假如你是惠州大学大一的学生李玲，1990年3月生干惠州，健康状况良好，热爱运动，精通广东三方言（粤语，客家，潮汕）。你从网上看到期正在招聘广东省运会志愿者，你就定一封电子邮件给省运会主办方网站www.gz2010.com.cn，以下是信件的内容：

【写作内容】

  信的开头和结尾已经给出，请在信中包括以下内容：

简述自己的出生地，年龄，身体状况及教育程度；

阐述你的竞争优势。

【写作要求】

只能使用5个句子表达全部内容（开头结尾已给出，不计入）

文中不能出现真实姓名和学校名称。

Dear sir/madam,

   I am writing this letter to apply for the position of volunteer in 2010guangzhou games.

…

Looking forward to hearing from you soon.

                                          Yours truly

                                           Li ling

根据以下内容提示写一篇英语文章，并包括如下内容要点：

 [写作要求]

只能使用5个句子表达全部内容。

 [评分标准]

句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

你叫李华，你的英国笔友Peter给你发了封E-mail，告诉你他从因特网上看到下面这张公益广告图片，不太明白图片的意思，请你给他回一封E-mail讲解图片的意义。内容包括：

根据下表数据，简要介绍5·12大地震及其给中国四川汶川(Wenchuan)地区带来的巨大损失。

解释图中的汉字“万众一心 众志成城”的意义。

这则公益广告的主要目的是号召全中国人民团结起来，共同努力，战胜自然灾害，同时也表达了中国政府和中国人民夺取抗震救灾胜利的决心和信心。

Dear Peter,

    I’m very glad to help you fully make out the public service announcement you saw on the Internet. 

….

I’m always ready for any of your questions about Chinese culture.

                                 Yours sincerely,

                                                     Lihua

讨论广告

假设你班在举行英文辩论会，讨论广告问题。请根据以下提示，写一篇发言稿。

 假定你是李华, 亚洲冬季运动会将在你居住的地方举办, 现在正在招募志愿者, 你希望成为其中一员。请按要求用英文给组委会写一封申请信. 内容应包括:

个人情况：年龄、性别、学历

个人条件：英语好、爱好体育、善于交往、乐于助人、熟悉本地情况

承诺：提供最佳服务

注意：

词数100左右，开头语已为你写好

可适当增加细节，以使行文连贯

生词：申请–apply (v.), application (n.)；志愿者–volunteer

 When there's doubt the examiner's decision is _____.

   A. right    B. final    C. definite    D. fixed

It is not profitable to provide bus services in districts where the population is widely _____.

   A. scattered    B. dismissed    C. separated    D. spread

. If he refuses to _____ my plan, I can probably find someone more cooperative.

   A. put up with     B. fall in with    C. do away with    D. get along with

 She was afraid that unless the train speeded up she would lose her _____ to Scotland.

A. ticket    B. place    C. seat    D. connection

Mike’s temper and personality show that he can become a soldier of the top _______.

  A. circle B. rank     C. category      D. grade