the leader's responsibility to resolve the conflicts （冲突）caused by different characters and attitudes．
Maintaining good relationship between team members：Teamwork needs cooperation（合作）．（39）ASo it would also be great if the team members can communicate outside the work place to know each other more．This will help increase a sense of togetherness at work，thus improving teamwork．
Avoiding competition：Competition is important for a person's growth．（40）FOne should understandthat each person has his or her own strengths and weaknesses．Rather than compete with each other in the team，one should learn from others and improve one's performance．

A．It would be good for their cooperation if the members know each other well．
B．But there are many difficulties in teamwork．
C．The ability can help common people achieve uncommon goals．
D．His or her duty is to encourage and lead the team members to achieve their goal．
E．The goals should be easy enough to achieve．
F．However，unhealthy competition among group members can hurt team spirit．
G．It is the duty of all the members to work together to plan the goal．

17．I believe that we should talk to strangers．By talking with strangers，our lives can be affected in ways that are unusual．
I worked in a restaurant in Chicago，and I spent most of my time on work and hardly joined in"real"conversations．I didn't talk to unknown people．Similarly，I never knew the name of the woman I rode the train with every day，but the process ended in a life-changing way．
One night，an old man，probably in his eighties，came in and sat beside me．I noticed that he came in week after week and always sat beside me．Slowly，I began having short conversations with him．His name was Mr．Rodgers．I learned that he and his wife had gone to dinner and watched a movie every Saturday．After she died，he carried on the tradition alone．I began looking forward to his coming in and telling me his stories．
As the weeks went on，I began to enjoy talking with Mr．Rodgerrs．We talked about his wife，his days flying in the war，and his son who had grown up and moved away．Eventually，we began to talk about my dream and my experience．
About four months after meeting Mr．Rodgers，I received a call from a nurse telling me that Mr．Rodgers was in hospital．He was experiencing an emergency heart surgery．I immediately drove to the hospital to see him．The first thing he did was thank me for helping him so much in his life．At first I didn't know what he was referring to．Then I remembered that about three weeks earlier，he was complaining about chest pains and I gave him the telephone number of a doctor I know．
After meeting Mr．Rodgers，I have learned that strangers can become friends and that life can be much more enjoyable．I recently find myself really talking to customers at the restaurant．I have had a lot more fun，and the time has gone by faster．

21．What does the"the process"in Paragraph 2 refer to？B
A．living a lonely life                
 B．Riding the train every day．
C．Communicating with others．
D．Avoiding speaking with strangers．
22．What do we know about Mr．Rodgers from the text？A
A．He was always ready to help others．
B．He vistited his son in Chicago every week．
C．He lived alone after his wife passed away．
D．He lost his wife when he was eighty years old．
23．Which of the following can be the best title for the text？C
A．Do talk to strangers           
B．Mr．Rodgers'happy life
C．From strangers to friends      
D．Help strangers when necessary．

16．Pete Sparks was a sensitive （敏感的） boy．So sensitive that even his hair was ticklish （怕痒的）．You only had to touch his hair a little bit and he would start laughing．When this ticklish laughter started，no one could make him stop．
Pete tried everything to control his ticklishness，but nothing worked．So he began to feel sad for being different．
One day in the street，he met a special clown．The clown was very old and could hardly walk，but when he saw Pete in tears，he went to cheer him up．It didn't take long to make Pete laugh．Later Pete told him about his ticklish problem，and he asked the clown how such an old man could carry on being a clown．
"I have no one to take my place，"said the clown．"I have a very serious job to do．"Pete looked at him，surprised．"Come，I'll show you，"said the clown．So the clown took Pete to many hospitals full of children who were sick．As soon as they saw the clown，their faces changed completely and lit up with a smile．Their short while spent with the clown changed everything for them．That day was even more special，because in every show Pete's laughter would end up with the kids lying on the floor，dying with laughter．When the visit came to an end，the old clown said to Pete，"Now do you see why I can't retire （退休），even at my age？"
That was how Pete became a clown，and took the special old man's place．From that day on，the fact that Pete was different actually made him happy，thanks to his special gift （天赋）．

21．Pete wanted to change because he wanted toB．
A．make a difference              B．just be a normal boy
C．make everyone happy       D．just be a special clown
22．The clown took Pete to the hospitals in order toC．
A．treat his ticklishness               B．encourage him to be a clown
C．show him the meaning of his job     D．know whether Pete had told a lie
23．What does the story teach us？B
A．Practice makes perfect．B．Everyone is born useful．
C．Well begun is half done．D．Where there is life，there is hope．