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科目: 来源: 题型:056

书面表达

根据下面图画内容,以No Cell Phones in the Classroom为题写一篇夹叙夹议的短文。

注意:1.短文应包括图画中所提供的主要信息;

2.适当作一些评论,表明个人的观点;

3.词数不少于60

4.短文开头已给出;

5.生词:cellphone 手机;spoil毁掉,破坏

Nowadays cellphones are popular in big cities it China. It seems that they are popular at school, too. And in some schools most of the students have cell phones with them everywhere. One day,

                 

 

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科目: 来源: 题型:056

书面表达

假设你是李华,你的美国朋友Bill将要来你校学习。请你根据图画提供的信息,用英语写一封信介绍你校的情况。

注意:1.词数:100左右;

2.叙述要有条理、方位清楚,内容连贯。

 

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科目: 来源: 题型:056

书面表达

假如你是李晓华,住在江城。你的加拿大笔友Bob来信谈到了他所居住的城市,并希望了解你家乡江城的情况。请你用英语写一封回信。回信须包括下表中的内容:

自然情况

位于长江边、风景优美、适合居住

成就

经济发展迅速

新建了不少工厂、住房、道路等

存在问题

水、空气污染

交通拥挤

对江城发展的看法

⑥(内容由考生自己拟定)

注意:1.回信中不能使用江城以外的地名。

2.词数100左右。信的开头与结尾已为你写好,不计入总词数。

参考词汇:经济economy n

Dear Bob

It’s very kind of you to write to me and let me know about your beautiful city. Now I’d like to tell you something about my hometown Jiangcheng.

Yours

Xiao Hua

 

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科目: 来源: 题型:056

书面表达

假设你是一位生活在某城市的中学生,暑假打算去乡村度假。请根据下面两幅图提供的信息,写一篇短文。简要说明城市生活环境的不足,重点说明你去乡村度假的原因。

注意:1.短文应包括图中所提供的主要信息,并作适当发挥,使短文内容连贯、完整;

2.词数: 100左右。

 

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科目: 来源: 题型:056

书面表达

三班的同学进行了一场有关英语学习的讨论。讨论的题目是:学习英语要不要从儿童时期开始?请你根据下表中的提示写一篇短文,介绍讨论的情况。

一些同学认为

另一些同学认为

1.应从儿童时期开始学习英语

2.儿童时期记忆力好,可以记住很多单词

3.能为以后的英语学习打下坚实的基础

1.不应从儿童时期开始学习英语

2.儿童时期既要学汉语拼音又要学英语,易混淆

3.会影响汉语学习和今后的英语学习

讨论未取得一致意见

注意:1.文章的起始句已给出;

2.词数:100左右(不包括已给的起始句);

3.参考词汇:基础—foundation

汉语拼音—Chinese pinyin

The students of Class 3 had a discussion about whether it is necessary to start learning English from childhood.

 

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科目: 来源: 题型:056

书面表达

假如你昨天参观了一所高中示范学校。请按照图中规定的顺序(从主楼出发),根据以下图表和中文提示,向你班里的其他同学用英文讲述你参观该校时的所见所闻。

注意:

1.词数100左右;

2.开头与结尾已为你写好。

生词:喷泉 fountain

参观地点

学生活动

实验楼

做实验

艺术中心

练乐器

报告厅

听报告

操场

足球赛

Dear my classmates,

May I have your attention, please?                      

                                       

                                       

Thanks for your listening.

 

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科目: 来源: 题型:056

书面表达

某英语报正在就中学生可不可以带手机上学这一话题开展讨论。假如你是李华,请你根据下表所提供的信息,向该报编辑写一封英文信,发表观点。

手机的优点

1.便于与父母和朋友联系

2.能增加乐趣

带手机上学存在的问题

1.上课时使用手机干扰教学

2.用手机聊天、发短信费时费钱

建议

1.上课时不许使用手机

2.贵重物品,个人宜妥善保管

注意:

1.信的开头已为你写好,不计入总词数;

2.词数:100左右。

Dear Editor,

I’m a senior three student. I’m writing to tell you my opinion __________________________

_______________________________________________________________________________

 

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科目: 来源: 题型:056

书面表达

假如你是某中学生李华,曾有一个幸福的家庭,现在父亲的变化使你无心学习,成绩下降,你为父亲和家庭担心。请根据以上信息和图画,给报社写一封求助信。

注意:1.信的开头和结尾已写好,不计入总词数;

2.词数:100左右。

3.参考词汇:麻将 mahjong

Dear Ralph,

I’m a middle school student.___________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Could you help me and tell me what to do? I’m looking forward to your reply. Thank you very much.

Yours truly,

Li Hua

 

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科目: 来源: 题型:056

便条写作:

海伦:

    我想借用你的汉英词典,三天后还。因为我目前正在翻译一篇重要的文章,经常要用,我使用时一定小心爱护,决不损坏。

谢谢!

珍妮

5.15

    (字数:50左右)

    参考词语

    能否I wonder if you can“”

    汉英词典Chinese- English Dictionary

    查字典 to consult a dictionary

 

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科目: 来源: 题型:056

    旅客们请注意,由北京方向来的68次列车,由于路上碰到事故,将要晚点1小时到达。(字数:30左右)

 

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同步练习册答案