记叙文(描述运动会)

时态：一般将来时

人称：第三人称，第一人称

语法：并列，时间表达，数据表达

以下是我校即将举办的2008年校田径运动会的部分描述：

[写作内容]

根据以上数据，写一篇介绍我校2008年校运动会的短文，用于班会上的发言。

包括以下内容：

1．校运会时间及丰富多彩的入场式；

2．运动员、比赛项目数、金牌数比往年多；

3．志愿者的高效服务，满足运动会需要；

4．校运会意义：展示才华，团结和合作。

5．你参与校运会的方式及原因。

[写作要求]

1．只能使用5个句子表达全部内容；

2．文中不能出现真实姓名和学校名称。

记叙文(图画故事)

时态：一般过去时，过去进行时

人称：第二人称

语法：转折、并列

下面有四副图，假设女孩叫Mary,男孩叫Peter, 请根据图画内容，写一篇短文。

[写作内容]

根据以上四幅画，写一篇短文，短文包括如下内容：

1．Peter路过水龙头旁，不关水；

2．Mary关水龙头，Peter斜眼看；

3．Mary愤怒责备Peter，Peter继续走他的路；

4．Peter不以为然，Mary诧异。

[写作要求]

1．只能使用5个句子表达全部内容；

2．文中不能出现真实姓名。

应用文(回信)

时态：一般现在时，一般过去时

人称：第二人称，第一人称

语法：对比

请根据下面的信息提示写一篇短文。

假设你是李华，你的美国朋友Jack听说你从去年开始锻炼身体，发电子邮件询问有关情况。请你根据下表提供的信息，写一封回信，谈一谈锻炼给你的生活和学习带来的变化。

[写作内容]

1．锻炼前的方式及效果；

2．锻炼后的方式及在学习和健康方面的效果；

3．自信心和交友方面的影响；

4．结论；

5．感想。

[写作要求]

1．短文必须使用5个句子介绍包括以上要点的全部内容；

2．将5个句子组织成连贯的短文；

3．邮件的开头和结尾已为你写好，已给句子不算在5个句子内。

Dear Jack,

　　How nice to hear from you again．You want to know something about my physical training．________________________________________

Best wishes,

Li Hua

记叙文(活动报道)

时态：一般过去时

人称：第一人称，第三人称

语法：并列句及dong作状语

为丰富学生校园生活，你校举办了一次艺术周活动，活动内容如下：

[写作内容]假设你是校报记者，写一篇简讯报道这次活动。你的报道需包括以下五方面的内容：

1．本次活动的概况(名称、时间、目的);

2．介绍台上和操场上的活动;

3．介绍环保及特色;

4．介绍创新活动及特色;

5．收获或感想。

[写作要求]必须使用5个句子表达全部内容。

说明文(药品说明)

时态：一般现在时

人称：第三人称，第二人称

语法：并列句

哈尔滨第六制药厂研制了一种新药，药品已经被外商定购。请你根据提示为该厂产品写一份使用说明书：

1．本药品为中药(traditional Chinese medicine)，对心脏病疗效显著。

2．常量：每天三次，一次三粒，根据情况可以加服1－2粒。

3．服药后身体不适要停服，小孩和老人禁服。

4．本药品应存放在阴凉干燥处。

5．使用本药品要严格遵从医嘱。

写作内容

1．药品名称及产地；

2．药用范围；

3．服药常量；

4．使用说明；

5．存放地点

写作要求

1．只能使用5个句子表达全部内容；

2．文中不能出现真实姓名和学校名称。

说明文(方位说明)

时态：一般时、将来时

人称：第二人称

语法：方位表达、祈使句

假设你是人民教育出版社培训中心的工作人员，负责寄送会议通知。请你按照下面图文所示，用英语写一份说明，附在通知后，指明从北京站到育馨宾馆的路线。

人教社(PEP)培训中心地址：丰台区方庄芳城园13楼(育馨宾馆)

联系电话：(010)67661718

联系人：王先生

乘车路线：北京站乘63路汽车到左安门下车。

写作内容

1．人教社(PEP)培训中心地址

2．由火车站到左安门站的乘车方式

3．由左安门站到育馨宾馆的步行线路

4．联系电话

5．你认为的培训中心的结束语。

写作要求

1．只能使用5个句子表达全部内容；

2．文中不能出现真实姓名和学校名称。

说明文(如何泡茶)

时态：一般现在时

人称：tea或第二人称

语法：递进句，firstly, then, after that, at last(或firstly, Secondly, thirdly, fourthly……

越来越多的西方人喜欢饮茶。一家国外的报社邀请你简单介绍如何泡“功夫茶”。请根据以下的情景说明，使用5个规范的英文句子描述全部所给的信息内容。

写作内容

1．先用热水冲洗茶壶，放入一把茶叶；

2．等水开后，高举水壶，将沸水倒入茶壶中；倒水时，让水溢出以保证去除不纯净的物质和泡沫；

3．稍后，将茶叶水倒入排列成圆形的杯子中，而且注意倒茶的时候应该让茶壶紧贴茶杯；

4．最后冲泡好后，将茶杯双手递到客人手中。

写作要求

1．必须使用5个句子介绍所给的全部内容；

2．将5个句子组织成连贯的短文；

3．参考词汇：水壶kettle；不纯净的impure；泡沫foam

注意：已给部分不算在内。

Dear editor

　　I am very glad to have the chance to introduce the Chinese gongfu-tea to you!

　　Before making tea, ____________________________________________

说明文(告示)

时态：一般现在时

人称：第三人称

语法：祈使句

深圳某海滨游泳场夏天将对外宾开放，请你根据以下内容为海滨派出所写一份英语告示。

写作内容：

1．游泳者不得越过红线区域游。

2．所借的泳衣、救生圈(life buoy)、太阳伞(sunshade)、椅子不得损坏或带走。

3．不准在游泳区域内钓鱼，不准往水里扔垃圾。

4．游泳时注意安全，下午六点前必须上岸。

5．游泳者必须遵守以上规定，违者处罚金50－200元。

写作要求：

用5个句子表达全部内容

开头和结尾已经给出：

Swimmers are required to observe the following rules：

_______________________________________________

The Seaside Police Station

说明文(柱状图)

时态：一般现在时，一般过去时，现在完成时

人称：Houses, changes, the rate, the ownership

语法：转折连词，并列句

观察下列图表，请以“Changes in the Ownership of House”为题，为校报写一篇短文。

写作内容：

1．根据图示描述该市住房产权的整体变化；

2．2003年和2008年国有住房和私有住房的比例变化；

3．原因：人们收入增加，希望住上舒适的房子；

4．根据你的观点，说明这些变化对个人和社会产生的影响

写作要求：请使用5个句子来表达上面所给的全部信息。要求观点要明确，行文连贯，句子通顺。

说明文(电子卡的使用)

时态：一般现在时

人称：第2人称

语法：祈使句

假设有一批英国中学生将到你所在的国际学校学习。你校学生使用的电子卡须在开学的第一天到学生中心领取。以下是此卡的一些信息：

[写作内容]：

请根据以上信息，写一份关于领取和使用学生卡的英文说明， 你的介绍须包括以下的内容：

1．如何领取该卡；

2．该卡的功能；

3．该卡的使用方法；

4．使用该卡的注意事项；

5．遗失该卡后的补救措施。

[写作要求]

1．只能使用5个句子表达全部内容；

2．文中不能出现真实姓名和学校名称。