1.下列关于质量的说法正确的是　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　

A.水结成冰后质量变大　　　　　　　　　　 B.同一物理书在北京和上海的质量是一样的

C.1kg的棉花比1kg的石块质量小　　　 D.将铁块压成铁饼，质量减小

2．一个瓶子最多能装下500g水，则这个瓶子能装下500g的下列哪种物质　　　　　　　　　　

A．酱油　　　　 B．酒精　　　　 C．煤油　　　　 D．汽油

3．在探索微小粒子的历程中，人们首先发现了电子，进而开始研究原子的内部结构，卢瑟福建立的原子结构模型与下图中最相似的是　　　　　

　 　A．西红杮　　　　　　 B．西瓜　　　 　　C．面包　　　　　　　 D．太阳系　

4．橡胶棒与毛皮摩擦后，毛皮带正电荷．这是因为摩擦使毛皮

A．失去一些电子 　　B．得到一些电子 　　C．失去一些质子　 　　 　D．得到一些质子

5．如图所示，一物体沿斜面向下匀速滑动．关于该物体的受力，以下分析正确的是

A．物体只受到重力、摩擦力和下滑力的作用

B．物体只受到重力和摩擦力的作用

C．物体同时受到重力、弹力和摩擦力的作用

D．物体只受到重力的作用

6．“高空王子”阿迪力在水平钢丝上行走时，有以下一些说法，其中正确的是　

①人对钢丝的压力和钢丝对人的支持力是一对平衡力；

②钢丝对人的支持力和人的重力是一对平衡力；

③人要向右倾倒时将手中的竿子向左移；

④人要向右倾倒时将手中的竿子向右移．

A．①③　　　 B．②③　　　 C．①④　　　 D．②④

7．以下所给出的现象中，物体处于平衡状态的是

A．小孩沿笔直的滑梯匀速下滑　　　　　　　　　 B．在弯曲的路上汽车匀速转弯

C．熟透的苹果从树上下落　　 　　　　　　　　　　　　 D．行驶的火车开始进站

8. 立定跳远测试中，小明想：地球自转的方向是由西向东，那么地球自转的方向会影响跳远成绩吗？对此，你认为下列认识中正确的是(　　 )

A．向东跳有利　 　　　　　　　　B．向西跳有利　　

C．向南或向北跳有利　 　　　　　D．向各个方向跳都一样

9．一个物体只受两个力的作用，且两个力的方向相同．那么，这个物体的运动状态

A．一定不变　　B．一定改变　　 C．可能改变，也可能不变　D．以上说法都不对

10．在太空遨游的宇宙飞船中，一切物体都处于失重状态．此时如果一个宇航员将一个玻璃杯轻轻举到空中再松手，这个玻璃杯将

A.留在原处　　　 B.匀速直线下掉　　　 C.加速下掉　　　 D.减速下掉

11．如图(俯视图)所示，以速度v匀速行驶的列车车厢里有一水平桌面，桌上有一静止小球A突然沿图中虚线所示路线运动到B,这时列车正在

A．加速行驶，方向不变　 B．减速行驶，向北转弯

C．减速行驶，向南转弯　 D．加速行驶，向南转弯

12．在一辆小车的车厢顶用细绳竖直悬挂一个小球，小球与竖直且光滑的车厢壁刚好接触，如图所示。则在下列哪种情况下，小球只受到两个力作用且这两个力不能相互平衡

A．小车处于静止状态　　　 　 B. 小车向右作匀速运动

C. 小车向右作加速运动　　 　 D. 小车向右作减速运动

13．在下列横线上填上合适的单位：

(1)一个乒乓球的质量约为3　 ▲　 ，(2)一个中学生的重力约为500___▲_____，

(3)一瓶矿泉水的体积约为0.5　 ▲　 ，(4)空气密度约为1.29________▲____。

14．与丝绸摩擦过的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则　 ▲　　 带正电(选填“B”或“C”)；用久的风扇扇叶上布满灰尘，这主要是由于风扇旋转与空气发生摩擦，从而带电，而带电体具有　 ▲　　 的性质；用手不停地捋图4中的塑料细丝，会越捋越　 ▲　　 (选填：“蓬松”或“靠拢”)，这是因为　 ▲　　 。

15．如图5所示为甲、乙两种物质的质量与体积的关系，则甲的密度是　 ▲　　 g/cm³。取等体积的两种物质，则　 ▲　　 (选填“甲”或“乙”)的质量大；质量相等的甲、乙两种物质体积之比是　 ▲　　 。

16．如图所示，是小亮所做“筷子提米”实验的照片，实验中，将米和杯子提起来的力是__▲__摩擦力(填滑动、滚动、静)，这个力的施力物体是____▲____，方向___▲_____.

17．小明游览南京长江大桥时，发现桥面有条宽窄不一的裂缝，为得到该裂缝的平均宽度，小明应在裂缝的 ▲　 (同一/不同)位置多次测量取平均值．从夏季到冬季，由于温度降低，该缝隙会变　 ▲ (宽/窄)．为便于车辆通行，裂缝内应填补 ▲　 (硬度大/弹性好)的材料．

18．甲、乙两实心金属块，它们的体积之比为2∶1，将它们分别放在调好的天平的左右盘中，天平恰好平衡.甲和乙的质量之比为　 ▲　 　；若将甲切去1/3，乙切去3/4，那么甲和乙剩余部分的密度之比是　▲　　 　.

19．一体积为30dm³的铁球，质量为79千克，则该球是　 ▲　 (选填“实心”或“空心”)；空心

部分的体积为　 ▲　　 dm³；若在空心部分注满酒精，则该球的总质量是　 ▲　　 。

(ρ_铁=7.9g/cm³ ，ρ_酒精=0.8g/cm³)

20. 小明家准备装修房屋，他和爸爸、妈妈一同到商店买木地板．售货员向他们宣传：硬度大的木地板质量比较好，他同时拿出A、B、C三种不同品牌的木地板样品，用刀在三种木地板上刻画，然后推荐其中划痕最浅的C品牌地板．请根据你学过的物理知识判断，影响木地板划痕深度的两个主要因素是：①　 ▲　 ；②　 ▲　 ．而售货员所做演示中存在的问题是：　 ▲　 ．

21．小梦分别对物体在静止状态和运动状态下受摩擦力情况进行了研究，并绘制了图象，如图(甲)所示。刚开始时，物体静止在水平桌面上，此时受到的摩擦力　　 ▲　 N；接着比较图像中A、B两点处力的大小(填“>”、“<”、“=”或“不能确定”)：① F_A　　　 ▲　　 f_A　

② F_B　　 ▲　 f_B；小梦知道摩擦知识在生活中的应用非常广泛，她留意到火柴的擦然就是一例，如图(乙)中所示。火柴盒侧面已由以前的图(a)替换成图(b)的式样，这样设计的现实意义是　　　　 ▲　　　 。

22．(6分)根据要求完成下列作图：

(1)一个重为40N的铅球在地面上向右滚动，请在图9中画出铅球所受力的示意图.

(2)如图10所示，小车受到大小为60N、方向与水平方向成30°角的斜向右上方的拉力作

用，请用力的示意图表示出这个拉力.(作用点在A点)

(3)如图所示，滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出。滑块离开弹簧后沿斜面向上运

动，不考虑空气阻力，请画出滑块沿斜面向上运动过程中所受力的示意图。

　

23．(6分)一辆质量为1.5t的汽车，当它以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶时，汽车受到的阻力为车重的0.3倍 (g取10N/kg) ，求：

(1)汽车1min内通过的路程；　　 　(2)汽车受到的支持力；　　 (3)行驶时汽车受到的牵引力。

24．(4分)一捆粗细均匀的铜线，质量为8.9 kg，铜线的横截面积是25mm²。已知铜的密度是

8.9×10³ kg/m³。求：⑴铜线的总体积为多少？⑵这捆铜线的长度为多少？

25. (4分)试说明下列各图小实验所反映的物理知识：

(甲)　　　　　　 (乙)　　　　　　　 (丙)　　　　　　　　　　 (丁)

(1) 如图(甲)，比较水和酒精混合前后的总体积，说明：　　　　　 ▲　　　　　　　　　 。

如图(乙)，图示验电器的工作原理是：　　　 　　　　　▲　　　　　　　　　　　　 。

如图(丙)，用该装置探究得到的结论是：　　　　　　　 ▲　　　　　　　　　　　　 。

如图(丁)，图中减小摩擦力的方法是：　　　　　　　　 ▲　　　　　　　　　　　　 。

26．(6分)小军在综合实践活动中，利用天平(砝码)、量筒、烧杯和细线等器材，对某种合金和水进行了探究　：

　

　　　 图1　　　　　　　　 图2　　　　　　 图3　　　　　　　 图4　　　　　　 图5

小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究．　 　　 ①将天平放在水平桌面上，在调节天平平衡时，若指针静止时位置如图1所示，则应将平

衡螺母向　　 ▲　　 (选填“左”或“右”)端调节；　 　　 ②图2是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置，它的质量为　 ▲　　 　g；　 　　 ③如图3所示是他用量筒测合金块体积时的情景，在量筒内装入适量的水，请指出“在量筒内装适量的水中“适量”的确切含义：　　　 ▲　 　　　　　；　　　　　　 ▲　　　　　 　　　．

④换用大小不同的合金块，重复上述测量。他得到不同合金块的质量与体积的关系图像如图

4所示．由图像可知，合金块的质量与体积成　 ▲　　 比；　

(2)小军接着对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图5中甲所示．他分析后发现，

由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点．由此推断：水

的质量与体积的关系图线应是　 ▲　　 (选填图5中“乙”、“丙”或“丁”)　

27．(4分)为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究．下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据．

表一：

甲弹簧受到的拉力/N	0	1	2	3	4	5	6
甲弹簧的长度/cm	6.0	9.0	12.0	15.0	18.0	21.0	24.0

表二：

乙弹簧受到的拉力/N	0	1	2	3	4	5	6
乙弹簧的长度/cm	6.0	7.5	9.0	10.5	12.0	13.5	14.0

(1)分析表一和表二数据可知：　 ①________________▲___________________________； ②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧___▲____(选填“长“或“短”)．

(2)若分别使用甲、乙两弹簧制成A、B两弹簧测力计，要求所制成的弹簧测力计的量程尽可能大一点，则所制成的弹簧测力计量程较大的是__▲_(选填“A”或“B”下同)测力

计，精确度较高的是___▲____测力计．

28．(7分)小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时。

(1)如图甲所示，图示操作中的错误是_________________▲______________________。纠正该错误后，小明用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，这是应用了_________▲_________知识。

　　　　　　　　　　　　　　　 (甲)　　　　　　　　　　　　　　 (乙)

(2) 如图乙所示，老师给聪明的小明提供了两个同种材料制成的正方体A和B(各面粗糙程度均相同，且都带有拉环)，并巧妙地用定滑轮改变了拉力的方向进行实验。请你与小明一起参加探究：

①如图，当匀速拉动B时，读出弹簧测力计的示数F₁；

②将A叠放在B上，再匀速拉动B时，读出弹簧测力计的示数F₂ ；发现F₂ > F₁ ，这说明__________________________▲_________________________________ 。

③只利用给定的实验器材，___▲______(选填“能”或“不能”)探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。

④小明想要继续探究滑动摩擦力与接触面积的关系，他用如图所示的装置分别匀速拉动正方体A和B来测量它们所受到的滑动摩擦力。他发现“匀速拉动体积大的物体A时，所用的拉力大”，于是他认为“接触面积大的物体所受的摩擦力大”。老师指出小明的做法欠妥，请你利用给定的实验器材，在步骤②的基础上，帮助小明完成以下探究： 将____▲__________

________________(填A和B的位置关系)，再匀速拉动___▲_____时，读出弹簧测力计的示数F₃ ；测量结束后，你将如何分析数据，判断小明的观点是正确还是错误的：___▲______

______________________________________________________ 。

29．(6分)如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景：

(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮，并在

线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向　 ▲　 ，并通过调整　 ▲　 来改变

拉力的大小．

(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片　 ▲　 (选填“能”或“不能”)

平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究　 ▲　 ．

(3)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们都

认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是　 ▲　 ．

　　 　A．减少摩擦力对实验结果的影响　　 　　 　　B．小卡片是比较容易获取的材料

　 　　C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡　　 　 D．小卡片容易扭转

(4)利用图丙装置　 ▲　 (选填“能”或“不能”)探究二力平衡的条件。

30．(4分)用如图13所示的实验装置研究“阻力对物体运动的影响”的实验中：

　

实验中为了让小车滑到水平面时的初速度相等，你的操作方法是：_______▲______________

__________________________________。

(2) 由图中实验现象可以推断：假如物体在绝对光滑的水平面上运动，则物体在水平方向上不受力，它将做____________▲___________。

友情提醒：以下两题只有一个选项正确

(3) 关于该实验，同学们得到如下结论，错误的是　　 　　　　　　　　　　　　　　

A．小车在水平面上运动时，受到的重力和支持力是一对平衡力

B．小车在水平面上向前运动时，惯性力与阻力是一对平衡力

C．实验中主要运用了控制变量法和理想实验法

D．通过三次实验，并不能直接得出牛顿第一定律

(4) 如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度在水平面上向右作匀速直线运动。试运用力和运动的关系判断，下列说法正确的是 　　

　

　

　

　

　

A．若木块与小车的接触面粗糙，木块在水平方向上受到一对平衡力

B．若木块与小车的接触面粗糙，木块在水平方向上受到摩擦力作用

C．若木块与小车的接触面光滑，小车加速时木块仍保持匀速向右运动　

D．若木块与小车的接触面光滑，小车突然减速时木块会向右倾倒