1.不等关系
了解现实世界和日常生活中的不等关系,了解不等式(组)的实际背景。
2.一元二次不等式
(1)会从实际情景中抽象出一元二次不等式模型。
(2)通过函数图像了解一元二次不等式与相应的二次函数,一元二次方程的联系。
(3)会解一元二次不等式,对给定的一元二次不等式,会设计求解的程序框图。
3.二元一次不等式组与简单线性规划问题
(1)会从实际情景中抽象出二元一次不等式组。
(2)了解二元一次不等式组的几何意义,能用平面区域表示二元一次不等式组。
(3)会从实际情景中抽象出一些简单的二次线性规划问题,并能加以解决。
4.基本不等式:
(1)了解基本不等式的证明过程。
(2)会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题。
强调对实际问题的抽象,特别强调一元二次不等式的有关问题,新增了“设计求解的程序框图”;去掉了“含绝对值的不等式.”及“三角不等式| a|-|b|≤|a+b|≤|a|+|b|”。
不等式重点考查的有四种题型:解不等式,证明不等式,不等式的应用,不等式的综合性问题。突出不等式的知识在解决实际问题中的应用价值,借助不等式来考查学生的应用意识是考试重点。不等式的证明是考试难点。
例1(1)已知c<b<a,且ac<0,那么下列选项中一定成立的是
(A)ab>ac (B)c(b-a)<0 (C)cb2<ab2 (D)ac(a-c)>0
(2)若。则下列不等式(1)a+b<ab (2) (3)a<b (4)中,正确的有____个
本题是运用不等式性质求解的基础题,(1)题选A (2)题填2。
例2不等式3x2-log ax<0在区间(0,)内恒成立,求a的取值范围。
本题数形结合,借助两个函数图象比较两函数值的大小,答案:
例3已知f(x)=x2-2ax+2,当恒成立,求a的取值范围。
分析:f(x)恒成立等价于f(x)min,问题化归为求f(x)在上的最小值g(a),再解不等式g(a) ,可求a的取值范围。
例4.在约束条件的取值范围是 .
分析:画出约束条件所表示的可行域,目标函数和可行域内点的距离的平方,最小值为点A到直线的距离的平方,最大值在点(2,0)处取得。答案为。
例5.已知二次函数的解集为(1,2)
(1)若方程有两个相等的实根,求的解析式;
(2)若的最大值大于1,求a的取值范围.
解:(1)不等式的解集为(1,2)
(2)
本题涉及“三个二次”,要引起足够重视。
例6.已知函数f(x)=-x2+bx+c.(1)若f (x)有极值,求b的取值范围;
(2)当f (x)在x=1处取得极值时,
①若当x∈[-1,2]时,f (x)<c2恒成立,求c的取值范围;
②证明:对[-1,2]内的任意两个值x1,x2,都有|f (x1)-f (x2)|<.
解:(1)∵f(x)=x3-x2+bx+c, ∴f `(x)=3x2-x+b
要使f(x)有极值,则f `(x)=3x2-x+b=0有实数解
从而△=1-12b≥0,∴b≤ 而当b=时,函数在R上严格递增,∴b<
(2)∵f(x)在x=1处取得极值 ∴f `(1)=3-1+b=2+b=0 ∴b=-2
①∴f(x)=-x2-2x+c
∵f `(x)=3x2-x-2=(3x+2)(x-1)
∴当x∈时,f `(x)>0,函数单调递增
当x∈(-,1)时,f `(x)<0,函数单调递减
∴当x=-时,f (x)有极大值+c
又f (2)=2+c >+c, f (-1)=+c<+c
∴x∈[-1,2]时,f (x)最大值为f (2)=2+c
∴c2>2+c ∴c<-1或c>2
②由上可知,当x=1时,f(x)有极小值-+c
又f (2)=2+c>-+c, f (-1)=+c>-+c
∴x∈[-1,2]时,f (x)的最小值为-+c
∴|f (x1)-f (x2)|<|fmax(x)-fmax(x)|=,故结论成立.
涉及函数的增减区间,最大值与最小值与不等式也紧密相关。
1.已知集合
A.{} B.{} C.{} D. {}
2.下列各式中,对任何实数都成立的一个是
(A) (B) (C) (D)
3.不等式的解集为
A. B.
C. D.
4.设、,且,则有( )
A、 B、 C、 D、
5. 设则以下不等式中不恒成立的是
A. B.
C. D.
6.命题p:若a、b∈R,则|a|+|b|>1是|a+b|>1的充分而不必要条件;
命题q:函数y=的定义域是(-∞,-1∪[3,+∞.则
A.“p或q”为假 B.“p且q”为真
C.p真q假 D.p假q真
7. 一元二次方程有一个正根和一个负根的充分不必要条件是:
A. B. C. D.
8.设定义域为D的函数满足以下条件:① 对任意;② 对任意,当时,有.则以下不等式不一定成立的是
A. B.
C. D.
9.已知,则的最小值是____________
10.在约束条件下,目标函数的最大值为_____________.
11. 设函数则实数a的取值范围是 .
12. 二次函数y=ax2+bx+c(x∈R)的部分对应值如下表:
x |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
y |
6 |
0 |
-4 |
-6 |
-6 |
-4 |
0 |
6 |
则不等式ax2+bx+c>0的解集是_______________________.
13.设,函数,则使取值范围是____________
14.若不等式对于区间内的任意x都成立,则实数a的取值范围是____________
15. 已知不等式的解集是,求不等式的解集.
16. 设 f (x) = |x-a|-ax,其中0<a<1为常数,
(1)解不等式 f (x)<0;
(2)试推断函数f (x)是否存在最小值,若存在,求出最小值;若不存在,说明理由。
17.已知二次函数f(x)的二次项系数为a,且不等式f(x)> -2x的解集为(1,3).
(1)若方程f(x)+6a=0有两个相等的根,求f(x)的解析式;
(2)若f(x)的最大值为正数,求a的取值范围.
18.已知,.
(Ⅰ)当时,求证:在上是减函数;
(Ⅱ)如果对不等式恒成立,求实数的取值范围.
19.已知f(x)是二次函数,不等式f(x)<0的解集是(0,5),且f(x)在区间
[-1,4]的最大值是12。
⑴求f(x)的解析式;
⑵是否存在自然数m,使得方程 在区间(m,m+1)内有且只有两个不等的实根?若存在,求出所有m的值;若不存在,说明理由。
不等式(文科)高考备考建议 东莞市实验中学 黄宁参考答案
专题练习参考答案:
C A D B B D
9. 6 10. 2 11. (-∞,-1) 12. 13.
14. (,1)
15. 解:不等式的解是 ,依题设得
解这个方程组得
可知不等式为 即
解得 ,故不等式的解集是
16. 解:(1)∵ f (x)<0 Û |x-a|<ax, 0<a<1
当x≥a时,原不等式 Û (1-a)x<a Û x<,即a≤x<,
当x<a时,原不等式 Û (1+a)x>a Û x>,<x<a.
∴ 不等式的解集为{x|<x<}.
(2)f (x) = |x-a|-ax = ,
可知,当x≥a时函数单调递增,当x<a时函数单调递减,
所以函数f(x)有最小值f (a) = -a2
17.
18. 解:(Ⅰ)当时,
∵
∴在上是减函数
(Ⅱ)∵不等式恒成立
即不等式恒成立
∴不等式恒成立
当时, 不恒成立
当时,不等式恒成立
即
∴
当时,不等式不恒成立
综上所述,的取值范围是
19. 解 (1)∵f(x)是二次函数,f(x)<0的解集是(0,5)
∴可设f(x)=ax(x-5) (a>0)
因为f(x)图象的对称轴为x=,∴f(x)在区间[-1,4]上的最大值是f(-1)=6a,
由已知得6a=12,∴a=2 ∴f(x)=2x(x-5)=2x2-10x (x∈R)
(2)方程f(x)+=0等价于方程2x3-10x2+37=0
设h(x)= 2x3-10x2+37.则h(x)=6x2-20x=2x(3x-10)
当x∈(0,) 时,<0,h(x)是减函数,
当x∈(,+∞) 时, >0,h(x)是增函数,
∵h(3)=1>0,h()=<0,h(4)=5>0∴方程h(x)=0在区间(3,),(,4)内分别有唯一实数根,而在区间(0,3),(4,+∞)内没有实数根。
∴存在唯一的自然数m=3,使得方程f(x)+=0 在区间(m,m+1)内有且
只有两个不同的实数根。