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科目: 来源: 题型:056

书面表达

假定你是李华。你和几个朋友约定星期天在人民公园野餐(to have a picnic)。你们的英国朋友Peter也应邀参加,请你根据下面的示意图,给他写封信,告诉他进公园后如何找到你们。

注意:1100个词左右。 2.开头语如下:

Dear Peter,

We're glad you're coming to join us on Sunday. Here is how you can find us.

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科目: 来源: 题型:056

书面表达

假设你是Bill,根据下面给各问题的提示和括号中所限定的内容,完成下面Wang Li 的一封信注意恰当使用下面所给的连词:butandor。所写词数要求约60—65个。(对第2问所给的提示内容可用两句话表述。)

1 What would you like to do?(to come to the cinema with Wang Li on Saturday)

2 Can Jim come? Why? (no;is going to a birthday party)

3 When will you leave home and meet Wang Li? (at twelve; at the bus stop at one o'clock)

4 What do you want to do after the film?(to buy a pair of football shoes; at Wangfujing Shoe Store, Xidan Shoe Store)

5 Would you like Wang Li to go with you? (yes)

Dear Wang Li,

Thank you for your letter__________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Thank you for inviting Jim and me to the cinema.

Yours truly,

Bill

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科目: 来源:人教社新课程2003年审核高一下册练习 人教社新课程2003年审核 题型:056

书面表达

假如你是眼科医生,请你根据下面“三要三不要”(3 Dos and 3 Don'ts)的内容,告诉你的病人,如何保护你的视力(how to protect your eyesight).词数100左右.

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科目: 来源: 题型:056

书面表达

    教导处写出一则通知,其主要内容如下:

  学校定于7月6日上午8点召开全校师生大会。会上将由雷锋生前所在部队的一位战士作雷锋事迹报告。会后,各班同学要分小组座谈讨论,谈谈我们怎样以实际行动向雷锋同志学习。望大家带笔记本准时到会。

  全篇词数:100左右。

______________________________________________

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科目: 来源:人教社新课程2003年审核高一下册练习 人教社新课程2003年审核 题型:056

书面表达

假如你是一名电脑销售人员,请根据以下内容,用英语向客户作一个口头产品介绍.

(词数100左右)

生词:(1) 硬盘n. hard disk;

    (2) 娱乐v. amuse;

    (3) 方便的a. convenient

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科目: 来源:人教社新课程2003年审核高一下册练习 人教社新课程2003年审核 题型:056

书面表达

  假定你们班由同学们捐赠建起了一个小图书馆.为了更好地利用它,让它有助于同学们学习英语和其他各个学科,你作为班长,向全班宣布,从明天开始可以借书.另外,你作了以下规定:

  (1)每次只能借一本;

    (2)每本只能借一周,要及时归还;

    (3)要爱惜书,不得转借他人.

  最后,你希望同学们遵守以上规定.

  请按以上要点内容写一篇100个词左右的发言稿.开头语已经写出(不计词数.)

  Boys and girls,

  Your attention, please!

  __________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

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科目: 来源: 题型:056

书面表达

有些外国朋友想了解中国的教育制度。 请你用英语写一篇简介, 以便刊登在某英文刊物上。

其内容如下:

16岁上小学(primary school) 学制6年;

2.然后直接上初中, 学完三年, 就完成了九年义务(compulsory)教育;

3.通过考试后, 部分初中毕业生(graduates)上高中, 读三年, 部分学生进职业(professional)学校, 培养成为熟练(skilled)的工人;

4.高中毕业后, 学生通过全国性的考试就成为大学生。 大学通常学四年, 毕业后, 可获得学士学位(bachelor's degree)

注意事项:

1.简介要有标题。

2.简介应包括以上所有内容要点。

3.不要逐字逐句译成英语。

4.字数:100140个单词。

提示:

制度   system

()中   junior (senoir)middle school

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科目: 来源: 题型:056

书面表达

五月六日, 星期二, 阴。 下午我骑自行车上学, 锁好车后便去上课。 放学后留下做练习, 然后取车, 车不在了。 到处寻找未找到。 生气回家, 和爸爸商量去报案。 刚赶到派出所, 便发现了我的自行车。 旁边站着两个人:一个警察和一个年轻人。 年轻人低着头, 我们便知道了发生的事情。

根据上述内容写一页日记, 字数80120

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科目: 来源: 题型:056

书面表达 根据所给提示和括号内限定的内容, 完成下面文章, 除第五句以外, 要求对所给提示只用一句话表达出来。

1.Was Hong Lian strong and happy when she was a little girl? (Yes.)

2.Could she look after herself? (No.)

3.Why?(there be, something wrong with her eyes)

4.What did her parents do? (take her to Beijing, visit a famous doctor)

5.What did the doctor do, and what was the result? (do one small operation on her, can see ) My name is Hong Lian, I am a middle-school student. I live in a mountain village far from Beijing. When I was a little girl,__________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Everyone was very happy. Then I decided to be a doctor, too, when I grew up, and I would serve the mountain people all my life. Now I am busy with my lessons for the examination. I am sure I will succeed.

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科目: 来源: 题型:056

书面表达:

根据下面的提示用英文写一段短文。

约80—100单词。

不必逐句翻译: 今天世界上越来越多的人对体育运动发生兴趣。

在我国, 蓝球、足球和乒乓球都是大家喜爱的体育运动。

每天清早, 你会看到许多人在公园和树林里参加各 种体育运动。

我们都知道体育运动有助于人们保持健康, 锻炼人们的性格和把工作干得更好。

希望大家都能积极参加体育活动。

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同步练习册答案