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科目: 来源:湖南省长郡中学2010届高三下学期第二次模拟考试英语试卷 题型:写作题


第二节情景作文(共1小题,满分15分)
假设你刚采访完你校网页制作大赛一等奖获得者蒋毅同学,请根据以下采访记录为本地报社写一篇文章。要求:
(1) 短文必须包括表中所有信息;
(2) 词数在100左右;
(3) 将短文写在答题卡上。

Basic facts
Jiang Yi; boy;16; Class 5,Senior High 1
Education
No.1 Primary School in Jianghai City
Favorite subjects
Maths, Science, Computer and English
The competition
Jianghai Web Page Design Competition
356 people from all walks of life took part in the competition
Hobbies
Football, Chinese chess
Dreams
Attend the best university, work in the IT industry

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科目: 来源:河南省郑州市智林学校2009-2010学年高一下学期阶段测试英语试题(二) 题型:写作题




II. 书面表达(30分)
假如你是高中三年级的学生张明,在学校组织了一项“有烦恼向谁说”的调查活动。请用英语给校报编辑写一封信,反映相关情况。内容包括:调查结果(如图所示)、持相应想法的理由及你对调查结果的看法。
向同学、朋友说(理由:同龄人,容易交流和理解)
向老师、家长说(理由:阅历丰富,有生活和教育经验)
不向别人说(理由:不愿和别人说自己的事或难以与别人相处)
注意:1.信的开头和结尾已经给出。2.词数100词左右。
Dear Editor,
I am a Senior Three student. Recently we have carried out a survey – “To whom do you go when in trouble?” The results are as follows.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours sincerely,
Zhang Ming

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科目: 来源:河北唐山一中2010年高考冲刺试卷(一)英语 题型:写作题



第三节书面表达(满分30分)
你校(十四中学)在星期五下午3:30安排了海滨大学的美国教授Mr.Smith做题为《Task-based Learning》的英语讲座。你想邀请你的好友王强来参加,因为他对英语学习很有兴趣。请根据下面的示意图给他发一个E-mail告诉他讲座的内容、时间以及如何从他家乘车到你校。你将在3:10 在学校门口等他。
注意:1.开头以为你写好,不计入总词数。2.词数:100左右。3.可适当添加细节,使行文连贯。
参考词汇:Terminus 终点站; 十字路口 crossing

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科目: 来源:河南省濮阳市2010届高三第五次模拟考试英语试卷 题型:写作题



第二节 书面表达(共1题,满分25分)
假设你叫李华,从某网站看到下面调查统计表,感触很深,从而决定写信给某英语报社,反映这一现实,并简要分析原因,呼吁教育部门和家长改变目前局面。
注意:(1)语言要连贯、准确,可适当发挥;
(2)词数不少于120。
(3)信的开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear editor,
It can be seen clearly from the above chart that…
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours sincerely
Li Hua

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科目: 来源:河北省冀州中学09-10学年高一下学期期中考试英语试卷 试卷类型:B 题型:写作题


IV.书面表达(满分30分)
假如你是李华。你有一位美国笔友Tom,他想了解冀州市近几年的变化。请根据下面表格中的内容,用英语给他写一封信,介绍石家庄的情况。请你用英语写封信询问以下情况:

过去
现在
路少且窄,堵车;
公园少;
空气污染严重。
路多而宽,畅通;
新建许多公园;
空气质量提高。
注意:
1.字数100左右;2.可以适当增加细节,使短文连贯;
3.开头和结尾已给出;4.短文应包括所有内容要点,但不可逐字翻译。
Dear Tom,
I am happy to share my opinion about my hometown, Shijiazhuang.                       
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                               
Yours ,
Li Hua

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科目: 来源:广东省中山市第一中学2009--2010学年高一下学期第一次段考英语试题 题型:写作题


Ⅵ 写作(20分)
你班同学在英语课上讨论毕业班学生是否可以把课本留给下一届学生使用这一问题。假如你是小组长,请根据小组讨论的记录用英语写一份报告, 陈述自己的看法或建议。报告要点如下:

Advantages
Disadvantages
可以节省资源(resource),减少浪费
教材内容经常更新
节约家庭开支
不能在书上作笔记
西方国家普遍采用此作法
 
 
注意:(1)报道必须包括所有要点,适当增加细节,使内容连贯、完整。
(2)报道的开头部分已写好,只需接着写。(不记入总字数)
(3)词数120左右。
Is Recycling Textbook a Good Suggestion?
On behalf of our group, I’d like to give a brief summary of our discussion on the topic “Is Recycling Textbook a Good suggestion?” As we know, when high school students graduate from school, their textbooks are thrown away, which are still in good condition. What a great waste it is!
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目: 来源:河北省唐山一中2010年高考冲刺英语试题(二) 题型:写作题


第三节书面表达(满分30分)
假设你是光明中学的学生李华,得知国外某大学历史悠久,课程灵活,有意申请到该校英语系学习。请根据表格信息,用英语写一封自荐信。

个人信息
男,17岁,高三年级学生
性格与潜质
开朗,喜欢与人交往
有良好的团队精神
适应能力强
学习情况与获奖
学习刻苦,成绩名列前茅
曾获学校英语演讲比赛一等奖
 
注意:
1.词数100左右.
2.信的开头和结尾已经给出。
提示词:英语演讲比赛English Speech Contest
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科目: 来源:甘肃省天水一中2010届高三下学期第三次模拟考试试卷(英语) 题型:写作题


书面表达(满分30分)
假设你是李华,你的朋友Alice给你写信决定今年来中国上海旅游,同时向你了解上海世博会
(Expo 2010 Shanghai China)的概况。请根据以下信息用英文给她写一封回信。

时间
2010年5月1日至10月31日
地点
中国上海
主题
城市,让生活更美好(Better City. Better life)
目标
吸引200各国家和国际组织参展,7000万人次的参观者
 
注意:
词数120左右;
可适当增加细节,以使行文连贯;
开头和结尾已给出,但不计入总词数。
Dear Alice,
I’m very pleased to know that you’ll travel to Shanghai,China.______________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
I’m looking forward to meeting you as soon as possible.
Yours,
Li Hua

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科目: 来源:河南省郑州市盛同学校2009-2010学年高二下学期阶段测试英语试题(二) 题型:写作题


第二节. 书面表达(满分25 分)
假如你叫李华,你班的同学就中学生是否应该带手机上学持不同意见。请你根据下列信息,给Teens的编辑写一封信,介绍同学们的看法,并阐明自己的观点。

60%的同学赞成
40%的同学反对
1.方便和家长、同学联系
2.有拍照、听音乐等多功能
可以放松自己
3.时尚
1.上网聊天,沉迷游戏,经常发短信
2.影响学生集中精力学习
3.有时影响课堂教学
4.增加家长经济负担
注意 : 1. 信的格式与开头已为你写好;            2. 词数:120 左右
Dear editor,
I’m writing to tell you about the discussion we’ve had on whether the school students should carry a mobile phone to school.  Opinions on the question are divided as follows.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Yours sincerely
Li Ming

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科目: 来源:广东省江门市六校2010届高考最后阶段猜题卷(英语) 题型:写作题


基础写作
广州某电视台打算开办一个面向中学生观众的英文节目,新聘任了来自英国的John作为节目编辑助理。现在,John就有关节目的内容向广大中学生征求意见。你是广州某高中的学生李华,建议开办“广州全接触”(All-around Guangzhou)节目。请根据以下你的节目设想给John写信建议开办该节目:
【写作内容】

节目内容:介绍广州的历史、教育名人、著名景点、饮食。
播出时间:每周六、日下午,方便学生周末观看。
其他设想:邀请中学生参加节目,提高学生的收看兴趣。
理由:1)中学生可更多地了解广州文化,在亚运会期间向外国游客介绍广州;
2)有助于提高中学生的英文水平。
预期:将会受到中学生的欢迎。
【写作要求】
只能使用5个句子表达全部内容;
书信开头和结尾已给出,不计算在5个句子中。
【评分标准】
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Dear John,
I know you’re going to have an English program for middle school students. So I’m writing to suggest a program ---- “ All-around Guangzhou”.
I hope you can take my suggestion into consideration.
Sincerely yours’
Li Hua

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