根据提示写一篇介绍如何种植西红柿的短文．

提示：

(1)准备一个约为的盒子，放些泥土；

(2)播种，并把盒子放在阴凉处，并每天浇水；

(3)要把长出的幼苗放在阳光下，并插上小棍（当支架）；

(4)收获西红柿．

注意：(1)词数100～120左右；

(2)开头已经为你写好；

(3)本单元词汇：grow, harvest

(4)参考词汇：种子：seed; 播种：sow the seed; 阴凉处：shade

写作

假如你班板报宣传栏要出名人专版，请你根据以下图表和图片写一篇文并茂的短文，简要介绍美国著名盲人作家海伦·凯勒．

注意：(1)词数100左右；

　　  (2)开头已经为你写好；

　　  (3)本单元词汇：achievement, article

写作(Writing)

根据提示，简单介绍加拿大的概况。

提示：

(1)地理位置：北美洲，由东到西长5500km，跨6个时区，人口为2900万。

(2)气候状况：与中国相似，北冷南暖，北方冬季长，半年下雪。

(3)自然资源：众多湖泊（大量的淡水），还有煤、石油、森林、天然气等丰富的自然资源。

注意：(1)词数100左右

　　  (2)开头已经为你写好

　　  (3)本单元词汇：cover，supply，1ie in

　　  (4)参考词汇：天然气：natural gas；自然资源：natural resources

写作(Writing)

请根据中文提示和图片利用本单元学过的词汇写一篇“The Earth”为题的文章：

(1)地球是太阳系的一颗行星；

(2)地球不停地绕着太阳转；

(3)太阳为地球提供光和热；

(4)因具有适宜的生存条件：温度、大气和水等物质，地球是目前已知的宇宙唯一有生命的天体。

注意：(1)词数100左右

　　 (2)本单元词汇：planet, Solar system, atmosphere, exist, surface

　　  (3)参考词汇：适中的：moderate；因素：factor

写作(Writing)

马克·吐温是美国著名作家。请根据下面提供的内容写一篇人物简介。词数：100左右

写作(Writing)

　　假如你的美国网友Jim发来一封e-mail，向你了解我国传统节日端午节的情况，请你根据中文提示和图片利用本单元学过的词汇写一封图文并茂的电子文档发给他。

　　由来：爱国诗人屈原--投江自尽--划船找他的尸体--给他送食物

　　注意：1．词数100左右；

　　　　 2．开头已经为你写好；

　　　　 3．本单元词汇：drown，in memory of，poet，custom

　　　　 4．参考词汇：爱国的：patriotic；粽子：zongzi；龙舟：Dragon Boat

互动作文

　　(A)外教Ann和Lucy要来你校任教一年，在到达之日，由你们班负责接待，请你写一篇发言稿，代表全体学生对她们的到来表示热烈欢迎，并简要向她们介绍你校的情况。你校的情况为：1947年建立，现有学生3000人，教职工(teachers and staff members)400人，60个教学班，是省重点学校之一，多名学生曾在全国多项比赛中获得一等奖。

　　(B)Ann代表外教发言，对你校的热烈欢迎表示感谢，她们首次来到中国，希望多了解中国，并表示会竭尽全力干好工作，去帮助学生提高英语水平。

　　要求：两部分字数共计110-130，各部分开关已给出，不算入字数，可适当增加内容。

Dear Ann and Lucy,

　　Welcome to our school. First of all, please permit me, on behalf of all the students of our school, to express our warm welcome to _________________

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______________________________________________________________

(B)

Dear boys and girls,

　　Thank you for ______________________________________________

______________________________________________________________

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互动作文

　　假设你是小华(A)，周末你们全家出游，你把宠物交给你的邻居Ms Zhang(B)喂养1-2天，你要告诉她怎样照看它，比如喂水喂食等。

　　说明：你与你的同学分别充当A和B，两人合作完成一段对话，并把它写下来。

A: ___________________________________________________________

B: ___________________________________________________________

A: ___________________________________________________________

B: ___________________________________________________________

A: ___________________________________________________________

B: ___________________________________________________________

A: ___________________________________________________________

B: ___________________________________________________________

互动作文

　　What do you think of buying a computer? Is it important or necessary? Suppose you are a 10th grader, you have no computer, but you want one very much. What will your parents say when they know your idea? What will you say to them in return?

　　Please find a partner to prepare your parents' possible speech and then write down your own reply to it, each in 50 words or so.

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(B)

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互动作文

　　(A)假设你是肖红，家在中国广东，你想跟一个英国学生交笔友。请你写一封E-mail，告知你的个人和家庭、兴趣及学习情况并希望收到回信。

　　(B)假设你是Mary，你看到了肖红的E－mail，很愿意和她做笔友。请你回信并介绍你的生活、兴趣和学习情况。

说明：(1)互动作文必须有两位同学合作完成，每人各负责一部分(A)或(B)；

　　  (2)每人所写字数约50字。

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(B)

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