1.青春期是人一生中身体发育和心理发展的重要时期，该时期身体和心理上都发生了一系列的变化，下列有关青春期变化特点的叙述错误的是( )
A．大脑兴奋性增强，容易接受新生事物
B．女孩乳房发育、男孩喉结突起等第二性征出现
C．大脑调节功
能已经完善，自我控制能力强 D．人体身高和体重增长明显
2.下列叙述错误的是( )
A.人类受精卵在输卵管内细胞分裂所需要的营养由卵黄提供
B.卵生动物的胚胎在发育过程中，全靠卵自身所含的卵黄提供营养
C.人的胚胎着床在子宫后是通过胚胎和脐带从母体获得氧气和营养
D.胎生动物，其受精卵在母体内发育时，全部由母体直接提供营养
3.观察右下侧植物生殖和发育过程示意图，下列叙述中，不正确的是( )
A．图中所示植物的传粉方式为自花传粉 B．图中的子房将来发育成果实
C．胚是由图中的②发育而来的 D．图中所示植物的生殖方式为无性生殖
4.
下列说法正确的是( )
A．感受器是接受刺激并传递刺激的结构
B．感受器是一种信息转换装置
C．皮肤中存在各种感受器，能感受外界各种刺激
D．感受器是接受刺激并产生感觉的结构
5.下列关于声音的说法中，正确的是( )
A．只要物体振动，我们就能听到声音B．声音在空气中每秒传播340米
C．宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈
D．声音是由发声体的振动而产生的，振动停止，发生立刻停止
6.有一则寓言故事是这样的：给世间万物分发各种颜色，由它们自由选择。花儿想：“我喜欢红花，说不定别人也喜欢，那就让给别人吧！”于是它吸收了其它颜色，却把红色反射给别人。结果，它变成了红色的。其他动植物也像花儿这样想着别人，结果都变成了自己喜欢的颜色。你认为黑乌鸦会是怎样想的( )
A．我就喜欢黑色 B．我什么颜色也不喜欢，因此什么颜色我都不要
C．我各种颜色都喜欢 D．我喜欢红色和黄色，我只要这两种颜色
7.
为了进一步认识樱桃花的结构，小明结合课本插图(如图所示)对樱桃花实物进行认真观察，下列不可行的是( )
A.数清花瓣、花萼的数量 B.准确描述樱桃花各结构的颜色
C.利用放
大镜辅助观察，并记录观察结果
D.利用高倍显微镜直接对樱桃花做整体观察
8.下列各项中，描述了生物的一个完整生命周期的是( )
A大豆从种子萌发到开花结果再到枯萎。B人从婴儿到成年期。
C受精的鸡蛋发育成能下蛋的母鸡。D蛙的受精卵发育成蝌蚪。
9.子宫内胚胎的代谢废物进入母体的途径是( )
A 子宫-胎盘-脐带-胚胎 B 胎盘-子宫-脐带-胚胎
C 母体血液-胎盘-脐带-胚胎D 胚胎--脐带-胎盘-母体血液
10.
下图表示一种豆科植物的一个豆荚，该果实是由( )
A．一个子房、一个胚珠发育而来
B．一个子房、多个胚珠发育而来
C．一个胚珠、多个子房发育而来
D．多个胚珠、多个子房发育而来
11.公鸡具有鸡冠高大、羽毛鲜艳、好斗等特征，若将公鸡的睾丸切除，那么公鸡将( )
C.丧失生殖能力，第二性征消失D.仍有生殖能力，维持第二性征
12.下列生物新个体的产生，哪些是属于无性生殖( )
①椒草的叶片长出新植株②蛙的受精卵发育成蝌蚪
③草履虫通过分裂产生新个体④玉米种子种下长出玉米植株
⑤马铃薯的块茎发芽生根⑥蜂王产下的未受精卵发育成雄峰
⑦代孕母羊产下克隆羊多莉⑧蚕蛾产下受精卵发育成蚕．
A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧ C．①③⑤⑦ D．②④⑥⑧
13.
如图甲、乙分别为大豆的种子结构和幼苗示意图．甲图中能发育成乙图中③的是(
)
A．① B．②
C．③ D．④
14.如果闭上眼睛以后，堵住耳朵，然后同时嗅柠檬和吃橘子会产生的味道是( )
A．橘子味 B．柠檬味 C．无味 D．橘子和柠檬混合的味道
15.夏天我们吃冰棍时感觉冰凉，且舌头有点麻，这是由于( )
A．舌的温度感觉引起 B．舌的基本味觉引起
C．舌的痛觉引起 D．多种刺激综合后产生
16.下列关于动物生殖和发育方式的描述中，错误的是( )
|
选项 |
生物种类 |
受精方式 |
发育方式 |
|
A |
金鱼 |
体外受精 |
体外发育 |
|
B |
青蛙 |
体外受精 |
体外发育 |
|
C |
家鸡 |
体内受精 |
体外发育 |
|
D |
蝴蝶 |
体外受精 |
体外发育 |
17.下列关于耳朵的各个部分功能的说法错误的是( )
A.耳廓的功能是收集空气中声波
B.鼓膜振动是为了产生声波，使声波撞击鼓室内的听小骨振动
C.听小骨的振动把声放大后再传入耳蜗
D.声波传入内耳，使耳蜗内的液体也产生振动,感觉细胞把这种信息沿神经传到脑部。
18.
为了探究声音产生的原因，小明设计了如图所示的几个实验．你认为能够完成这个探究目的是( )
19.下表中列出的是一组音乐频率，同学们通过讨论总结出下面四个结论，正确的
是( )
|
音符 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
音名 |
do |
re |
mi |
fa |
sol |
la |
si |
|
频率/Hz |
256 |
288 |
320 |
341.1 |
384 |
426.7 |
480 |
A．发声体振动的频率越大，响度越大B．发声体振动的频率越大，音调越高
C．发声体振动的频率越大，音调越低D．发声体振动的频率越大，音色越好
20．下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况( )
21．细菌和真菌是自然界中两类重要微生物，下列有关细菌和真菌的叙述，正确的是( )
A．二者在自然界中分布很广，细菌都生活在无氧的环境里，真菌都在有氧环境里
B．细菌靠分裂生殖，芽孢就是细菌分裂后产生的生殖细胞
C
．青霉和曲霉都是靠产生孢子繁殖后代，蘑菇等大型真菌依靠种子繁殖
D．绝大多数细菌和全部真菌体内不含叶绿素，自己不能制造有机物
22．
小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线(如图)；②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直．小明根据上述现象得出的结果，正确的是( )
A．光的传播需要介质 B．光只有在水中才沿直线传播
C．光在海波溶液里不能沿直线传播
D．光在同一种均匀介质中才沿直线传播
23．自然界中普遍的生殖方式是_________，植物中普遍的传粉方式是________。
24．
观察如图所示的三种细胞模式图，属于植物细胞的是_____。能与卵细胞结合形成受精卵的是_____。
25．桃花最重要的结构是_________和_________，它们与果实和种子的形成有直接关系。我们平时所吃的桃子，其食用部分是由________发育而来的。
26．某昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2秒内振动了600次，频率为______，人类_______听到该频率的声音(填“能”或“不能”)。
27．进入青春期，男孩生殖器官成熟的标志是出现_________，女孩生殖器官成熟的标志是出现___________。
28．人在感冒的时候，______的灵敏度会下降，此时味觉测试显示_______(填“正常”或“不正常”)
29．人们在服用中药时，往往是在吞咽时感觉最苦，这说明___部位对苦味最敏感。
30．在学校的“元旦”晚会上，优美的琴声是由于_______产生的。我们能辨别出二重唱的男生和女生，是因为他们的_______不同。在医院的走廊和病房内通常悬挂“肃静”的做法属于在__________处减弱噪声。
31．下列各图表示植物的一些繁殖方式，根据图回答：
上述三种繁殖都属于________；这种生殖方式的优点是_______和_________。
32．在山谷中，小明对着远处的高山大喊一声，4秒后听到回声，则小明距离对面山谷约_____米；太阳光传到地球需要的时间约为500秒，则太阳到地球的距离约为________千米。(假定声音在空气传播速度为每秒340米，光的传播速度为每秒30万千米)
33．
如图是叶蝉发育过程不同时期的形态图，请据图回答．
(1)由图可知，叶蝉的发育与下列哪种生物相同______
A．青蛙 B．家蚕 C．蝗虫 D．鱼类
(2)叶蝉的发育过程要经过_________
(用箭头和图中编号表示)三个时期，这样的发育过程被称作________发育。
34．“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”。这是关于花生的一则谜语。请根据下图回答：
(1)花生是我们非常喜爱的干果。谜语中的“麻屋子”是指_________。
(2)图中所示为花生的可食用部分——种子，它是__________发育而来的。
(3)图中的4将来发育成__________。
(4)人们食用的花生油主要来自图中的__________(填序号)。
(5)单子叶植物与双子叶植物的主要区别在于图中的_____。(填序号)
(6)图中的1、2、3、4合起来是谜语中的“白胖子”，称为__________，
它是新植物的幼体。
35．一位科学家把一株绿色植物放在不同颜色的光下照射，然后他再测量该植物对每种光的吸收值，实验结果如下表。请根据表回答下列问题：一株绿色植物对不同颜色光的吸收百分率
|
光的颜色 |
红 |
橙 |
黄 |
绿 |
蓝 |
紫 |
|
光吸收的百分率 |
55 |
10 |
2 |
1 |
85 |
40 |
(1)这位科学家设计该实验的目的是 。
(2)若分别用红光和绿光照射该植物，则哪种光的光合作用效果好？ 
，原因是
。
36．兴趣小组为探究“不同浓度的重金属污染液对水稻种子萌发是否有影响”，进行了如下实验。
[方法和步骤]
①采集重金属污染液500mL，用蒸馏水将其逐级稀释10、100、1000、10000倍，获得4种不同浓度的重金属污染液。
②取4只相同培养皿，分别编号为甲、乙、丙、丁，垫上纱布，加入等体积的不同浓度的重金属污染液，浸润纱布。
③挑选籽粒饱满、大小相似的水稻种子200粒。随机均分成4组，分别均匀放入上述4只培养皿的纱布上。
④将4只培养皿置于25℃恒温培养箱内，每天给它们补充等量、相应浓度的重金属污染液。
[统计和分析]
一段时间后，统计各组水稻种子的________________，进行比较。
[预测结果]
如果重金属污染液对水稻种子的萌发有抑制作用，实验结果应是_______________________。
[反思与评价]
(1)在步骤③中。每只培养皿中均匀放置50粒水稻种子，而不是1粒的原因是_____________________________________________________________。
(2)实验方案存在缺陷。还需要增加一个实验，用与实验组相同量的蒸馏水代替金属污染液，培养水稻种子，其目的是___________________________________。
37．米酒是由糯米蒸熟后经过酵母菌发酵制成的，在制作过程中温度不同，其制成米酒的质量以及时间也就不同。下表是米酒制成的质量与时间、温度的关系，根据表格回答下列问题：(“-”表示无法制成，“+”表示米酒的酒甜度,
“+”号越多表示酒甜度越好)
|
温度(℃) |
0 |
5 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
100 |
|
制成的时间(天) |
-- |
8 |
6 |
4 |
2 |
1 |
3 |
5 |
7 |
-- |
-- |
|
米酒的酒甜度 |
--- |
+ |
+ |
++ |
+++ |
+++ |
++ |
+ |
+ |
-- |
-- |
(1)酵母菌有细胞核,属__ _生物(填“原核”或“真核”)。
(2)做米酒的最佳温度为__ __。
(3)根据你所学的知识分析，为什么低温与高温不利于米酒的制成？
_______________ ____________________。
38．
很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示．A为一个圆筒，它的一端用剪成圆片的纸(纸的中间剪一圆孔)粘牢，另一端用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢；B为一只点燃的蜡烛．完成表中的内容．
|
探究内容 |
声音是否具有能量 |
声音的能量与响度是否有关 |
|
小孔距烛焰的距离 |
3 cm |
|
|
做法 |
(1) |
(3) |
|
观察内容 |
(2) |
(4) |
为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是 (5)
35.(6分)
(1)不同色光对植物光合作用的效果(或：绿色植物对不同颜色光的吸收能力大小)。
(2)红光 原因 绿色植物吸收红光的能力比吸收绿光的能力强，因此在红光下进行光合作用的效果好。
36.(8分)
统计分析：_____萌发率_____
预测结果：随着重金属污染液浓度的升高，种子萌发率降低(其他合理答案均可)
反思与评价：
(1)防止实验出现偶然性
(2)起对照作用
37.(6分)
(1)_____真核________
(2)____40°C_______
(3) 低温与高温都不是合适的温度，微生物无法滋生
38.(10分)(其他合理答案均可)
(1)______轻拍塑料膜________
(2)______烛焰是否摆动_______
(3)______轻拍、重拍塑料膜_____
(4)______烛焰摆动幅度是否改变___
(5)______拍一次或每次拍的快慢相同________