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1、水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是 ( )
A．水是一种最常见的溶剂 B.水污染与人类活动紧密相关
C.水分子保持水的化学性质 D.水分子由氢分子和氧原子构成
2、今年世界各国频发地震。为防止震后疾病传播需对饮用水进行处理，采取的措施有：①煮沸 ②消毒 ③过滤 ④自然沉降，合理的处理顺序是( )
A．③①②④ B.②④③① C.④③①② D.④③②①
3、下列四组物质中，均属于氧化物的是( )
A．氧气、氧化钙、四氧化三铁
B．水、二氧化硫、高锰酸钾
C．空气、氧化铜、五氧化二磷
D．干冰、氧化镁、二氧化锰
4、以下方法得到的水，其纯度最高的是( )
A．过滤 B. 吸附 C. 沉淀 D.蒸馏
5、在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称“热冰”，下列说法正确的是( )
A．“热冰”是纯净物 B．“热冰”在任何条件下都不会融化
C．“热冰”与水的化学性质不同 D．结成“热冰”后，分子停止运动
6、
水是一种重要的自然资源。下列对水的认识正确的是( )
A．在河水中加入明矾可除去所有杂质
B．提倡长期用纯水(蒸馏水)烧菜、煮饭等
C．水体有自净能力，末经处理的生活污水可任意排放
D．在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水
7、右图是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器分析正确的是( )
A．能杀菌消毒 B．能把硬水变为软水
C．能得到纯净水 D．活性炭主要起吸附杂质、色素的作用
8、石墨烯(C60)是首个发现的二维空间材料，从石墨材料中剥离制得。金刚石、石墨、和
C60都是由碳元素组成的单质，下列关于三种碳单质的叙述错误的是( )
A.都是黑色固体 B.碳原子的排列方式不同
C.在氧气中充分燃烧都能生成二氧化碳 D.将石墨剥离制成石墨烯发生了物理变化
9、固体CO2又称干冰，易升华。干冰灭火器常用于扑救档案资料室发生的火灾，下列关于干冰灭火的说法不正确的是( )
A．干冰升华时吸热，降低可燃物的着火点 B．CO2
覆在可燃物表面，隔绝空气
C．CO2不能支持燃烧 D．干冰升华后不污染档案资料
10、2011年10月，“碳捕集与封存国际论坛”在重庆召开，重庆合川介绍了把CO2压缩、液化后封存在泥岩中的办法。关于封存CO2的必要性和可行性的叙述中错误的是( )
A. CO2 分子间有间隔 B. CO2 气体较易液化
C. CO2 是导致酸雨的主要气体 D. 大气中CO2 增加会造成温室效应
11、对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误的是( )
A．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B．CO2能溶于水，CO难溶于水
C．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨
D．CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
12、鉴别O2、CO、CO2三种气体，可行简便的方法是( )
A．将气体分别通入澄清石灰水 B．将气体分别通入石蕊试液
C．试验三种气体在水中溶解性 D．用燃着的木条分别伸入瓶内
13、由同种元素组成的物质( )
A．一定是单质 B．一定不是混合物
C．一定是纯净物 D．一定不是化合物
14、为了检验二氧化碳是否充满集气瓶，正确的方法是( )
A．加入澄清石灰水 B．滴入紫色石蕊试液
C．用燃着的木条放在瓶口 D．用燃着的木条迅速伸入瓶底
15、氧化铜和木炭粉在耐高温的密闭容器内被加热,容器内有关的量随时间变化的图像正确的是( )
16、2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱，造成人畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱。
请回单下列问题：
(1)有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是 。
(2)有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是
(2分)，为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入 进行吸附。
(3)当地政府采取措施进行人工降雨，可用于人工降雨的物质是 。
17、水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识，回答下列问题：
(1)节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有(填序号)
。
A．工业废水直接排放 B．工业废气处理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉 D．大量使用化肥、农药
(3)为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了右图所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用是 。
(4)某些地方的饮用水中含有少量的Ca(HCO3)2等可溶性盐。烧水时，Ca(HCO3)2发生分解反应，生成难溶性的CaCO3以及CO2和H2O。试写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式
。
18、碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广。
根据所学的知识点回答下列问题：
(1)图①为碳原子的结构示意图，碳原子最外层电子数为______，常温下碳的化学性质_________，(填“活泼”或“不活泼”)。
(2)图②、③、④对应三种碳单质：图②单质的名称是_________，图③单质的名称是_________，图④单质的化学式是_________。
(3)C为+4价，Cl为-1价，由C和Cl组成的化合物的化学式_________
(2分)。
19、2014年某市初中毕业化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起实验，并回答下列问题。
(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和______，其中玻璃棒的作用____________。
(2)小波准备按如图所示装置进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是__________________________________________。(2分)
纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的_________(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。
(3)小波将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是________________(写出一点即可)，然后小波进行了有效处理，使水样变得澄清透明。
20、实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题，如图4：
(1)通电后电极上出现 ，并汇集到试管上端。正极产生的气体能 ，负极产生的气体能 。则正极产生的气体是 ，负极产生的气体是 。
(2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是 (2分)。
(3)水通电后发生 变化，符号表达为
。
图 4 图 6
21、碳和部分碳的化合物间转化关系如图5所示。
(1)物质X的化学式为 。
(2)在物质的分类中，CO属于
。(填
标号)A．酸
B．碱 C．盐 D．氧化物
(3)从图中任选一种物
质，它的一种用途
。
(4)写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式 。
22、用木炭还原氧化铜的实验如右图6。
(1)酒精灯加灯罩的目的 ；
(2)刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是 (2分)；
(3)继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末中出现红色物质。请你写出①②试管中发生反应的化学方程式：① 、
② 。
23、某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。
请你参与完成下面的问题。
(1)原理分析：实验室制取CO2的化学方程式为 。
不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是 。
(2)实验室也可以用图②来制取氧气，其化学方程式为_____________________________；
收集装置可以用图③，气体应从 端进。
(3)发生装置：图①装置中仪器a的名称是 。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4，应选图 (填序号)发生装置。
(4)收集有毒气体SO2时，常采用图③收集装置，气体应从
(填字母)端通入。(5)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，发生反应的化学方程式分别是：
NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑； 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑。
乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2，应该选用的发生装置是图 。
他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是 。
(5)实验反思：在加热KClO3制O2的过程中，发现产生O2的速率很慢，经检查不是KClO3变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是 (2分)。
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XX钙片 [药品规格]每片含CaCO30.25g [用法用量]每次一片，每天2次 |
24、(6分)钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙．目前市场上的补钙药剂很多，右图是某种品牌的补钙药品的部分说明书．请回答下列问题：
(1)CaCO3中钙元素的质量分数为___________。
(2)若每片钙片的质量为0.5g，则钙片中钙元素的质量分数为 ___________。
(3)如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为___________ g 。
25、(7分)实验室新进一批块状大理石。某化学小组成员称取12.5 g该大理石样品，加入足量稀盐酸测定碳酸钙的含量。完全反应后，称得固体剩余物的质量为2.5 g。样品中杂质不溶于水且不与稀盐酸反应，请回答下列问题：
(1)该样品中碳酸钙的质量为 。(2分)
(2)计算12.5 g该样品最多可制得二氧化碳的质量，写出必要的计算过程。(5分)