1.下列最适于作制备细胞膜的材料的是( )
A.鸡红细胞 B.洋葱根尖分生区细胞 C.羊成熟的红细胞 D.变形虫
2.下列关于细胞膜的叙述,正确的是( )
A.用蛋白酶处理细胞膜不会改变其选择透过性
B.细胞膜上的蛋白质分子在细胞膜内侧与糖类结合形成糖蛋白
C.受精过程与细胞膜的信息交流功能无关
D.细胞膜功能的复杂程度,主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量
3.下列结构中,不含磷脂的细胞器是( )
A.线粒体和中心体 B.核糖体和染色体
C.高尔基体和内质网 D.核糖体和中心体
4.下列关于细胞核的叙述正确的是( )
A.真核细胞的核膜上有多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行
B.在电镜下观察处于分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体
C.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
D.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别
5.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
A.在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁的形成
B.在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体
C.分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工
D.核糖体和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构
6.下列关于高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法正确的是( )
A.用高倍镜观察未经过染色的人口腔上皮细胞时宜用凹面镜,不宜用平面镜
B.健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染色剂
C.线粒体可用甲基绿染成蓝绿色
D.高倍镜下观察可以看到线粒体具有双层膜
7.下列各项生理活动都离不开高尔基体的是( )
A.葡萄糖的氧化分解、激素的分泌
B.植物细胞壁的形成、动物分泌物的形成
C.DNA的复制、糖类等有机物的合成
D.胃蛋白酶的合成、核糖体的形成
8.下列有关生物膜转化的叙述,正确的是:
A.具膜结构中膜的转化是不可逆的
B.具膜小泡成为具膜结构的一部分要靠膜的融合
C.内质网和细胞膜是相互转化的
D.生物膜的选择透过性是膜之间转化的前提条件
9.在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器是:
A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B.核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体
C.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体
D.中心体、内质网、核糖体、高尔基体
10.下列说法正确的是:
①吡罗红使DNA呈现红色 ,甲基绿使RNA呈现绿色
②健那绿能使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色
③果糖能与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀
④脂肪可以被苏丹Ⅲ染成红色
⑤蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应
A.①②③ B.③④⑤ C.①③⑤ D.②③⑤
11.将洋葱表皮细胞置于一定浓度的KNO3溶液中,一段时间后用显微镜观察,未观察到质壁分离现象。以下推测不合理的是( )
A.所取洋葱表皮细胞可能是死细胞 B.KNO3溶液浓度可能低于细胞液浓度
C.细胞在盐溶液中不发生质壁分离 D.细胞可能发生质壁分离后又自动复原
12.为探究植物A能不能移植到甲地生长,某生物学研究性学习小组通过实验测定了植物A细胞液浓度,实验结果如下表。为保证植物A移植后能正常生存,甲地土壤溶液的浓度应( )
浓度(mol/L) |
0.15 |
0.2 |
0.25 |
0.3 |
质壁分离状态 |
不分离 |
刚分离 |
显著分离 |
显著分离 |
A.≤0.15mol/L B.≤0.2mol/L C.≥0.2mol/L D.≥0.3mol/L
13.用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗,假设两植物的吸水速率相同,一段时间后,测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比如图所示
该实验的结果不能说明( )
A.不同植物对各种离子的需要量是不同的B.与番茄相比,水稻对Si4+需要量大,对Ca2+需要量小
C.不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的
D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关
14. 食醋中的醋酸分子是活细胞所选择的小分子物质,蔗糖是不被选择的大分子物质。用食醋和蔗糖可将新鲜蒜头腌制成糖醋蒜头,这是因为( )
A.醋酸和蔗糖分子均存在于活细胞的间隙中 B.醋酸和蔗糖分解后被细胞吸收
C.腌制时间长,两种物质缓慢地渗入细胞内部 D.醋酸杀死细胞,使细胞膜失去选择透过性
15.下列关于生物膜和物质运输的有关叙述中,不正确的是( )
A.细胞膜和液泡膜等生物膜都是选择透过性膜
B.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜
C.小分子物质都能通过细胞膜,大分子物质则不能
D.细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的结果
16.下图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系,据图分析,下列说法正确的是( )
A.该物质进入细胞的方式是自由扩散 B.该物质通过膜时必须与载体蛋白结合
C.该物质可能是水或甘油 D.该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动
17.请写出下列细胞器的名称。(12分)
18.研究人员对取自4种不同生物的部分生活细胞(甲、乙、丙、丁)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表(表中“√”表示有,“×”表示无),请根据表作答。(8分)
4种不同生物部分生活细胞结构分析
|
核仁 |
叶绿素 |
叶绿体 |
线粒体 |
中心体 |
核糖体 |
纤维素酶处理结果 |
甲 |
× |
√ |
× |
× |
× |
√ |
无变化 |
乙 |
√ |
× |
× |
√ |
√ |
√ |
无变化 |
丙 |
√ |
× |
√ |
√ |
× |
√ |
外层结构破坏 |
丁 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
外层结构破坏 |
(1)甲、乙、丙、丁4种细胞中___________最可能取自高等植物,判断的依据是:________
。
(2)从营养功能上看,上述4种细胞中___________不可能是自养生物,理由是:________
_______ 。
19.下图为植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:(12分)
(1)构成图中[1]的化学成分主要是 ,它有控制物质进出细胞的作用。
(2)若该细胞是西瓜果肉细胞,糖类主要存在于[ ] 中。
(3)该细胞中没有,而动物细胞中有的细胞器是 。
(4)若用该图表示根尖成熟区的一个细胞,则不该具有的一个结构是[ ] 。
(5)图示[7]中能贮存遗传信息的是 。
(6)[ ] 与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
20. 如图表示胰岛细胞合成和分泌胰岛素的大体过程,请据图回答有关问题:(20分)
(1)胰岛素的化学本质是________,在细胞内部,它的合成场所是[ ]______,开始形成蛋白质空间结构的场所是[ ]______,在[ ]______中形成成熟蛋白质。
(2)用标号来表示抗体的运输过程____________ ,这一事实说明:
_________________________________________________________________。
(3)胰岛素从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞结构顺序是(填标号)________________________________________________________________________。(4分)
(4)图中生物膜可以相互转化的细胞器是____________________________________。(4分)
邹平双语学校2015-2016第一学期第四次达清考试
九年级生物答题纸(连读班)
(时间60分钟,满分100分)
17.(12分)
________ ___________ ____________ __________ __________ _________
18.(8分)
(1)___________ _____________________________________________________
(2)_____________ _____________________________________________________
19.(12分)
(1)___________ (2)______ _________
(3)___________ (4)_______ ___________
(5) _________________ (6) ________ _____________
20.(20分)
(1)___________ _____ __________ _____ ______ ____ _______
(2)__________________________________ ___________________________________ (3)_________________________________________
(4)_________________________________________