1.“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱。”文中“轩辕”指的是

A.黄帝　　　 B.禹　　　 C.启　　 　 D.汤

3. 某校举办宋代历史专题手抄报比赛，一位同学摘录了有关太湖流域水稻、棉花和茶叶的种植史资料，又搜集了下列三幅图片，这些材料反映的共同主题是

浙江龙泉冰裂纹瓷器　　　 福建泉州出土的南宋海船　　　　 　南宋纸币铜版拓片(会子)

图1　　　　　　　　　　　 图2　　　　　　　　　　　　　 图3

A.发达的农业生产　　　　　 　　　　 B.繁荣的南方经济

C.精巧的手工技艺　　　 　　　　　　 D.独特的活字印刷

4. 安徽古代“文房四宝”中有“三宝”入选首批国家级非物质文化遗产名录，历代文人多有美誉。有人曾赋诗：“老松烧尽结轻化，妙法从来北李家。”诗中描绘的是：

A.宣纸 　　　　 　B.歙砚　 　 　C.宣笔 　　 D.徽墨

6. 人民音乐家聂耳谱写了许多振奋人心的优秀歌曲，

他的代表作是炼出一个最恰当的学习主题是

A.《黄河大合唱》　　　　　 B.《义勇军进行曲》

C.《春天的故事》　　　　　 D.《我的中国心》　　　　　　　　　　　　　　　

7. 城市既是现代文明的中心，又是社会变革的重要阵地。

小明写一篇介绍某个城市的文章，草拟了图5中的三个标

题，他要介绍的是

A.重庆　　　　　　　 B.南京

C.深圳　　　　　　　 D杭州

8.公元前443年，伯利克里成为雅典首席将军，继续推行民主改革，

这一年距今(2015年)

A.1571周年　　　 B.1572周年　　 C.2457周年　　　 D.2458周年

9. 意大利米兰世博会于今年5月1日开幕，这个拥有悠久历史和辉煌文明的国家。在欧洲进入近代社会的转型时期展现了无尽的魅力。这一时期该国涌现的文化“巨人”有

①但丁　 　②伏尔泰　 ③达•芬奇　　 ④牛顿

A. ①③　　　 B. ①②　　 C. ②③　　　 　D. ③④

10. “这是一个前所未有的变化，君权从‘神授’变成了‘民授’，它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。”下列对这一“变化”产生关键影响的法律文献是

A.《权利法案》　 B.《独立宣言》　 C.《人权宣言》　 D.《解放黑人奴隶宣言》

11. 中外教育经历了漫长的发展过程，对后世产生了深远影响。

(1)汉武帝大力推行儒学教育，在长安设立了_______________，教授儒家经典。

(2)中国近代第一所国家建立的最高学府京师大学堂创办于____________ _运动期间。

(3)日本明治维新在社会生活和文化教育上提倡“_______________”学习欧美，发展教育。

(4)创办于1928年的　　　　 是安徽近代比较完备的高等学府，刘文典韦首任校长。

12. 今年是二战胜利70周年，中俄两国人民为世界反法西斯战争作出了巨大贡献。

(1)1938年春，李宗仁指挥中国军队在_____________歼灭日军一万多人，取得抗战以来重大胜利。

(2)中国共产党在______________(地点)召开第七次全国代表大会，为争取抗战胜利准备了条件。

(3) _____________战役的胜利，不仅是苏德战场的转折点，而且是二战的重要转折点。

13.政治、经济和国防建设促进了我国综合国力的不断增强。

(1)新中国在少数民族地区实行_______　 ______制度，它是我国一项基本政策和基本政治制度。

(2) _________的完成，摧毁了我国封建土地制度，极大地解放了农村生产力。

(3)1966年组建的______________部队，是我国实行积极防御战略任务的重要核反击力量。

14.维护国家统一符合人民的愿望，世界各国为此不懈努力。

(1)西汉时期，西域都护的设立，促进了汉族和西域各族的经济文化交流。

(2)清朝设立伊犁将军，与达赖、班禅共同管理西藏事务，加强了中央政府对西藏的管辖。

(3)中华人民共和国政府与1999年7月1日对香港恢复行使主权，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。

(4)7世纪，作为宗教领袖的穆罕默德为巴尔干半岛的统一作出了重大贡献。

17. 大国关系深刻影响着世界格局，某班同学以历史上“法德两国的战与和”为主题，开展研究性学习。请你参与活动，根据材料并结合所学知识解答下列问题。

　(1) 图6、图7分别属于哪场战争期间的形势图？(2分)1916年法德两国展开了一场后来被称为“绞肉机”的激战，此战役发生于图6中　　　 处。(填写相应字母，2分)

[史海拾贝　 历史探究]

当法国外交部长罗贝尔•舒曼1950年5月9日呼吁就欧洲煤钢联营的建议进行讨论时，(德意志)联邦政府是不踯躅地和完全同意准备与之合作……对于法德两国来说，其最深远的意义在于：建立煤钢的共同生产后，德法之间进行任何战争不仅是不可想象的，而且物质上也不可能。

--摘自《阿登纳回忆录》

(2) 根据上述文字材料，你认为法国与联邦德国在当时有何共同愿望？(3分)20世纪60年代以后，两国关系的进一步发展对欧洲格局产生了什么影响？(3分)

[以史为鉴　 历史感悟]

(3) 从法德关系的变化中，你得到的启示有哪些？(2分)