1．国际单位制中，被用来表示时间单位的符号是(　 )

　 　A．t　　 　　　　　　B．m　　 　　　　　C．s 　　　　　　D．N

2．小明对于身边一些物理量的大小进行了估测，其中最接近实际的是(　 )

　 A．一个中学生重约50N　　 　　　　　　B．初中物理课本的宽度约为l0.5 cm

　 C．一块橡皮的质量约为4kg　　　　　　 　D．成年人正常步行的速度约为1.2m/s

3．根据图l中的甲、乙、丙三次测量，以下说法正确的是(　 )

　 A．图甲中的物体长度应为1.6cm　　 　　　B．图乙中的弹簧测力计示数为5.4N　

　 C．图丙中的液体体积应为38mL 　　　　　D．以上测量均有问题

4．图2中所示现象中，属于光的反射的是(　 )

　

5．下列描述正确的是(　 )

　 A．物体的运动速度与运动路程成正比　 　　　B．在地球上，物体的质量与所受重力正比

　 C．固体的密度与其体积成正比　　 　　　　　D．在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比

6．停车场内并排停着甲、乙两车，甲车司机看到乙车时，忽然感觉自己的车正在缓慢运动，但当他

看到地面时，却发现自己的车并没动，对此下列判断正确的是(　 )

　 A．以地面为参照物甲车是运动的　 　　　　B．以甲车为参照物乙车是运动的

　 　C．以地面为参照物乙车是静止的　　 　　　D．以乙车为参照物甲车是静止的

7．甲、乙两个做匀速直线运动的物体，，则与的比值是(　 )

　 A．3：l0　　 　　　　　B．10：3　 　　　　　C．2：15 　　　　　D．15：2

8．小明做了个实验：在水平工作台上三个完全相同的量杯中盛有水，将质量相同的实心铝块、铁块、

铜块(<　<)分别放入三个量杯中(水均不溢出)，液面恰好相平。则原来三个杯子中盛水

最多的量杯是(　 )

　 A．放铝块的杯中　　 　　　B．放铁块的杯中　 　　　C．放铜块的杯中　 　　　D．原来盛水就一样多

　

9．图3是探究平面镜成像特点的装置图，为玻璃板，和是两支完全相　

同的蜡烛。下列说法错误的是(　 )　　　

　 A．该实验中成的像只能在蜡烛一侧观看

　 B．本实验除了图中器材和打火机外，不再需要其他器材

　 C．实验时要用到一对完全相同的蜡烛，是采取了等效替代的思想

　 D．为保证实验效果应选择较薄的玻璃板，且玻璃板应竖直放置

10．我国自行研制的“嫦娥三号”登月探测器(包括着陆器和“玉兔”月球车)发射成功，假设月球对其

表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，则下列说法正确的是(　 )

　 A．“嫦娥三号”探测器向地球传递信号可以利用次声波

　 B．在地球上质量为140的“玉兔”月球车，在月球上只有约23.3

　 C．制造“玉兔”月球车的金属在月球上的密度只有地球上的六分之一

　 D．“玉兔”月球车上的相机若在地球上重为60N，则在月球上重为l0N

11．如图4，下列关于自行车的说法正确的是(　 )

　 A．自行车在平直的公路上行驶，前后两轮受到的摩擦力完全一样

　 B．自行车把手的花纹是通过增大接触面积，从而增大有益摩擦力

　 C．在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些，是为了减小有害摩擦

　 D．在水平路面行驶时，座垫被人坐得往下凹，所以此时人对坐垫的力大于坐垫对人的力

12．如图5，一物体沿斜面匀速向下滑动．以下分析正确的是(　 )

　 A．物体并不是处于平衡状态　 　　　　　　　　　　B．物体只受到重力、弹力和下滑力的作用

　 C．物体只受到重力、弹力、下滑力和摩擦力的作用　 D．物体只受到重力、弹力和摩擦力的作用

13．物理课上，老师演示了如图6所示的实验，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右

作匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是(　 )

A．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力

B．小车的运动速度增大，则它的惯性也随之增大

C．小车受到阻力突然停止运动时，那么木块将向左倾倒

D．木块随小车一起作匀速直线运动时，木块不受摩擦力

14．如图7甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力的作用，的大小与时间t

的关系和物体运动速度与时间的关系如图7乙所示。以下说法中正确的是(　　 )

A．在0到3秒内，物体做匀速直线运动　　 　B．在0到6秒内，物体受合力都为零

C．在第5秒时，物体受大小2的摩擦力　　 　D．在前2秒内，物体受摩擦力为零

15．如图8所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，点是弹簧保

持原长时小球的位置．开始时通过小球压缩弹簧到位置(已知)，释放小球后，小球在

之间往复运动，研究小球在水平方向上的受力和运动情况，则(　 )

　 A．小球每次在运动到点的瞬间，受到的合力为零

　 B．小球从运动到的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小

　 C．小球从运动到的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大

　 D．小球在运动到点的瞬间，若剪断弹簧，小球将在点静止

16．如图9甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图9乙是他两次拉动同一

木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是(　 )

　　 A．木块第2次受到的拉力较大　　 　　　　　B．木块第l次受到的拉力较大

　　 C．木块两次受到的拉力和摩擦力均相等　　 　D．无法判断拉力大小是否变化

17．如图10，将构成材料、粗糙程度均相同的物体叠放在水平地面上，，地

面粗糙程度始终不变。当时，发现图甲中物体恰能一起做匀速直线运动。那么其他条

件不变，若在叠成图乙中所示时仍能一起做匀速直线运动，则水平拉力应为( 　　)

　　 A．2N　　 　　B．4N　 　　　　C．6N　　　 　D．8N

18．一个挂有重物的热气球在空中受到3000N的浮力时沿竖直方向匀速上升，若再在热气球下多悬

挂一个50kg的物体，热气球则沿竖直方向匀速下降，设热气球在上升和下降过程中受到的空气阻力

和向上的浮力大小均不变，g取10N/kg，则气球所受到的空气阻力为( 　)

　　 A．200N　 　　B．250N　　 　　C．500N 　　　D．750N

19．实验物理学先驱　　　　 用理想实验有力地反驳了“物体运动需要力维持”的错误观点，　　　 在

此基础上进一步归纳概括得出了著名的惯性定律。(选填“亚里士多德”、“伽利略”、“牛顿”、“爱

因斯坦”)　　 ．

20．如图11，人站在观光电梯里从静止开始上升时，人受到的合力　　　　　　 (填“为零”或“不为

零”)；当人和观光电梯在匀速下降时，人处于　　　　 (填“平衡”、“非平衡”)状态，此时人发现

大地迎面而来，这是因为大地相对于人在竖直向　　　　　 (填“上”或“下”)运动，最后在电梯由

运动变为静止之前，总要进行制动，否则将不能及时停下，这说明电梯具有　　　　　 。

21．白光通过三棱镜可以分解成红、橙、　　　 、绿、蓝、靛、紫七色光，该现象称之为光的色散，

而彩虹本质原因是当太阳光照射到雨后空气中的小水珠上，发生了光的　　　 (选填“反射”、“折

射”)而引起的现象。如图12中，　　　　 (填“甲”、“乙”、“丙”)图是照相机工作原理图。

22．足球放在桌子上静止，而桌子静置于水平地面．则桌子受到足球对它的压力与　　　　　　　　　

是一对相互作用力，足球受到的重力与　　　　　　　　 是一对平衡力。

23．小明同学以2 m/s的速度沿南开中学运动场慢跑了一圈，他　　　　 (选填“是”或“不是”)在作匀

速直线运动．该同学跑完一圈所用的时间约为　　　　　 s；南开中学的一辆校车从融侨开到沙坪坝，若

去时校车的平均速度为l0 m/s，而原路返回时的平均速度为54 km/h，则汽车全程的平均速度为

　　　　　 m/s

24．有一烧杯装满水后总质量为1100g，装满某溶液后总质量为l000g，若装入一铜块后再装满该溶

液，总质量为l800g，若装入铜块后再装满水，总质量为l890g，则此铜块的体积为　　　 cm³，该

烧杯的容积为　　　　 mL。(=1×l0³kg/m³，=8.9×l0³kg/m³)

25．(1)如图l3，画出物体以初速度沿光滑斜面减速上滑时的受力示意图．

(2)如图l4，请画出凸透镜的入射光线和折射光线。

26．如图15，在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验

(1)图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误是　　　　　　　　　　　　　 ．

(2)改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图象，

如图乙所示．

①分析图象乙可知：同种物质的不同物体，其质量与体积的比值　　　　 (选填“相同”或“不同)，

物理学中将质量与体积的比值定义为密度，塑料的密度为　　　　　　 kg/m³

②往烧杯内倒入l0cm³的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量

及游码的位置如图丙所示，则烧杯和液体的总质量为　　　　　 g，若烧杯内液体的体积为20cm³，

则烧杯和液体的总质量应为　　　　 g．

27．两位同学围绕着光学部分的知识，分别设计了如下实验

(1)如图16，小明在做“探究凸透镜成像规律”实验时，凸透镜位置固定不动，实验操作规范。在图

示位置时，灯焰恰好在光屏上成清晰的像。若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向　　　 (选填“左”

或“右”)移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时的像比刚才的像要　　　 (选填“大”或“小”)些；

(2)小红和小明利用硬纸板、两块平面镜、胶带、剪刀制成了如图17的潜望镜(内置两块与水平

面成45°夹角的平面镜)。潜望镜成的像是　　　 (选填“虚”或“实”)像，两位同学分别站在潜望镜

的A侧和B侧观察，都能看见对方的眼睛，其原因是光路是　　　　　 的，当站在A侧的同学远离潜

望镜时，潜望镜中所成的A侧同学的像的大小将　　　　 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

28．两位同学围绕着摩擦力的相关问题，分别设计了如下实验

(1)小明同学设计了如图l8所示的实验，来验证“压力大小对滑动摩擦力大小的影响”。他将物

体置于水平木板上，只改变对水平木板的压力大小，实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动，应

使其做　　　　 运动，这时弹簧测力计示数等于滑动摩擦力的大小。则根据图中甲、乙两次实验可

以得出结论　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。　

①下列各种现象中，利用了该实验结论的是　　　　 (选填字母)．

　 A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链

　 B．用力压住橡皮，擦去写错的字

　 C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木

②若甲图中拉着物体匀速直线运动的速度大小为v₁，乙图中拉着物体匀速直线运动的速度大小为v₂，

实验过程中，关于v₁和v₂大小的要求，下列说法正确的是　　　　　 ．(选填字母)

　 A．v₂一定大于v₁　　 　　B．v₂一定小于v₁　 　　C．v₂一定等于v₁　 　　D．v₂可以不等于v₁

　 (2)南开中学初二年级学生俞小玥同学利　

用硬纸板、小车、报纸、毛巾、较为光滑的

木地板，来探究“接触面粗糙程度对小车在

水平面上滑行距离的影响”，实验中她让小

车都从同一斜面的同一高度滑下，这是为了

控制小车到达斜面底部时　　　　　 相同。

根据图19中实验可知小车受到的阻力越

小，小车的速度减小得越慢，小车在水平面

上滑行的距离越远。由此可理想化推论：如

果运动的物体不受力，它将永远做

　　　　　　　 运动。

29．理想实验是科学研究中的一种重要方法，它是将实验条件、过程在思维中以理想化的方式表现

出来，如为了研究轻重不同的物体在真空中的下落快慢，科学家曾做过下面的理想实验．将大小相

同的金、铅、木三个实心小球同时从同一高度由静止释放，分别落入三种密度不同的介质中(

﹥　﹥)，观察比较三个小球下落的快慢，如图20所示．

试回答F列问题；

(1)同一介质中的小球下落的快慢，可以通过比较三个小球在相同下落时间内　　　 的不同得出．

(2)根据实验，发现在不同介质中三个小球下落快慢的差异大小是不同的，按下落快慢的差异大小

排序，由大到小的介质依次是　　　　　　　　　　　　 ．

(3)进一步推理可得，当三个小球在真空中下落，下落快慢的差异将　　　 (选填“更大”、“稍小

一点但仍存在”、“消失”)．

30．(8分)质量为5t的汽车，它通过设有如图21所示标志的某一座大桥，最短需

要时间1.8min(不计车长，通行时遵守交通规则)。求：

(1)该汽车所受重力；

(2)大桥长度。

31．(8分)小明在家中发现了一个装满水，总质量为5.3kg，容积为5dm³的瓶子，小明想将这瓶水放

入冰箱中结冰以观察其变化，他将瓶中水倒出一部分后将瓶密闭，然后将瓶放入冰箱，待水全部结

冰后取出发现，冰面刚好抵达瓶口。求：(=1×10³kg/m³，=0.9×10³kg/m³)

(1)空瓶的质量；

(2)倒出水的质量：

(3)一段时间后，瓶中的冰全部熔化，此时瓶中水的体积。

　

32．(9分)如图22，物体重l0N，当压力=30N时，物体在墙上静止不动，求：

(1)此时物体受到的摩擦力大小和方向；

(2)在物体上放置一个5N的砝码后，物体仍能保持静止，则此时物体受到的

摩擦力大小和方向；

(3)当压力变为=20N时，放置了砝码的该物体恰能沿着墙壁以lm/s的速度

匀速下滑，若此时将砝码撤去，物体的运动状态将有何变化? 说明理由。