科目: 来源:吉林省长春市十一高中2010届高三上学期期中考试英语试题 题型:009
假设英语课上老师要求同桌之间修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删
除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1、每处错误及其修改均仅限一词;
2、只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
When I was young, I didn't know what friendship.When I stayed with my friends, a warm feeling came out of the bottom from my heart.Now I have grown up and get many friends.And I have tasted the pleased feeling of friendship When I am happy, they are also happy and share the happy with me.When I make progresses, they will be more excited than me.Instead, when I'm in a difficulty situation, they will offer help to me.But friendship is never an one-way ticket.If we want to get it, we must treat others good at first.We should always be ready to help the others, especially when they are in difficult situations.
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科目: 来源:黑龙江省双鸭山一中2009-2010学年高一上学期期中考试英语试题 题型:009
短文改错 如无错误,在该行右边横线上画一个勾(√);此行多一个词:把多余的词用斜线(\)划掉,并在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉。此行缺一个词:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在该行右边横线上写出该加的词。此行错一个词:在错的词下划一横线,并在该行右边横线上写出改正后的词。注意:原行没有错的不要改。
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科目: 来源:河南省郑州市智林私立学校2009-2010学年高二下学期开学测试英语试题 题型:009
短文改错 此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断:如无错误,在该行右边的横线上划一个(√);如有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正: 该行多一个词:把多余的词用斜线(\)划掉,在该行右边的横线上写出该词。并也用斜线划掉。 该行缺一个词:在缺词处加一个漏字符号(∧),在该行右边的横线上写出该加的词。 该行错一个词:在错的词下划一条横线,在该行右边的横线上写出改正后的词。 注意:原行没有错的不要改。
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科目: 来源:重庆市西南师大附中2010届高三第四次月考、英语试卷 题型:009
短文改错 此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断:每行只有一个错误,请按下列情况改正: 该行多一个词:把多余的词用斜线(\)划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉。 该行缺一个词:在缺词处加一个漏字符号(∧),在该行右边横线上写出该加的词。 该行错一个词:在错的词下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。 注意:请在答题卡上作答。
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科目: 来源:四川省内江六中2010届高三第四次月考、英语试卷 题型:009
短文改错 此题要求改正所给短文的错误。对标有题号的每一行作出判断:如无错误,在该行右边横线上画一个勾(√);如有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正: 该行多一个词:把多余的词用斜线(/)划掉;在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉;该行缺一个词:在缺词处加一个漏字符号(∧);在该行右边横线上写出该加的词;该行错一个词,在错的词下划一个横线;在该行右边横线上写出改正后的词。 注意:原行没有错不要改。
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科目: 来源:四川省广元中学2010届高三第四次月考、英语试卷 题型:009
短文该错 此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断:如无错误,在该行右边横线上画一个勾(√);如有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正: 此行多一个词:把多余的词用斜线(\)划掉,在该行右边横线上写出该加的词。 此行缺一个词:在缺词处加一个漏字符号(∧),在该行右边横线上写出该加词。 此行错一个词,在错的词下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。 注意:原行没有错的不要改。
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科目: 来源:吉林省吉林市一中2010届高三第四次月考、英语试卷 题型:009
短文改错
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的作文。文中共有10处语言错误,每句中最多两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Our school is aiming to build a “harmonious campus”.As a high school students, we should behave ourselves.But some students are badly behaved.They threw rubbish about and listen MP3 or sleep in class.A few boys even smoke and copy others' homework.I think it has a bad benefit on their health as good as their study.A “Harmonious campus” should have civilized students.So we should be strict on ourselves.Certainly, study is the first.However, we should study hard.In order to build a harmonious study atmosphere, they must develop good habits.If everyone makes a contribution to build our campus, I'm sure our school will become beautifully and harmonious.
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科目: 来源:河南省沁阳一中2010届高三第四次月考、英语试卷 题型:009
短文改错
下面是一段文章,请你对其进行修改。文中共有10处错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏词符号(∧),并在此符号下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1
.每处错误及其修改均仅限一词;2
.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。Last Sunday we went to see a AIDS patient in hospital.We bought her some flower and fruit.She was glad to see us.Many people began to avoid see her after she was infected to HIV virus.A doctor told us that the HIV virus mustn't be infected through daily communication and that those who suffering from AIDS shouldn't be looked down.We had a talk with the woman and gave her some CDs as gifts.She was moved to tears and promise to be optimistic and confident in overcoming the disease.We promised to see her again before left.In my opinion, the world will become more beautiful if all of us love each other and help those in the trouble.
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科目: 来源:贵州省遵义四中2010届高三毕业班第四次月考、英语试卷 题型:009
短文改错 此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断:如无错误,在该行右边横线画一个勾(√);如有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正: 该行多一个词:把多余的词用斜线(\)划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉。 该行缺一个词:在缺词处加一个漏字符号(∧),在该行右边横线上写出该加的词。 该行错一个词:在错的词下画一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。 注意:原行没有错的不要改。
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科目: 来源:广西桂林十八中2010届高三第四次月考、英语试卷 题型:009
短文改错 此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断:如无错误,在该行右边横线上画一个勾(√);如有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正: 此行多一个词:把多余的词用斜线(\)划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉。 此行缺一个词:在缺词处加一个漏字符号(∧),在该行右边横线上写出该加的词。 此行错一个词:在错的词下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。 注意:原行没有错的不要改。
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