1.函数的最小值为 ( )
(A) (B) 2 (C) (D)
2.某单位有老年人28人,中年人54人,青年人81人,为了调查他们的身体状况,需从他们中抽取一个容量为36的样本,最适合的抽取样本的方法是 ( )
(A)简单随机抽样 (B)系统抽样
(C)分层抽样 (D)先从老年人中随机剔除1人,然后分层抽样
3.如果函数的图象按平移得到的图象,则 ( )
(A) (B) (C)(D)
4.已知随机变量,若,则分别是 ( )
(A)6和 (B)2和 (C)2和 (D)6和
(文科)若函数的定义域是,则定义域是 ( )
(A) (B) (C) (D)
5.若,,,则、的大小关系是 ( )
(A) (B) (C) (D)无法判断
6. 函数在上单调递减,则的取值范围是 ( )
(A) (B) (C) (D)
7.已知为上的奇函数,且,.则在区间内实根的个数最少是 ( )
(A)10 (B)9 (C)8 (D)5
8.是首项为1的等比数列的前项和,若, 则公比的范围是( )
(A) (B) (C) (D)
(文科)已知两个等差数列满足,
则( ) (A) (B) 2 (C) (D)
9.函数的值域是 ( )
(A) (B)(C) (D)
10.已知全集,则满足 的集合对、共有 ( )
(A)24对 (B)27对 (C)37对 (D)42对
11.已知点,O为坐标原点,, 若点P在第四象
限内,则实数的取值范围是 .
12.函数的反函数是 .
13.若集合,则实数的取值范围是 .
14. 设甲射击一次,击中目标的概率是.假设每次射击是否击中目标,相互之间没有影响,且连续2次未击中目标,则停止射击.则甲恰好射击5次后,被中止射击的概率是 .
15.若关于的方程在区间内恰有一个实根,则实数的取值范围是 .(文科)若关于的方程有三个不同的实根,则的取值范围是 .
16.给出下列四个命题:①设,若,则;②若偶函数在处可导,则; ③函数与的图象关于直线对称;④函数的最小值是 5.则其中错误的命题的序号是 .
杭州二中高三代数质量检测题(五)答题卷
班级 姓名 学号
(11),(12) ,,(13),
(14),(15),文(16)③
17.已知向量,定义函数
,求函数的最小正周期、单调递增区间.
解:.因为
所以 ,故 ,
令,则的单调递增的正值区间是,单调递减的正值区间是 则当时,函数的单调递增区间为
当时,函数的单调递增区间为
18.已知不等式对任意恒成立,试求实数a的取值范围.
解:令,则对任意恒成立
则,且,解得:
所以,解得,
19.已知f(x)=在区间[-1,1]上是增函数.(1)求实数a的值组成的集合A;(2)设关于x的方程f(x)=的两个非零实根为x1、x2.是否存在实数m,使得对任意a∈A及t∈[-1,1],不等式m2+tm+1≥|x1-x2|恒成立?
解:(2004福建文T22)
(1)f'(x)=4+2 ∵f(x)在[-1,1]上是增函数,∴f'(x)≥0对x∈[-1,1]恒成立,即x2-ax-2≤0对x∈[-1,1]恒成立. ① 设(x)=x2-ax-2,
方法一:
(1)=1-a-2≤0,
① -1≤a≤1,
(-1)=1+a-2≤0.∵对x∈[-1,1],只有当a=1时,f'(-1)=0以及当a=-1时,f'(1)=0∴A={a|-1≤a≤1}.
方法二:
≥0, <0,
① 或
(-1)=1+a-2≤0 (1)=1-a-2≤0
0≤a≤1 或 -1≤a≤0 -1≤a≤1.
∵对x∈[-1,1],只有当a=1时,f'(-1)=0以及当a=-1时,f'(1)=0
∴A={a|-1≤a≤1}.
(2)由
∵△=a2+8>0∴x1,x2是方程x2-ax-2=0的两非零实根,
x1+x2=a,x1x2=-2 从而|x1-x2|==,
∵-1≤a≤1,∴|x1-x2|=≤3.
要使不等式m2+tm+1≥|x1-x2|对任意a∈A及t∈[-1,1]恒成立,
当且仅当m2+tm+1≥3即m2+tm-2≥0对任意t∈[-1,1]恒成立. ②
设g(t)=m2+tm-2=mt+(m2-2),
方法一:
g(-1)=m2-m-2≥0,
②
g(1)=m2+m-2≥0,m≥2或m≤-2.
方法二:当m=0时,②显然不成立;当m≠0时,
m>0, m<0,
② 或
g(-1)=m2-m-2≥0 g(1)=m2+m-2≥0
m≥2或m≤-2.
所以,存在实数m,使不等式m2+tm+1≥|x1-x2|对任意a∈A及t∈[-1,1]恒成立,其取值范围是{m|m≥2,或m≤-2}.
20.已知数列满足:,且.
(1)用数学归纳法证明:;(2)试求的通项公式;(3)对于,求证:.
提示:(2)
(3)分析:由已知可得:
方法1:,所以左边=
方法2:
故:左边=
故:左边
方法3:由
又
累加可证
方法4:对上面方法3的一种推广:
对任意的,
证明如下:若,
,,故得证
若,则
同理可证
这样,利用上述命题,对左边各式进行任意组合,便可证明
(文科)设等比数列的公比为,前n项和.(1)求的取值范围;(2)设,记的前n项和为,试比较与的大小.
解:(2005全国卷Ⅰ)
(1)因为是等比数列,当
上式等价于不等式组: ①
或 ②
解①式得q>1;解②,由于n可为奇数、可为偶数,得-1<q<1.
综上,q的取值范围是
(2)由得
于是
又∵>0且-1<<0或>0
当或时即
当且≠0时,即
当或=2时,即