河北省沧州市孟村县2017-2018学年八年级上学期教学质量检测试题(二)(pdf)(全科)参考答案
八年级语文参考答案
1.(2分)A
2.(2分)D
3.(8分)(1)与民由之;独行其道。
(2)芳草萋萋鹦鹉洲;日暮乡关何处是。
(3)仍怜故乡水,万里送行舟。
(4)角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
4.(2分)C
5.(3分)D
6.(4分)①长征途中,红军所到之处,受到农民群众的欢迎。许多农民把“苏维埃”误认为一个人的名字,有农民代表团来到红军这里说欢迎“苏维埃先生”;福建军阀卢兴邦更无知,他曾在辖区内出了一张告示,悬赏“缉拿苏维埃,死活不论”。他宣称此人到处横行不法,应予歼灭!(意思对即可)
②红军长征至金沙江,用一支先锋部队造竹桥迷惑敌人,要在此处渡江。另有一营红军突然悄悄地倒过方向,强行军一天一夜,到达附近一个唯一可以摆渡的地方--皎平渡。他们穿着缴获的国民党军服,悄悄地解除了驻军的武装,占领了皎平渡。(意思对即可)
7.(7分)(1)(3分)到2020年河南省缺水量将达到39.76亿立方米,属于严重缺水地区;河南省当前节水大有可为。
(2)(4分)圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,寓意为节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水。(意思对即可)
8.(2分)破;深。
9.(2分)作者以花、鸟为“感”“恨”的主体,移情于物,写花、鸟落泪、惊心,表达了作者感时伤事(忧伤国事)的深沉情感。(意思对即可)
10.(2分)(1)曾,同“增”,增加。(2)衡,同“横”,梗塞,不顺。
11(4分)(1)表现在脸色上,流露在言谈中,才能被人们了解。
(2)常处于忧愁患害之中可以使人生存,常处于安逸快乐之中可以使人死亡。
12.(2分)在国内有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在国外有足以与之匹敌的敌国和来自外国的祸患。
13.(2分)法家拂士。
14.(4分)线索:母亲的书。
作用:题目点明了本文的叙事线索,全文围绕“母亲的书”展开叙述,通过“我”的视角写“母亲的书”,勾勒了母亲的形象,表现了母亲的情感世界,表达了“我”对母亲的赞美之情。(意思对即可)
15.(4分)皇历表达了母亲在生活中谨小慎微,对美好生活的企盼(祈求平安度日)。(意思对即可)
16.(4分)运用了夸张的手法,突出了樱桃的鲜红,赞美了外婆刺绣的水平之高。(意思对即可)
17.(4分)这段话表达了作者对母亲的赞美和为母亲骄傲的感情。(意思对即可)
18.(4分)我认为这样开头很好。理由:结构上,用“黑屁股”引出了对救生船的介绍,为后文主人公陈泥鳅的出场作了铺垫;内容上,点明了人物的生活环境,激发读者的阅读兴趣。(意思对即可)
19.(3分)环境描写。作用是通过写水深、水势急,烘托陈泥鳅水性极好。
20.(2分)这句话,表面是在写陈奶奶,实际上是在写陈泥鳅。通过写两人一同走得飞快,烘托了陈泥鳅救人时的急切心情,进而表现陈泥鳅扶危济困的美好品质。(意思对即可)
21.(3分)他水性极好,经常在风浪中救助溺水之人,不取酬劳,是个善良仁义的水手;但他也好利,不置产业,喝酒赌钱,没有积蓄,自由散漫;他有敬老爱幼,扶危济困的品质,却不声张。(意思对即可)
22.(50分)按河北省中考作文评分标准评分。
作文评分标准
数 次 项目 |
一类 |
二类 |
三类 |
四类 |
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内容 (25分) |
25-22分 |
21-18分 |
17-14分 |
13-0分 |
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切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 |
符合题意 中心明确 内容具体 感情真实 |
基本符合题意 中心较明确 内容较具体 感情较真实 |
偏离题意 中心不明确 内容不具体 感情不真实 |
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表达 (20分) |
20-18分 |
17-14分 |
13-10分 |
9-0分 |
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结构严谨 语言流畅 用词生动 表达方式运用好 |
结构完整 语言通顺 用词准确 表达方式运用较好 |
结构基本完整 语言基本通顺 用词基本准确 表达方式运用一般 |
结构不完整 语言不通顺 用词不准确 表达方式运用差 |
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书写 (5分) |
5分 |
4分 |
3-2分 |
1-0分 |
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字体美观 |
字体工整 |
字迹清楚 |
字迹潦草 |
说明:
①不同的项目在不同的等次里给分;40分以上的作文应占一定比例;非常优秀的作文可以给
满分。
②内容新颖、有真情实感或能够恰当运用修辞方法的加1-5分,加到满分为止。
③没有题目或题目不当的减3分;不足字数的,每少50个字减1分;错别字3个减1分(重
复的不计);标点有三处以上错误的酌情减1-3分。
④写成诗歌不足30行的,根据所写内容酌情减分。
⑤套写、抄袭的在第四类之内给分。
⑥文体不明确的酌情减分。