1.小明同学用一把刻度尺测量物理课本的宽度为18.76 cm，下列判断正确的是( )。
A．小
明所用刻度尺的分度值为1 cm B．小明所用刻度尺的分度值为1 mm
C．小明所用刻度尺的分度值为1 dm D．小明所用刻度尺的分度值为1 m
2.走进温馨的物理考场，联想起生活中的物理知识，以下合理的是( )
A.你的大拇指的指甲面积大约是1dm2 B.你正常步行的速度约为5m/s
C.人的正常体温约27℃ D.声音的音调由发声体的振动频率决定
3.小明在测量一木块长度的实验中，得到如下记录：l1＝12.41 cm，l2＝12.42 cm，l3＝12.44 cm，则木块的长度应为( )。
A．12.41 cm B．12.42 cm C．12.44 cm D．12.423 cm
4.如图所示的是测量圆筒直径的几种方法，其中正确的是( )
A．
B．
C．
D．
5.
如图所示，已经竣工落成的世界第一高楼--“环球金融中心”比它身旁的“金茂大厦”还要高72米，环球金融中心的高度约( )
A．49米 B．490米 C．4.9千米 D．49千米
6.下列描述物体运动快慢的成语中，与物理学描述运动快慢的方法相近的是( )
A．日行千里 B．大步流星 C．风驰电掣 D．迅雷不及掩耳
7.甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s-t图象如图所示．由图象可知( )
A．甲的速度小于乙的速度 B．经过6s，甲在乙前面1.2m处
C．以甲为参照物，乙向东运动 D．以乙为参照物，甲向东运动
8.下列四个选项中，平
均速度最大的是( )
航模飞行器以11m/s的速度飞行 B.汽车以50km/h的速度在公路上行驶
C. 百米赛跑中运动员用10s跑完全程 D.从30m高处竖直下落的物体用了2.5s
9.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴．对1min时间的长短，小翔同学描述正确的是( )
A．中学生用较快的速度读书，1min时间只能读50个字
B．健康人的脉搏，1min时间跳动70次左右
C．人们呼、吸气5次所用的时间通常是1min
D．中学生骑自行
车上学，1min时间正常能骑行600m
10.P、Q是同一直线上相距12米的两点，甲、乙
两小车同时从P点出发向Q点运动，它们运动的
s-t图象如图所示，由图象可知( ) A．甲车速度小于乙车速度
B．甲车到达Q点时，乙车离Q点6米
C．乙车到达Q点时，甲车离Q点6米
D．经过3秒，甲、乙两车相距6米
11.在校春季田径运动会400m决赛中，前300m小明落后于小王，后100m小明加速冲刺超过了小王领先到达终点．关于这次决赛，下列说法正确的是( )
A．前300m，小明的平均速度比小王的平均速度小
B．前300m，小明的平均速度与小王的平均速度相等
C．400m全程，小明所用的时间比小王的多 D．400m全程，小明所用的时间比小王
的少
12.甲乙两位同学多次进行百米赛跑，每次甲都比乙提前到达终点，现让甲远离起跑点10m，乙仍在原起跑点起跑，则
A．甲先到达终点 B．乙先到达终点 C．两人同时到达终点 D．不能确定
13.下列各图中，表示物体处于匀速运动状态的是( )
A．
B．
C．
D．
14.一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了一个小时时间，前20分钟内的平均速度是30Km/h，后40分钟内的速度是60Km/h，则该汽车在这1小时内的平均速度是( )
A．35Km/h B．40Km/h C．45Km/h D．50Km/h
15.图是通过频闪照相机拍摄的小汽车在一段时间内的运动图片．频闪照相机每隔0.5s闪拍一次，小汽车的车身长约3m，则此段时间内小汽车的运动速度约为( )
A．8m/s B．18m/s C．48km/h D．68km/h
16.自古长江三峡雄奇险秀，滔滔江水奔腾直下．北魏著名地理学家、散文家郦道元在其脍炙人口的《三峡》名篇中写道：“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也．”文中所描写船的平均速度约为( )
A．5km/h B．50km/h C．100km/h D．150km/h
17. 一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶，一个行人沿该公路的便道向西散步。以行人为参照物，汽车( )。
A．向东运动 B．向西运动 C．静止不动 D．无法确定
18. 运动和静止的相对性是指( )。
A．运动和静止都取决于人的主观感觉 B．同一物体不可以说它既是运动的，又是静止的
C．选择的参照物不同，描述运动的结果也不同
D．选择运动的物体作参照物，研究的对象就是静止的
19.如图所示，同班的几个同学送小明乘火车回家时的情景示意图。当火车徐徐开动时，小明坐在窗边，却看到几个同学渐渐向后退去，那么，小明不可能选择的参照物是( )。
A．火车 B．同学
C．小明 D．火车内其他乘客
20.一个物体以6米/秒的速度匀速滑上一个斜面，经10秒钟到达斜面顶；立即又以10米/秒的速度从斜面顶沿原路返回，该物体在上下斜面的全程中平均速率的大小为( )
A．3.75米/秒 B．6.25米/秒 C．7.5米/秒 D．8米/秒
1.单位换算：106nm=
km 28dm= nm
1.2h= s 18m/s= km/h
2.给下列数据填上合适的单位：教室的宽度为610 ，一个中学生步行的速度约为5 ．
3.图中刻度尺的分度值是 ,物块的长度为 m
4.小强在自家阳台上看到广场上放礼花，他发现看到闪光后5s才能
听到声音，那么礼花爆炸处距他约
m．
5.在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：一是为了减小误差；二是为了寻找规律．说出初中物理运用上述目的例子各一个： ； ．
6.2011年11月3日1时23分，“神舟八号”到达“天宫一号”30米停泊点，开始以0.2米／秒的相对速度向“天宫一号”缓缓靠拢对接。
(1)从30米的停泊点到相互接触共耗时 秒。
(2)对接完成后，若以“天宫一号”为参照物，“神舟八号”是 的。
7.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图(a)、(b)所示，由图象可知：若以甲车为参照物，则 (选填“乙”或“丙”)车静止；甲车的运动时间如图(c)
8.
在校运会上，几位同学分别进行了百米赛跑和400米赛跑，他们的成绩如表一、表二所示，则：
(1)在百米赛跑中获得第一名的是
同学，这里比较三人赛跑快慢采用的方法是相同的路程比较所用的时间；
(2)百米跑的第一名和400米赛跑的第一名，哪个更快？答：
更快(填参赛者代号)．在这里比较他们在赛跑中的快慢，所采用的方法是
．
1.在打羽毛球时，同学们发现羽毛的断落会影响羽毛球的飞行距离、飞行速度及飞行稳定性等．他们讨论后决定从研究羽毛球自由下落这一简单的运动方式入手，探究羽毛断落情况对羽毛球下落速度的影响．
(1)他们从球场收集到六只羽毛球，如下表：
|
羽毛球 |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
|
品牌 |
燕子 |
燕子 |
燕子 |
江山燕 |
江山燕 |
江山燕 |
|
羽毛断落根数 |
0 |
2 |
8 |
0 |
4 |
8 |
你认为应该选择编号为 的三只羽毛球进行对比实验． (2)甲乙两同学正确选择三只羽毛球后，分别设计以下方案： 甲同学：让三只羽毛球同时从三楼静止释放，比较落地的先后顺序，重复三次． 乙同学：让三只羽毛球分别从三楼静止释放，测量三只羽毛球落地时的速度． 请你对甲乙两同学的设计方案作出评价：其中操作上简易可行的是 同学的方案．为了使实验结论更可靠，请你对他们的实验过程提出一条建议： ．
2.八(5)班同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度． (1)他们选择了两座建筑物A、B之间(相距约150m)的空旷地带做实验，需要的实验器材是 和 ． (2)实验步骤如下，请你将实验操作步骤补充完整． A．测量出两个建筑物之间的距离为s； B．某同学在A处大喊一声，并同时开始计时，听到回声时停表，将记录时间t； C．声速的表达式为v= ； D．重复上述步骤，再测两次，并求出声速的平均值．
(3)请设计一个测声音速度的实验记录表格，设计的表格应体现上述实验要求．
(4)请写出造成本实验误差的原因之一 ．
3.
“十一”期间，小明一家开车外出旅游，途中经过某桥头时看到如图所示的标志牌，小明爸爸用了10min的时间通过了折断5km长的限速路段，但当小明一家下桥时却见警察过来说他们已经违章，请问：
(1)标志牌的含义是什么？
(2)小明进行了以下计算：路程s=5km 时间t=10min=1/6h
汽车的速度：ν=s/t=5km/(1/6h)=30km/h，因为30km/h＜40km/h，所以汽车没有超速，请问小明的结论是否正确，为什么？
(3)你写一句相关的警示语，一提醒司机朋友一定要按交通法规驾车．