[例1] (07年广东)已知函数的定义域为M,g(x)=的定义域为N,则M∩N=
(A) (B) (C) (D)
[解析] M={x|x<1},N={x|x>-1},M∩N={x|-1<x<1}.答案为C.
[说明] 考查了函数的定义域.
[例2] (07年全国)设,函数在区间上的最大值与最小值之差为,则( )
A. B. C. D.
[解析] .答案为D.
[说明] 对数函数的最值问题.
[例3](07年安徽)下列函数中,反函数是其自身的函数为 ( )
(A) (B)
(C) (D)
[解析]在下列函数中,反函数是其自身的函数为,选D.
[说明] 考查了反函数的求法.
[例4] (07年安徽)定义在R上的函数既是奇函数,又是周期函数,是它的一个正周期.若将方程在闭区间上的根的个数记为,则可能为
(A)0 (B)1 (C)3 (D)5
[解析],,
∴,则可能为5,选D。
[说明] 此题有函数的奇偶性,周期性,还和方程的根联系在一起.有一定的综合性.
[例5](07年北京)对于函数①f(x)=lg(|x-2|+1),②f(x)=(x-2)2,③f(x)=cos(x+2),判断如下三个命题的真假:
命题甲:f(x+2)是偶函数;
命题乙:f(x)在(-∞,2)上是减函数,在(2,+∞)上是增函数;
命题丙:f(x+2)-f(x)在(-∞,+∞)上是增函数.
能使命题甲、乙、丙均为真的所有函数的序号是
A.①③ B.①②
C.③ D.②
[解析] ①不满足丙,排除A、B.③不满足甲,C排除.
答案为D.
[说明] 三个函数综合在一块考查了它们性质,可谓是题小量不小啊.
[例6](07年广东)客车从甲地以60km/h的速度行驶1小时到达乙地,在乙地停留了半小时,然后以80 km/h的速度行驶1小时到达丙地,下列描述客车从甲地出发,经过乙地,最后到达丙地所经过的路程s与时间t之间的关系图象中,正确的是 ( )
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[解析] 客车共走140 km,用时2.5 h,因此排除A、D,而B中在乙地休息时没有显示出来.答案为C.
[说明] 此题以图象说明路程-时间的关系,只要图看仔细了,应该不会出错.属于低难度题.
[例7](07年湖北)为了预防流感,某学校对教室用药熏消毒法进行
消毒. 已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药
量y(毫克)与时间t(小时)成正比;药物释放完毕后,
y与t的函数关系式为(a为常数),
如图所示,根据图中提供的信息,回答下列问题:
(Ⅰ)从药物释放开始,每立方米空气中的含
药量y(毫克)与时间t(小时)之间的函数关系式
为 .
(Ⅱ)据测定,当空气中每立方米的含药量降低
到0.25毫克以下时,学生方可进教室,那从药物释放
开始,至少需要经过 小时后,学生才能回到教室.
[分析](Ⅰ)两曲线交于点(0.1,1),故t∈(0,0.1]时,y=10t;t∈[0.1,+∞)时,将(0.1,1)代入,得故所求函数关系为:
(Ⅱ)由(Ⅰ)知:当t∈[0.1,+∞)时,y为t的减函数.
令.即小时,也就是36分钟后,学生才能回到教室.
[说明] 此题考查了数学建模在实际问题上的应用.有一定的区分度.
[例8] (07年北京) 如图,有一块半椭圆形钢板,其半轴长
为,短半轴长为,计划将此钢板切割成等腰梯形的形状,下
底是半椭圆的短轴,上底的端点在椭圆上,记,梯形面积为.
(I)求面积以为自变量的函数式,并写出其定义域;
(II)求面积的最大值.
[解答](I)依题意,以的中点为原点建立直角坐标系(如图),则点的横坐标为.点的纵坐标满足方程,
解得,,
所以,
,定义域为.
(II)记,
则,.
令,得.
因为当时,;当时,,
所以 是的最大值.
因此,当时,也取得最大值,最大值为.
即梯形面积的最大值为.
[说明] 该题以椭圆为载体,以函数思想为灵魂,以不等式、导数、三角函数等为工具,非常自然地将解析几何与导数、函数、方程、不等式、三角函数等重要数学基础知识有机交汇融为一体,无矫揉造作之嫌,是近年来较为成功的试题之一.
[例9] (07年上海) 已知函数,常数.
(1)讨论函数的奇偶性,并说明理由;
(2)若函数在上为增函数,求的取值范围.
[解答] (1)当时,,
对任意,,
为偶函数.
当时,,
取,得 ,
,
函数既不是奇函数,也不是偶函数.
(2)解法一:设,
,
要使函数在上为增函数,必须恒成立.
,即恒成立.
又,.
的取值范围是.
解法二:当时,,显然在为增函数.
当时,反比例函数在为增函数,
在为增函数.
当时,同解法一.
[说明] 本题考查了函数的性质问题,尤其是单调性的定义法证明更要引起注意.