1.下列关于核酸的叙述，正确的是
A.DNA有氢键，RNA没有氢键
B.原核细胞的遗传物质可以是DNA也可以是RNA
C.可用限制性核酸内切酶切割HIV病毒的核酸
D.艾弗里的实验证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质
2.培育“试管山羊”的基本过程如下图所示，若要成功，下列叙述正确的是
A.甲过程中可通过电刺激法采集卵母细胞
B.采集到的卵母细胞和精子可直接体外受精
C.丙过程一般是将受精卵培养到桑椹胚或囊胚阶段
D.丁过程中早期胚胎须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内
3.下列是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是
A.小白鼠吸入18O2，则其尿液中可以检测到H218O
B.给豚鼠的胰腺腺泡细胞注射用3H标记的核苷酸，一段时间后，可依次在核
糖体、内质网和高尔基体中检测到放射性
C.在32P标记噬菌体侵染细菌实验中，离心后可以在上清液中检测到放射性同
位素32P
D.用15N标记精原细胞的DNA双链，然后放在含14N的培养基中，进行减数分裂产生的4个精细胞中，含15N的精子所占的比例是100%
4.下列有关PCR的叙述正确的是
A.PCR扩增目的基因需要合成一种引物序列
B.用PCR方法扩增目的基因时不需要知道基因的全部序列
C.PCR体系中需要添加从受体细胞中提取的DNA聚合酶
D.PCR扩增目的基因需要耐高温的DNA解旋酶
5.下列关于细胞工程的叙述中正确的是
A.细胞核移植和细胞融合技术都改变了细胞中的染色体数目
B.电激可诱导动物细胞或植物细胞直接融合
C.利用“生物导弹”治疗癌症主要利用了单克隆抗体的特异性识别作用
D.植物组织培养和动物细胞培养都需要放入C02培养箱中
6.
如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分)，有关说法不正确的是
A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的
B.割断d，刺激b，会引起效应器收缩
C.兴奋在结构c和结构b的传导速度不同
D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号 →化学信号
→电信号
7.(26分)
Ⅰ.(12分)请回答与转基因牛的培育过程相关的问题。
(1)在供体母牛发情周期的某一阶段，用 激素处理促使卵巢内大量
卵泡成熟并排出，称为超数排卵。在让供体母牛与健康公牛交配的同时，让代
孕母牛与结扎公牛(不会让母牛受孕)进行交配，使代孕母牛与供体母牛的生理
条件达到同步或基本一致，称为 处理。
(2)将注射有外源DNA的受精卵移入 中继续培养至桑椹胚或者囊
胚，再进行胚胎移植。在早期胚胎的体外培养时，培养液中除了含有各种无机
盐、有机盐、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外，还要添加激素和 。
(3)待代孕母牛产出幼仔后，取幼牛尾巴细胞提取基因组DNA，可用
等方法分析以确定是否为转基因牛。
(4)如果通过胚胎分割移植培育出多个小牛，其性别表现为 。
Ⅱ.(14分)下图是某实验室做的通过纤维母细胞等获得单抗的实验研究，据图回答相关问题。
(1)X是 细胞，Y是 细胞。
(2)若不经过①过程，可从早期胚胎或 直接获得胚胎干细胞，此类细胞在功能上具有 。
(3)③在筛选培养过程中必须经过 才能得到完整的Z细胞，④过程筛选的目的是获得 。
(4)单克隆抗体最主要的优点是 。
8.(16分)影响绿色植物光合作用的因素是多方面的，外界因素有光照强度、CO2的含量、温度等；内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等。
请根据图A影响光合作用的因素分析：
(1)如果横坐标代表光照强度，其影响光合速率主要是影响光合作用的光反应阶段，此时内部限制性因素最可能是 。若阴生植物的光合作用曲线为c，则阳生植物的光合作用曲线最可能是 。
(2)如果横坐标代表CO2的含量，CO2的含量影响光合作用首先是影响 的产生。
图B是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图。该装置放在20℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题：
(3)以释放出的氧气量来代表净光合作用速率，该植物的净光合作用速率
是 mL/h。
(4)如果在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0．6mL读数处。在另一相同实验装置中，若只将温度提升至30℃，针筒容量需要调至0.8mL读数，才能使水滴维持在X的位置上。此结果说明此时限制光合速率的外界因素是 。
(5)用类似图B所示装置也可酿制葡萄酒，其原理是酵母菌是 微生物，因此可先通气后密闭，通气的目的是 。果汁发酵后，是否有酒精产生，可在酸性条件下用 来检测。
9.
(12分)下图甲、乙分别代表某种植物两不同个体细胞的部分染色体与基因组成，其中高茎(A)对矮茎(a)显性，卷叶(B)对直叶(b)显性，红花(D)对白花(d)显性，已知失去图示三种基因中的任意一种，都会导致配子致死，且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换
(1)图乙所示植株可以产生
种类型
配子，导致如图所示的基因型是由
(填可遗传变异的来源之一)引起。
(2)用矮茎直叶白花植株分别对甲、乙植株进
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的后代，甲、乙植株的基因型 (是/否)相同。
(3)甲、乙植株自交后代中，高茎卷叶植株所占比例分别为 和 。