科目: 来源:同步题 题型:写作题
开放性作文。 目前,有些学校考试频繁,学生和家长对此有不同看法。某中学生英文报“读者来信” 专栏正在就此问题展开讨论。现在,假如你是这些学校的一位高二学生,请你用英语向该 报投一篇稿件,以亲身经历谈谈你对这种做法的意见。
(1)意见可参考上述要点,并适当增加细节,以使行文连贯; (2)词数:100,开头已写好,不计入总词数,只需接着写. Dear editor. In our school we nearly have two examinations each week. __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ A reader | ||||||||||||
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科目: 来源:同步题 题型:写作题
请根据以下提示,以“节约-- 从身边做起”(Save In Everyday Life) 为题写一篇关于创建节约型社会的短文。资源有限:水、石油、森林……环境恶化:灾害性天气频繁,空气、水污染,水土流失……,节约:食物、纸、水、电……乘公共汽车,拒绝使用方便筷、塑料袋……
注意:1. 词数100 左右; 2. 标题已给出。
Save In Everyday Life ________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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科目: 来源:同步题 题型:写作题
假如你叫付倩,在黄金周参观南京名胜时,看到一座建于明朝晚期的庙宇,墙上绘
有多幅具有很高艺术价值的壁画.但是近年来,参观的人越来越多,空气污染对壁画
正在造成破坏.请你给报社写信反映情况,并且建议立刻采取措施来保护古庙和壁
画:首先,壁画前安装玻璃墙;其次,限制参观人数;最后,建立网站,这样人们可以
在网上欣赏壁画.
注意:1.词数:120左右.
2.参考词汇:carbon dioxide二氧化碳
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科目: 来源:同步题 题型:写作题
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科目: 来源:福建省同步题 题型:写作题
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科目: 来源:福建省同步题 题型:写作题
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科目: 来源:山西省同步题 题型:写作题
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科目: 来源:福建省同步题 题型:写作题
写作 | ||||||||
上周五下午四点左右, 学生会搞了一次环保活动, 35名学生到中山公园拾垃圾。 请根据下列提示写一篇小组长工作总结演讲, 内容包括:
注意:1. 词数120左右; 2. 行文应连贯, 内容应完整; 3. 开头语与落款已为你写好。 My fellow students, As head of the group, I would like to report to you on the event. ________________________________________________________________________ Thank you. |
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科目: 来源:福建省同步题 题型:写作题
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科目: 来源:安徽省同步题 题型:写作题
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