书面表达。
     面对现实生活的各种压力,  保持一个良好的心态非常重要。请你以The importance of
keeping a good mood为题,  写一篇100词左右的英语短文,  发表自己的看法,  以及支持你
的看法的原因(至少两个)。

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书面表达。
     假如你是李华, 在感恩节即将到来之际, 你校组织了以“What shall we do to thank our
parents”为主题的英语演讲活动。请你根据自己的亲身体会并结合现实生活, 写一篇
120～150词左右的英语演讲稿。
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书面表达
      假设你是李华, 你的外国网友Tom最近从网上了解到有关中国的“留守学生(leftbehind students)”的问题, 但不是很明白, 为此, 他通过电子邮件向你询问。请根据下列要点用英语给Tom回一封120词左右的电子邮件：
“留守学生”产生的原因：父母外出打工, 无法照顾子女;
“留守学生”遇到的现实问题;
你对解决“留守学生”问题的看法。
Dear Tom,
    I am very glad that you asked me the question about the problem with the “leftbehind students” in China.
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                                                                                                 Best regards,
                                                                                                    Li Hua

书面表达
1. 赵州桥位于河北省赵县以南，被联合国列为世界文化遗产，得到了中国政府很好的保护。
2. 赵州桥始建于公元590年，花费18年的时间，由李春设计建造。
3. 赵州桥全部是由石头建成。
4. 桥长50.82米，宽10米，比中国古代的任何石桥都要宽，恰似一弯大彩虹。
5. 每年都有成千上万的人来参观。
写作要求：
1. 标题：Zhaozhou Stone Bridge
2. 字数：100左右。内容必须包括所有提示要点，不要逐条翻译。
3. 生词：文化遗产---cultural heritage彩虹---rainbow 被列为---be listed as
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书面表达
    假定你是李华, 希望通过外籍教师Peter找- 个英语笔友。请写- 封短信, 描述- 下你理想中
的笔友, 并说明原因。具体信息包括：
    1. 性别：女  年龄：二十几岁
    2. 爱好：旅游; 运动; 养宠物狗
    3. 可以分享共同爱好;
    4. 想提高自己的英语, 并了解对方国家的情况。
  注意：
        1. 词数100左右;
        2. 可以适当增加细节, 以使行文连贯;
        3. 开头与结尾已为你写好。
  Dear Peter,
     I am writing to ask whether you are able to do me a favor.  _______________________________
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     Best regards,
                                                                                   Yours,
                                                                                   Li Hua

书面表达
假定你是李华，是光明中学高三（2）班的班长，你要写一封邀请信，邀请某校外教Peter
担任你班英语短剧活动的口号指导老师。内容包括：
1. 三月二十日是你校的“英语活动日”，此项活动的目的是为了丰富校园生活，提高英语
学习兴趣和英语口语水平。
2. 你班正在排演一个英语短剧，准备参加“英语活动日”活动；
3. 希望请外教Peter在口语方面进行指导；
4. 具体时间：2011年3月5日（星期四）下午4时
5. 地点：教学楼三楼307教室。
注意：
(1) 词数100左右
(2) 可以适当增加细节，以使行文连贯；
(3) 开头语已为你写好。
参考词汇：英语活动日-English Day
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书面表达
     假定你是李华，是光明中学高三（2）班的班长，你要写一封邀请信，邀请某校外教Peter
担任你班英语短剧活动的口号指导老师。内容包括：
1. 三月二十日是你校的“英语活动日”，此项活动的目的是为了丰富校园生活，提高英语
学习兴趣和英语口语水平。
2. 你班正在排演一个英语短剧，准备参加“英语活动日”活动；
3. 希望请外教Peter在口语方面进行指导；
4. 具体时间：2011年3月5日（星期四）下午4时
5. 地点：教学楼三楼307教室。
注意：
(1) 词数100左右
(2) 可以适当增加细节，以使行文连贯；
(3) 开头语已为你写好。
参考词汇：英语活动日-English Day

Dear Peter,
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                                                                                         Sincerely yours,
                                                                                                  Li Hua

书面表达
根据下面的提示，写一篇题为“Smoking Is Harmful，说明吸烟的危害（100词左右）
1..现在有些青少年抽烟，他们认为吸烟是一种享受（enjoyment）。
2.事实上吸烟有害健康，对青少年危害很大。
3.科学家和医生通过实验发现吸烟导致一些疾病，如心脏病、癌症等。
4.世界上越来越多的人已经戒烟或决心戒烟，我们青少年更不应该继续做这种傻事。
5.我们学生应充分利用时间学习，做对祖国、对人民、对自己有益的事，养成良好习惯。
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写作
     假设你是李华，你的表格张明参加大学生合唱团（choir）到纽约演出，你跟他联系不上，有些担心，请你给负责接待的David发一封电子邮件，询问他的情况，内容包括：
1.是否安全抵达  2.生活状况 3. 演出计划  4.请表格尽快跟你联系
注意：词数100左右； 可适当增加细节，使行文连贯；开头已为你写好

Dear David,
     I’m Li Hua and I’m writing to confirm whether my cousin Zhang Ming is well in New York.
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                                                                                    Yours,
                                                                                     Li Hua