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    科目： 来源：海南省期末题 题型：写作题

    书面表达 。
         高二年级一班和二班之间将在一月五日进行一次有关环保问题的演讲比赛（a talk show
    on environment protection）。在比赛之前，二班邀请清华大学的Dr Li做相关内容的报告。假
    定你是二班的班长，请你草拟一个有关报告会的口头通知。  
    注意：1.内容应包括提示及表格内的全部要点；
                2.词数在100左右；
                3.开头和结尾已为你写好。
    报告内容 近些年的环境问题及已取得的进步
    地点 教学楼三楼会议厅（auditorium）
    时间 十二月二十九日，星期四下午 2：40
    目的 帮助大家收集信息，为演讲做好准备
    参加人员 全班同学
    其他安排 会后议论
         May I have your attention, please?
    ________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________
        That's all. Thank you.

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    科目： 来源：海南省期末题 题型：写作题

    书面表达。
         假设你叫李华，欲与来自本校不同班级的另外4名同学组建一支乐队，但缺乏经验，
    请就以下情况或问题给知名音乐人卡曾斯（Cousins）先生发一封电子邮件，以寻求帮助。
         1. 成员中有三名男生和二名女生，均喜欢流行音乐与现代舞蹈；
         2. 每周周末排练是否足够？初期演唱的音乐宜多元化还是一种风格？
         3. 怎样获得较多的表演机会？
         4. 希望他能为乐队取个名字。
         注意：1. 词数：100左右；
                     2. 可适当增加细节，使行文连贯；
                     3. e-mail的开头和结尾已经给出，但不计入总词数。
    Dear Mr. Cousins,
         Since you are a well-known musician. ____________________________________________
    ___________________________________________________________________________
         Best wishes!
                                                                                                                              Yours sincerely,
                                                                                                                                       Li Hua

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    科目： 来源：内蒙古自治区期末题 题型：写作题

    书面表达。
         你刚进入高中新的学习生活，某英文报欲征集有关高一新生学习经验的小短文。请以
    “How to Be a Good Learner。短文应包括以下要点：
         ① 学习方法的重要性，善学者学习效果好；
         ② 有计划，常总结（sum up）；
         ③ 会用工具书（reference book），如查词典，善用机会和资源(resource)，如问老师或
              同学等；
         ④ 提前预习（preview），课堂认真听讲和课后及时复习（go over）；
         ⑤ 成功的秘诀：勤奋加方法。
         注意：不要直接翻译要点，可适当增加细节；词数：100词左右。 注意书写要整
                    洁干净。
                                                    How  to   Be  a  Good  Learner
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    科目： 来源：同步题 题型：写作题

           假如你收到一封叫Flower的网友写来的一封信，她向你询问如何交友，请给她回一封信，并提出建议。    
    提示：1．交朋友首先要对别人友善；    
                2．要使陌生人感到亲切，不管他在何处，关心别人胜    过自己；    
                3．与别人有分歧时不吵架，要商量；    
                4．不要相信危急时刻背弃朋友的人，因为    情”。    
    要求：1．词数：100个左右；    
                2，表达要清楚，语言简洁、流畅；   
                3．针对问题给出建议，层次清晰。
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    科目： 来源：同步题 题型：写作题

    假设你是高中生李越，有感于校园中存在的随意涂写(to scribble) 和乱丢垃圾(to litter) 的行
    为，请用英语给校长写一封100 -  120 个词的信。信中应包括
    以下内容：
        1 ．说明写信目的；
        2 ．对这些行为进行批评；
        3 ．提出建议
         注意：信的抬头、落款及信的第一句已给出（不计词数）。
    June 8 ，2011
    Mr ．Headmaster ．
        I'm Li Yue,a student from Class 1,Senior Ⅱ．
    _____________________________________________________________________________
    Your faithfully,
               Li Yue

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    科目： 来源：新疆自治区期末题 题型：写作题

    书面表达。
         你的英国朋友正在做一个课题；世界各地的生日庆祝方式。他请你介绍中国学生过
    生日的方式。请你根据以下要点写一篇短文：
         一、通常方式
         1.生日聚会
         2.生日礼物
         3.生日祝福
         二、我认为更有意义的庆祝方式和理由        
         *词数100词左右
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    科目： 来源：重庆市期末题 题型：写作题

    书面表达。
         假设你是李华,你的外国网友Tom最近从网上了解到有关中国的“留守学生(leftbehind
    students)”的问题，但不是很明白，为此，他通过电子邮件向你询问。请根据下列要点用
    英语给Tom回一封120词左右的电子邮件：
    “留守学生”产生的原因：父母外出打工，无法照顾子女；
    “留守学生”遇到的现实问题；
      你对解决“留守学生”问题的看法。
    Dear Tom,
         I am very glad that you asked me the question about the problem with the "leftbehind students"
    in China.
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    科目： 来源：模拟题 题型：写作题

    书面表达。
         2010年11月初，你所在的城市下了一场罕见的大雪。此次大雪比去年提前了近一个月，雪灾给人们的生产和生活带来了巨大的影响。请根据下面的提示，叙述这件事，并谈谈
    你的感受。
         1.早晨外面大雪飞扬,很多树木被积雪压断，房屋受损；很多车辆被困在路上；人们被
    迫步行前往目的地；部分航班被取消;列车被迫延迟。
         2.市政府号召全市人民参与除雪活动，并采取措施，解救被困群众，确保市民生活尽快
    恢复正常。
         3.最后写出你的感受。
         注意：1.词数100左右;
                     2.文章的开头已给出,不计入总词数。
                     3.参考词汇:目的地destination
         In early November, 2010, our city witnessed a terrible disaster of snowstorm. The heavy snow
    happened a month earlier than last year, greatly affecting the life of people. ___________________
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    科目： 来源：同步题 题型：写作题

    书面表达。
         假如你是汤姆，正在北京参加语言培训，准备下周去参观一些名胜，恰好网上有一则广告引起了
    你的关注，但你对一些细节性信息不明确。请阅读下面广告及箭头所指问题，给该旅行社发一则电
    子邮件，咨询有关信息。

         词数:120左右。
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    科目： 来源：0123 月考题 题型：写作题

    书面表达。
         假设你班将举行一次英语班会，主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据
    提示写一篇发言稿。
    使用方式 好处
    存入银行 养成节约的习惯
    购买书籍 获取知识
    其他 培养兴趣(音乐、体育、集邮等)
         注意： 1. 词数：100左右；
                     2. 参考词汇：零花钱-pocket money 
    Dear friends,
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