1.理解求曲线方程的一般步骤.
2.掌握求动点的轨迹方程时常见的基本方法.
[教学目标]
1.使学生会求曲线的标准方程(求基本量)和动点的轨迹方程.
2.进一步培养学生逻辑推理能力、运算能力、分析问题和解决问题的能力.
[例题讲解]
例题1
(1)圆心在抛物线上,并且与抛物线的准线及轴都相切的圆的方程是( )
A B
C D
(2)已知椭圆=1和双曲线有公共的焦点,那么双曲线的渐近线方程是( )
A B C D
(3)已知两点给出下列曲线方程:①;②;③;④,在曲线上存在点P满足的所有曲线方程是( )
A ①③ B ②④ C ①②③ D ②③④
(4)已知两点,动点在轴上的射影为,则动点P的轨迹方程为_________.
(5)已知直线交椭圆于两点,椭圆与轴的正半轴交于B点,若的重心恰好落在椭圆的右焦点上,则直线的方程是_________.
(6)已知曲线及直线,曲线与关于直线对称,则曲线的方程为________.
例2如图,圆和圆的半径都等于1,=4,过动点P分别作圆、圆的切线为切点),使得,试建立平面直角坐标系,并求动点P的轨迹方程.
例3 一个椭圆中心在原点,焦点、在轴上,P()是椭圆上一点,且成等差数列,求椭圆的方程.
例4如图,过点A(,斜率为的直线与抛物线交于P、两点,(1)若曲线C的焦点F与P、、R三点按如图顺序成平行四边形,求点R
的轨迹方程.
(2)设、两点只在第一象限运动,点(0,8)与线段中点的连线交轴于点N,当点N在A点右侧时,求的取值范围.
例5点是椭圆上的一点,、、分别为关于轴、原点、轴的对称点,为椭圆上异于的另一点,且,与的交点为,当沿椭圆运动时,求动点的轨迹方程.
高三数学第二轮复习教学案
第十六课时 定义法与几何法及函数、方程、不等式法研究曲线性质
班级 学号 姓名
[考纲解读]
1.通过方程研究性质是解析几何的一个基本问题.
2.理解能用函数、方程、不等式等方法研究曲线的性质.
[教学目标]
1. 夯实基础知识,灵活运用基本方法解决问题.
2. 进一步发挥解几问题中几何方法与代数方法的互补作用.
[例题讲解]
例题1
(1)若表示圆,则的取值范围为( )
A B C D
(2)设P是椭圆上一动点,是椭圆的两个焦点,则的最小值是( )
A B C D
(3)已知双曲线,则过P(2,1)且与双曲线有且只有一个公共点的直线有( )条
A 1 B 2 C 3 D 4
(4)设双曲线中,离心率,则两条渐近线的夹角的取值范围是_________.
(5)抛物线上离点最近的点恰好是顶点,则的取值范围是______.
(6)点在椭圆的左准线上,过点P且方向为的光线经直线反射后通过椭圆的左焦点,则这个椭圆的离心率为__________.
例2设两点在抛物线上,是AB的垂直平分线,当直线的斜率为2时,求在轴上截距的取值范围.
例3如图,点A、B分别是椭圆的长轴的左右端点,点是椭圆的右焦点,点在椭圆上,且位于轴上方,.
(1) 求点P的坐标.
(2)设是椭圆长轴上一点,到直线的距离等于,求椭圆上点到点的距离的最小值.
例4已知双曲线的右焦点为,过点作直线垂直于该双曲线的一条渐近线于P
(1)求该双曲线的方程.
(2)过点作直线交该双曲线于、两点,如果,求直线的方程.
例5给定抛物线,是的焦点,过点的直线与相交于A,B两点,设,若,求在轴上的截距的变化范围.