1.在金秋九月,我们踏进了中学的校园。我们是多么兴奋:“我是中学生了!”此时,我们对中学生活的期待有
①能成功挑战中学的课程 ②能参加丰富多彩的社团活动 ③摆脱父母的约束,实现完全独立 ④能与老师、同学们和谐、快乐相处
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.中学时代是人生最美好的年华,体现在
①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会 ②进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越 ③中学阶段,我们能重新塑造一个完美的自我
④在中学阶段,一个人的自我意识、思维水平和理解能力、意志和品格会得到高度的发展
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3.中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要
①积极调整自己,勇于迎接挑战 ②对“学霸”亦步亦趋,“学霸”怎么做,我们就怎么做
③从点滴开始,为美好明天付出不懈的努力 ④多多依赖老师和父母
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
4.哈佛大学一项关于大学毕业生人生目标的调查显示,3%的人有清晰且长远的目标,25年后他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士;占60%的目标模糊者,几乎都生活在社会的中上层面,但没有什么特别的成绩;27%的没有目标的人群,几乎都生活在社会的最底层。这表明
①明确目标、树立理想,是我们走向成功的起点 ②不懂臆想,只能处于社会底层 ③成功的关键,在于如何设计理想 ④理想能不断激发我们生命的热情和勇气,促使我们不断进步和发展
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
5.“努力”也有方法。以下学习行为你赞同的是
A.小华在上数学课时,突然想起下节语文课要背课文,就偷偷背课文 B.小强注意把课堂学习与课外实践活动有机结合起来 C.李江总是玩到很晚,然后再熬夜写作业 D.张辉终日埋头苦学,既不交朋友,也极少参加集体活动
6.下列项目,适合你学习的是
①如何与不同个性的人相处 ②抽烟 ③书法 ④巫术
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
7.炎炎烈日下,一名瓦工辛苦地彻着一堵墙.一位路人问他:“你在干什么?”瓦工热情地说:“我在建一座美丽的剧院!我喜欢这个工作。”后来,这名瓦工成了一名著名的建筑师,设计和建造了许多美丽的剧院。这启示我们
①科学的方法,会带来事半功倍的效果 ②积极的态度会助我们取得良好的效果 ③有了浓厚的兴趣,工作可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅 ④“乐之者”都会成功
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
8.“ 一天不读书,无人看得出;一周不读书,开始会爆粗;一月不读书,智商输给猪。”这句话告诉我们
①学习是人类的唯一追求 ②学习可以提升我们的能力和智慧
③要确立终身学习的观念 ④不读书的人比猪还笨
A.②③ B. ①④ C.①③ D.②④
9.给右边漫画中的同学支个招,让他摆脱烦恼,你会说
①制定合理的学习计划,做学习的管理者 ②放弃部分学习
内容,只挑自己感兴趣的去学 ③在网上聘请个作业“枪手”
来帮帮忙 ④探寻适合自己的学习方法
A.②③ B. ①④ C.①③ D.②④
10.学习上逐步摆脱对老师的依赖,主动用自己的眼睛去观察,用自己的头脑去判断。这属于
A.被动学习 B.自主学习 C.合作学习 D.探究学习
11.韩寒小时候数学学得不是很好,但在写作方面却有天赋,于是他就着重在写作方面发展自己,最终成为家喻户晓的作家。韩寒的成功,启示我们
①做更好的自己,就要扬长避短 ②学不好的科目就要及时放弃,要不就是浪费时间和精力 ③正确认识自己,可以促进与他人的交往 ④认识到自己的禀赋和独特性,有助于更好地发展自己
A.②③ B. ①④ C.①③ D.②④
12.小青在自己的成长记录本上写道:“本学期学习退步的主要原因是,学习方法不够正确,学习效率不高。”小青认识自我的方法是
A.接纳自己 B.自我观察和分析 C.他人评价 D.分析自己的生理特征
13.陈锋学习刻苦,成绩优秀,但他却为自己身材矮小而自卑不已。陈锋应该
①只看自己的优点,不看自己的缺点 ②学会接纳生理上的一些即成事实,而又难以改变的不完美 ③要善于欣赏自己的优点,并将之发扬光大 ④尽量不与高个的同学相处
A.②③ B. ①④ C.①③ D.②④
14.在2016年里约奥运会上,吴敏霞获得了女子双人三米板比赛的冠军,这是她职业生涯的第五枚奥运会跳水金牌,并由此成为了历史上拿到奥运会金牌数最多的跳水运动员。赛后在接受采访中,吴敏霞表示:我觉得自己挺伟大,挺不容易的。吴敏霞这是
①在成绩面前,忘了谦虚 ②欣赏自己的优点和努力
③欣赏自己为祖国作出的贡献 ④接纳自己的全部
A.②③ B. ①④ C.①③ D.②④
15.以下人物,属于在为他人、为社会带来福祉的过程中做了“更好的自己”的是
①张宁是奢侈品的热衷者,经常为购买奢侈品举债过日 ②李夏凡事都先考虑自己的利益,他认为这才对得起自己 ③张宝艳、秦艳友夫妇创建了“宝贝回家寻子网”,帮助1200多个被拐及走失的孩子寻找到亲人 ④画家崔如琢向故宫文物保护基金捐出一亿元卖画所
A. ①② B. ③④ C.①③ D.②④
16.小明在暑假里可没有闲着,他先是陪爸爸妈妈外出旅游,认识了祖国的山川河流;到科技馆、博物馆做义务讲解员;到敬老院去献爱心……他的做法是 ( )
①积极探索世界的奥妙 ②享受学习的快乐
③缺乏艰苦奋斗精神,乱花钱 ④善于从生活的多个方面汲取学习养料
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
17. 小李总是抱怨:“学习真是太苦了,我甚至都不想上学了。”你认为小李之所以这样,是因为他只看到了( )
A.学习是一个苦乐交织的过程
B.学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力
C.在学习中,我们不断发现自身的潜能,从而获得一种不断超越自己的快乐
D.学习中的困难和辛苦
18.教育部部长袁贵仁谈中国教育梦时指出:“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才,就是中国教育梦。”作为初中学生,每个人都应成为“学习的管理者”。在学习过程中应该( )
学会自主学习 提高学习效率 科学安排时间 投入“题海战术”
A、 B、 C、 D、
19. .美国94岁老妪获得大学文凭,“我这么晚才获得大学文凭,是因为以前生活太困难和太忙碌,”“最后,我还是拿到了,感觉特别棒。没有什么原因能阻止你回归(校园),一些人放弃求学梦,一些人推迟实现梦想,但永远不会太晚,一旦尝试,你会发现上学令人兴奋。”这个材料告诉我们 ( )
A.学习伴随我们的一生,要树立终身学习的观念
B.人老了,就该多享受生活,学习太苦了
C.每时每刻都能从学习中感受到快乐
D.学生时代学习,岁数大了就没有必要学习
20. .随着初中学习科目的增多,许多同学都感到时间不够用,其原因可能有( )
①做事太拖拉,常常拖到最后一分钟才动手,事情越积越多
②制定的目标不切实际,不能实现就心烦意乱
③从来不制定学习计划,做事太随意
④不习惯花时间去衡量哪些任务需要优先处理
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
21. 学习了《少年有梦》这一内容后,小敏根据所
学的内容,绘了右边这一幅画。现在让我们一起来对其
进行解读(11分)。
[解读“中国梦”]
(1)“中国梦”是:__________________________(1分)
其基本内涵是:________________________________
________________________________________(1分)
实现途径是:__________________________________
________________________________________(1分)
[解读图画寓意]
(2)图画的寓意是____________________________________________________
____________________________________________________________(2分)
[解读“少年梦”]
少年的梦,绚丽多彩。少年有梦,祖国才会强盛。图中的少年,会有什么梦想呢?以下是图画的作者小敏,在同学中收集到的“少年梦”。
梦想1:希望自己以后能成为一名手到病除的医生
梦想2:我想当一名教师,传递文明
梦想3:我想当个新型农民,为社会提供绿色农产品
梦想4:我想当一名慈善家,帮助一些处境不利的人
……
(3)上述的少年梦,带给你怎样的感想?(4分)
(4)少年如何才能实现自己的梦想?请你给两个金点子。(2分)
22. 开学已经一个多月了,同学们对崭新的中学生活有些什么感想呢?下面就让我们一起来倾听和思考。
君君:在中学阶段,我必须“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。只要在中学阶段苦尽甘来,以后就不用学习了。
松松:课程又多又难,作业没完没了,学习真是一件苦差事!我们为什么要学习呢?我讨厌学习!
倩倩:从小学到现在,我一直都很努力学习,但成绩却不好。很多人因此说我不会学习。我该怎么办?请大家帮帮我。(12分)
(1)你赞同君君的观点吗?为什么?(5分)
(2)学习真的只是一件苦差事吗?我们为什么要学习?请你回答松松的疑问。(4分)
(3)如何做到“会学习”,请你给倩倩提几点建议。(3分)
18. 诺贝尔文学奖获得者莫言说: 我生来相貌丑陋,村子里很多人嘲笑我,学校里几个性格霸蛮的同学甚至为此打我,我回家痛苦,母亲对我说,儿子,你不丑,你不缺鼻子也不缺眼,四肢健全,丑在哪里?而且只要你心存善良,多做好事,即便是丑也能变美。后来我进入城市,有一些很有文化的人依然在背后甚至当面嘲笑我的相貌,我想到了母亲的话,便心平气和地向他们道歉。(7分)
(1)材料中的划线部分,蕴含了一些认识自我的正确观点,你知道是什么吗?请写出来(3分)
(2)莫言因相貌被人欺负、嘲笑,到后来成为让世界尊敬的作家,告诉我们:通过不懈的努力,可以使自己变得更好。那么,你打算如何做更好的自己呢?(4分)