科目: 来源:福建省宁德四县市一中2010届高三第一次联考 题型:写作题
书面表达 (满分25分)
假如你是李华,最近,你班同学就中学生是否可以带手机上学进行了讨论。请你根据下列信息,给校长写一封信,客观地介绍你班讨论的情况
70%的学生认为 | 30%的学生认为 |
1. 没有必要带手机。 2.带手机会分散学习精力,上课开机影响极坏。 3. 学生用手机会增加家长经济负担。 | 1.学生可以带手机上学,但上课要关机。 2.学生带手机可以方便联系。 3.信息时代的交流工具,不应禁止 |
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科目: 来源:河北省衡水中学2009~2010学年度高三下学期第一次调研考试 题型:写作题
书面表达 (满分30分)
假如你叫李华,你和笔友Jane互寄了全家的合影。Jane看了合影后来信问为什么你没有兄弟姐妹。请用英语写封100字左右的回信说明情况。内容包括以下几点:
原因 | 1.中国人口增长过快; 2.二十世纪八十年代开始实行计划生育; 3.大部分中国家庭是独生子女。 |
看法 | 1.能受到好的教育;父母关爱更多; 2.孤独、自私,生活能力差;建议多交朋友。 |
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科目: 来源:黑龙江省2010年四校联考一模 题型:写作题
书面表达(满分25分)
假定你是李华,你的一位美国的朋友Jane在中国学习中文两年,即将回国。现在由你给她发E-mail,邀请她参加为她举办的欢送会,要点如下:
1.祝贺她顺利通过考试,她的学习进步很大,为她娇傲;
2.感谢她帮助你们学习英语;
3.时间:星期六晚六点
4.地点:阳光俱乐部(The Sun Club)302房间
5.路线:在你所住宾馆门口乘坐332路公共汽车可直达。
注意:
1.须包括以上主要内容,可以适当增加细节,使内容连贯;
2.词数:100左右。开头和结尾已给出,不计入总词数。
3.参考词汇:欢送会——farewell party
Dear Jane,
Yours faithfully,
Li Hua
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科目: 来源:吉林省吉林市09-10学年高三上学期期末教学质量检测(英语) 题型:写作题
书面表达(满分25分)
假设你是李华,今年夏天即将进入伦敦大学学习,但是不知怎样适应国外大学的生活。所以写信给你的英国笔友John,结合下列其他大学新生经常遇到的情况,寻求建议。
1. 感到孤独、经常想家;
2. 文化、食物、气候不适应;
3. 在生活中不会照料自己;
4. 难以找到满意的房东;
5. 教师全英授课难以理解。
注意:1. 短信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数; 2.词数100左右。
Dear John,
This summer I will go to study at London University, but I don’t know how to adapt myself to the new life.
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Yours,
Li Hua
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科目: 来源:重庆市南开中学2010届高三上学期期末测试 题型:写作题
第二节 书面表达(满分25分)
假定你是新华中学的李华,参加了学校组织的“中美青年交流项目”,你将接待一名美国中学生Jack。他将在你家生活一个月时间。请在Jack到中国前给他写一封信,信的具体内容包括:
1.你的基本情况(年龄、性别、兴趣等)
2.父母的情况(职业、性格等)
3.你的希望
4.其他
注意:
1.词数100左右,信的开头和格式已为你写好。
2.可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯。
3.参考词汇:接待——host
Dear Jack,
My family and I feel excited at the news that you are going to stay with us for one month.
Yours,
Li Hua
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科目: 来源:2010年山东省枣庄市高三年级调研考试英语试题 题型:写作题
写作(满分30分)
最近,在一些学校,考试作弊、抄袭作业、说谎等校园不诚信现象越来越普遍。请你结合实际,用英语写一篇词数在120—150的短文,对这一现象进行描述和分析,并对如何消除校园不诚信行为发表自己的看法。
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科目: 来源:重庆市酉阳一中2010届高三下学期3月月考 题型:写作题
第二节:书面表达
在学习生活和工作中,与人合作是非常重要的。请你根据下表中所提供的信息,写一篇题为 “Cooperate with others”的英文演讲稿。
为何与人合作?
1. 在忙碌的、现代化的社会中,要想有效地完成一项工作,我们必须学会与人合作。
2. 可以节省时间和精力。
3. 从合作者身上学到很多。
与谁合作?
1. 与喜欢的人合作心情愉快,一起分享工作中的快乐和痛苦
2. 与不喜欢的人合作比较困难,但只要更多地关注我们的工作,而不是合作者本人,时间长了,也会发现他是一个很好相处的人。
怎样做一个好的合作者?请你发表自己的观点……(至少2点看法)
注意: 1.对所给要点,逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。
2.词数100左右。开头和结尾已经写好,不计入总数。
3.演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。
4.参考词汇:合作者 partner
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科目: 来源:重庆市酉阳一中2010届高三上学期第四次月考 题型:写作题
第二节:书面表达(满分25分)
假设你是李明,你的美国笔友Laura明年要来重庆当交流学生,她写信来向你询问有关重庆的情况。请你写封回信,大致介绍重庆。要点如下:
1.重庆地处中国西南。山环水绕,景色怡人。
2.人口过3100万,以热情,坦诚闻名。美食众多,火锅享有盛名。
3.1997年直辖,至此,已发展成中国西南的经济中心。
要求: 1.词数:l00词左右,不包括已给出的开头和结尾的字数。 2.包括所有要点。
参考词汇:1.中央直辖市:central municipality (n) 2.火锅:hot pot
注意:开头与结尾已经为你写好。
Dear Laura,
I'm so glad to hear that you will come to Chongqing next year. Here is some
information about Chongqing, which I hope, will be of help to you.
I love Chongqing and I hope you will share my feeling and enjoy your stay here.
Yours sincerely,
Li Ming
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科目: 来源:2008年普通高等学校招生全国统一考试陕西卷英语试题 题型:写作题
书面表达(满分30分)
某天,你班贴出了一张通知。请根据通知、内容要点和要求写一篇英语发言稿。
内容要点:
1.你对“周五读报活动”的看法:
2.陈述你的理由(可举例说明):
3.你的具体建议。
要求:
1.短文填写在答题卡的指定区域
2.短文词数不少于80(不含已写好的部分)
3.内容充实,结构完整,语意连贯。
4.快写须清楚、工整。
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科目: 来源:2008年普通高等学校招生全国统一考试安徽卷英语试题 题型:写作题
书面表达(满分25分)
假定你是李华,David 是你的美国笔友。他对中国鼓励使用环保购物袋很感兴趣,来信向你询问此事。请你给他写封回信。主要内容如下:
感谢他的关注。
简要介绍相关情况。
谈谈你的感想。
注意:
词数100左右,信的格式已为你写好。
可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯。
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