1．按要求填空。(10分，以回答最好的5道题计分)

(1)假如生活欺骗了你，　　　 ，　　　 !(普希金《假如生话欺骗了你》)

(2)相见时难别亦难，东风无力百花残。　 　　，　　　 。(李商隐《无题》)

(3)　　　 ，　　　 。九万里风鹏正举。(李清照《渔家傲》)

(4)斯是陋室，惟吾德馨。　　　 ，　　　 。(刘禹锡《陋室铭》)

(5)《望岳》一诗中充分体现诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概的句子是：　　　 ，　　　 。

(6)“光盘行动“倡导不浪费粮食，这让我们想起《观刈麦》中表现农民在艰苦的自然环境中辛苦劳作的诗句：　　　 ，　　　 。

(7)海闻凭鱼跃，　　　 。(唐.云览)

2．口语交际。(3分)

　　 为宣传交通安全，劝阻“中国式过马路”行为。课余时间，学校组织学生志愿者在繁华街道的路口充当“文明小使者”，提醒来往的行人遵守交通规则，制止不文明过马路的行为作为志愿者，你该如何得体地劝说闯红灯的行人？

4．综合探究。(6分)

　　 漳州乡土文化源远流长，多姿多彩。学校组织开展“走近畲歌”综合性学习活动，请你完成下面的任务。

　 　材料一：漳州诏安畲歌是一种古老的民歌，已经传唱了千百年，深受广大群众的喜爱。它流传区域广，除了漳南、粤东和闽西，还传播到台湾、东南亚一带。它是一朵帮助后人寻踪问史、探知先辈社会活动轨迹的奇葩。

　　 材料二：诏安畲歌内容丰富多彩。有歌唱真情、针砭时弊、褒扬美德、推崇和谐、催人奋进等内容。因此一直被民众当作“家教”“启蒙”的牧材。

　　 材料三：诏安畲歌艺术特色别具一格。大多选用比兴手法，作品讲究押韵，注意平仄相间。歌词内容使用方言口语，明白晓畅、雅俗共赏。不需乐器伴奏，就可相互答唱，易于侍承。

　　 材料四：“乌鸡讨食门脚兜，鲫鱼要活跟水流。男勤功课上山头，女勤家务做针钩。乌鸡讨食门脚埕，鲫鱼要活跟水行。男勤功课落田园，女勤家务不惊穷。”

(1)[寻踪觅迹]综合前三则材料，请简要概括“诏安畲歌”的主要特征。(2分)

(2)[赏歌品意]材科四是一首“诏安畲歌”，请谈谈这首畲歌的思想内涵。(2分)

(3)[出谋划策]“畲歌”是宝贵的“非物质文化遗产”，应当积极传承发扬。请就如何传承发扬拟写两条合理的建议(2分)