书面表达

当前不少文学作品被改编成电影。有人选择看电影，有人则喜欢读原著。请你以“Film or book, which do you prefer?”为题，按照下列要点写一篇英语短文：

1．看电影：省时、有趣、易懂

2．读原著：细节更多、语言优美

3．我的看法及理由

注意：?

1．词数100～120，文章题目和开头已给出(不计词数)

2．参考词汇：original work或book in the original(原著)

Some of us think that it is better to see the film than to read the book in the original．

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书面表达

下面六幅图记载的是Peter上周星期五早上在上学路上经历的事情。请根据图示写一篇内容生动连贯的英语短文。词数100～120。

参考词汇：uncover(揭开)　passer-by(过路人)

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书面表达

请根据下列内容用英语向来访的外宾介绍你校新建网络学校的情况。

新世纪Net-school网络系统；

多媒体教学系统使教与学更为方便有趣,在课堂上获取更多信息,学到更多知识；

电子阅览室向师生开放；

可向世界各地发送电子邮件(e-mail)；

可通过因特网(Internet)查寻最新信息；

远程教学系统只要家中有电脑,任何人都可以学习本校的课程。

注意：

1．介绍必须包括表内的主要内容,可以适当增减信息,使内容连贯。

2．词数100左右。

3．生词：多媒体教学系统：Multimedia Teaching System?

电子阅览室：Information Center

远程教学系统：Long Distance Teaching System

4．文章开头已给出；不计入总词数。

Ladies and gentlemen,

Welcome to our New Century Net-school!

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书面表达

请根据以下的情景说明，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。

[情景说明]

[写作要求]

1．标题：Art of Paper-cutting；

2．必须使用5个句子介绍全部所给的内容；

3．将5个句子组织成连贯的短文。

书面表达

请根据下列提示，以“Happiness to Me”为题目写一篇120词左右的演讲稿。

内容要点如下：

1．对不同人而言幸福有着不同的含义；

2．另外一些人觉得钱不是惟一的幸福来源；

3．对我来说，幸福与我的家庭紧密相连(be closely related to)。

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书面表达

请根据以下的情景说明，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。

[情景说明]

[写作要求]

1．标题：Jay Chou；

2．必须使用5个句子介绍全部所给的内容;

3．将5个句子组织成连贯的短文。

书面表达

假设你是李华，你在报上看到北京电视台今年七月将举办外国人“学中文，唱中文歌”才艺大赛。你的美国朋友Peter正在北京一所大学学中文，你觉得他应去试一试。请按以下要点给他写信告知此事，并表示可以提供帮助。

比赛时间：7月18日

报名时间：截止到6月30日

报名地点：北京电视台

注意：

1．词数：100左右；

2．可适当增加细节，以使行文连贯；

3．参考词汇：才艺大赛－talent show。

Dear Peter，

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Yours,

Li Hua

书面表达

请根据以下的情景说明，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。

[情景说明]

[写作要求]

1．标题：Computers in 50 Years

2．必须使用5个句子介绍全部所给的内容

3．将5个句子组织成连贯的短文

书面表达

根据以下图画，写一篇英语短文，描述今昔通讯方式的变化，以及这些变化给人们生活带来的影响。

注意：1．词数100左右

2．生词：通讯：communicate(with sb．)vi．communication n．

互联网：the Internet n．

书面表达

请以“水”为题写一篇短文, 阐述水在人们生活中的重要性。

提示：1．水与人和动物的关系。

2．人口增长；工农业发展；污染；缺水越来越严重。

3．措施：充分利用；避免污染；净化雨水或海水。

(净化：purify)

要求：120词左右。

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